實用的《變化》的作文[優秀]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的《變化》的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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《變化》的作文 篇1
過了兩個月暑假,又迎來了開學的第一天。
報名的那天,我跨進了校園的第一步之后,眼睛便看了一眼校園,這不看不要緊,一看嚇一跳啊!這還是以前的校園嗎?優雅的石板上有五顏六色的欄桿,旁邊的大廳里也變化了好多。
當張老師第一次帶我們來到操場做早操時,我才發現,操場上也發生了變化:所有的籃球架都排成一排,足球門也換了新的,就連我們做操的.那塊地,也變成了“草坪”,為什么說是“草坪”呢?因為那地上鋪了一塊草地,當然,那是一塊假草,如果是真草,老師又為什么會讓我們踩呢?你說對吧!
校園里改變得不只這些,如:藍色的樓梯桿,后面的像城堡似的房子等等等等。
我現在想:你說下個學期學校的改變會不會把學校變得更漂亮了呢?算了,下個學期的事歸下個學期,現在就不要想了吧!
校園里改變得不只這些,如:藍色的樓梯桿,后面的像城堡似房子等等等等。
《變化》的作文 篇2
在我記憶的大相冊里,總是會留下一些多彩的故事……
在我上幼兒園的時候,爺爺就是背著我上學的,盡管是走的,但一路上有爺爺陪伴著,還是有許多快樂。僻靜的小路通往學校。路上,灑滿了爺爺對我的希望。生活上的.支付都由爺爺保管著,在路上,我走累了,就纏著爺爺買東西吃。
到了上小學的時候,爺爺就騎著爸爸專門為爺爺買的電動車帶我上學。剛開始,我欣喜若狂,仿佛雙腳離開了地面,插上了翅膀,升入了人間的夢想的天堂。盡管每天只能坐兩趟車,但我還是如愿以償了。為了防止意外發生,爺爺每次都用長長的圍巾把我綁在他那大大的溫暖的后背上?梢钥吭跔敔數谋成纤愕奈胰行遥吭跔敔數谋成夏敲礈嘏,那么舒服,也那么享受。
有一天,在半路上的時候,突然一個急轉彎,只聽見一陣嘩啦啦的聲音,爺爺把我丟下了車,可爺爺卻已有鉆進了一片草叢里,當爺爺站起來的時候,在流鼻血,而且頭上還有一個大大的包;氐郊,我一頭鉆進了奶奶的懷里。就像一只小綿羊找到了媽媽。過了幾分鐘,奶奶在給爺爺擦藥,我卻躲在房間里偷偷地,小聲地哭泣……
轉眼間,五年過去了,為了讓我不再跟著爺爺風里來雨里去。我坐上了校車,爺爺奶奶在家里干農活,小姨一家人也在家里住著,我們一家人在一起團聚,生活舒服極了。
這幾天,我姨夫買了一輛車讓爺爺開,告訴爺爺:“放心開吧,以后到哪里去也方便一些。”爺爺卻推辭著說:“不用了,不用了,如果以后要到哪里去,就以后再說吧,你們看!現在變化多大呀,要到哪里去多方便呀,不用了。”他一邊說,一邊指著門前那條寬敞明亮的公路笑得合不攏嘴。
爺爺說得的確沒錯!這就是身邊的變化!
人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十年,彈指一揮間。人生長河里,我們用一顆真誠的心,去關心,去感受身邊的變化。每一天,甚至每一秒,看似如常的周圍都在發生著我們意想不到的變化,或驚喜,或訝然。這一切,你用心體會了嗎?
《變化》的作文 篇3
30年,我將它畫成日歷中一條長長的線。有波瀾,有直線,有流暢的弧度,有彎曲的波浪線,有平坦,也有螺旋上升的飛揚。于是,在雪白的紙上,留下了令人遐想的圖案。
媽媽看了點頭說:“不,不單調,勾起我很多回憶!
爸爸看了也贊成道:“的確,有巨大的變化,蘊藏了很有意思的內涵。”
可我還是不明白。這其中究竟有什么變化呢?
于是,爸爸媽媽在線上取下了三個點,把它們拆開,在我面前一一呈現。
(一)
那個13歲的男孩,騎著一輛28寸的重磅自行車,背著姐姐縫制的新書包,一個人去喬司鎮念初中。鎮上只有這一所中學,離家很遠,步行起碼得一小時。同齡的`伙伴很多已經去小隊干農活賺工分了,現在自己能考上初中,穿著整潔地去上學,他覺得既體面又慚愧。那輛與自己差不多身高的自行車在當時還不多見,是爸爸借給他的,如今他騎走了,爸爸只能靠步行了。他爸爸是村里的小隊長,為了工作方便,好不容易省吃儉用才買了這一輛自行車,要知道村子里一共也只有三戶人家有自行車呢。當時正是冬天,呼呼的北風吹得他東搖西晃,吹進了他的袖口、領口、鞋子,他手上長滿凍瘡。由于自行車與身高不相配,他騎起車來異常吃力,幾乎是站在自行車的踏板上,屁股一撅一撅的。他急著趕去上學,生怕遲到。路過集市口,他并沒有去早餐攤上買那眼饞很久的饅頭吃,雖然他很想嘗嘗。在家里已經吃了開水泡飯,就著媽媽特意給他煮的咸鴨蛋,又夾了些咸白菜,已經吃得很過癮了,沒上學的妹妹可沒咸鴨蛋的待遇。他衣兜里有5分錢,是爸爸給他的一個星期的零花錢,他準備給自己買那支看中了很久的圓珠筆。
這個13歲的男孩,就是30年前的我爸爸。
。ǘ
剛剛師范畢業不久的19歲少女今天起得特別早,穿上新買的白色喬其紗裙子,套上一雙最流行的白色皮涼鞋,顯得特別興奮。今天她要去讀書,她要去塘棲鎮參加新教師的上崗培訓。從沾橋鄉到塘棲鎮得坐40分鐘的汽車,而且從杭玻途經沾橋到塘棲的公共汽車40分鐘才一個班次,錯過了就得等40分鐘。她一大早就起床了,為了趕車,她懇求哥哥用他的嘉陵摩托車帶她到車站。摩托車迎著晨風,兄妹倆出發了。村子里的黃泥路修得很平整,兩邊的行道樹是那么精神。路邊是夏末的田野,充滿豐收的兆頭。幾幢剛蓋起的新樓房一閃而過,很搶眼。想到自己家還是幾間平房,心里涌起一陣羨慕。什么時候自己家也能造像鄰居家一樣的兩層小洋樓呢?
正想著,車站到了。一看表,還好,離32路班車還有20分鐘左右,有足夠的時間吃早點。女孩用自己的工資請哥哥吃了大排面,自己吃了碗餛飩。兄妹倆一邊吃著,一邊商量著怎樣攢錢準備明年蓋樓房的事。想著一年后矗立在自己家的新樓房,女孩笑了。
這個19歲的少女,就是20年前的我媽媽。
。ㄈ
“零……”卡通鬧鐘尖銳地叫了起來,她翻了個身,賴在舒服的床上,有些不愿起來。昨天聽MP3上癮了,所以11點才睡,真想再睡會兒,但今天要上學啊。
她揉了揉眼睛,起床。盡管睡意蒙嚨,但她還是聞到香味了。走到餐桌一看,今天的早餐真是豐盛:雞蛋、牛奶、面包、香腸、蘋果……樣樣都是她喜愛的。毋庸置疑,這是媽媽為她準備的營養早餐,于是狼吞虎咽地吃了起來。
走下樓,下雨了,不過她不擔心,在爸爸的汽車里淋不著雨。爸爸開車將她送到學校,“爸爸再見!” 校門口,她跟與她一樣公主般待遇的同學打招呼。 這個女孩就是現在的我。
《變化》的作文 篇4
從前的課桌是什么樣的呢?比起現在的課桌又有什么不同的呢?看完了下面的“講解”就明白了。
以前還沒有課桌,人們就坐在椅子上,把書夾在腿中間。然后慢慢就有了缺胳膊少腿的“殘疾課桌”。那些木頭不知道是哪弄來的,各式各樣的都有,比較一下,以前的“殘疾課桌”算是很新奇的。那釘子固定一下,新木頭露著毛刺,老木頭展示著自己的紋理和滄桑。在人們衣服袖子的強烈摩擦下,終于迎來了新課桌。
后來,就是我媽媽讀書的時候,就是用一張長長的木板組成的課桌。如果你仔細看就會發現小小的'樁在桌子中間。坐在小板凳上,上課的。
從前七八個人擠一張課桌,逐漸就不斷減少,到兩個人、一個人,F在社會已經十分發達,課桌當然會有新的面貌啦!如今,課桌使用好的木板做的,比以前要好很多。現在,盼望換新課桌不再是一種奢求和夢想。
現在的課桌比以前的課桌相差多么的大。現在的社會比以前的社會多么大的區別。這就是課桌的變遷!我們不僅僅應該愛惜課桌,還應該愛惜身邊的任何一樣事物!
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