自由的作文【經典】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的自由的作文7篇，歡迎大家分享。
自由的作文 篇1
一天，一只百靈鳥被關在了籠子里，它非常渴望能重獲自由，便把它心理所想的、所怨的編成了一首歌，于是每天在籠中唱著，不知不覺，已經過了好久……
于是有一天，一只在籠子外面的鳥被這歌聲吸引了過來，它問籠中鳥：“你的歌聲為何唱的如此凄涼呢？”籠中鳥回答：“唉！我被人類捉住入了籠子，失去了自由，這是一件多么痛苦的事情啊？”那只鳥同情的說：“是啊，我們這些動物總是要被人類當玩物。這是大自然賦予我們的一切，人類沒有權利奪走。”“可即使是這樣，我們又能改變什么呢？唉……”
就在這一天，那個把鳥關在籠子里的人做了一個夢，他夢見自己被關在一個大鐵籠子里，用盡了全身力量也出不去，于是他大聲呼救，可是沒有人能聽見，最后一直在那個籠子里等到死……
第二天，這個人呆呆地望著這只關在籠子里的鳥。他的耳朵里似乎聽到了一首哀憐的歌，這首歌只有一句話重復了多次——我想重獲自由，我想重獲自由！他立刻就想到是這只鳥發出的聲音，大吃一驚的他就問：“如果我能聽的懂你說話，那么請你告訴我，你現在的心情是怎樣的？”沒想到那只鳥竟說話了，它回答：“我的心情很沉悶，神只賜予我這一會兒能與人交流的時間，希望你能聽我說。”“我本是一只自由的小鳥，可自從你把我捉住了那天起，我就失去了自由，如果你自己親身感受一下就會了解這痛苦了。”這個人沉思了許久，然后打開籠子，并高聲說：“飛吧，你飛吧！”鳥兒站在外面，輕輕地拍打著翅膀，說道：“謝謝你！謝謝你！”那個人答道：“不用謝，是我應該要謝謝你，是你讓我懂得了自由的'可貴，自由無論對誰來說都是很重要的。再——見——！”
讓我們不要去破壞他人的自由，我們只有在自由中才能健康快樂的成長，請你們記住——自由是可貴的。
自由的作文 篇2
每當在游泳池，我像小青蛙一樣蹬著腿前行，總羨慕身邊游得像飛魚一樣快的自由泳姿勢的人。我暗下決心：這個暑假我一定要學會自由泳。
轉眼暑假到了，我和同班的幾名同學一起來到齊匯維景游泳館學習自由泳。
第一天，教練先讓我們趴在岸邊練習打腿。動作要領：繃直腳尖，腳腕用力在水面上快速的上下打腿，一個動作整整練了20分鐘，累得我腳都抬不起來了。剛想休息時，教練又說：“學習自由泳光靠打腿是不夠的，還要配上劃手。”動作要領：伸直雙手，手臂從肚子位置向后推，回來時抬高胳膊肘，將手臂一下伸入水中……按照教練說的要領，我們認真地練著。
接下來的`幾天里，我們一直在不停地重復練習這幾個動作。終于到了第五天學習換氣，動作要領：每劃行3次換一次氣，換氣時，頭微向一側，露出半邊臉，張大嘴巴，吸一口氣，接著把頭伸入水中……終于到我們下水游了，當我把所有的動作配合在一起時，身體就不聽使喚了。只要頭一伸出水面，手腳就亂套，于是我對學習自由泳失去了信心。可是，回想起在泳池看見自由泳姿的人在水中穿梭時，他們那輕盈的身影又讓我鼓起了勇氣，繼續加倍練習。
時間一天天過去，我不停地練習，不斷地努力，動作越來越熟練，速度也越來越快，泳姿也越來越標準……現在我已經能一口氣游10米了，雖然每天練的手腳酸痛，可是我心里卻樂開了花，因為在這個假期里，我又學會了一項新泳姿——自由泳。
游泳不但可以鍛煉身體，還讓我懂得了：無論做什么事情，只要堅持不懈的努力，付出汗水，就會取得成功。
自由的作文 篇3
最近，新型冠狀病毒在全世界范圍內引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴散，我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到臥室，總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經過了半個多月了，我渾身不自在，多么向往自由啊!
想起以往，當我心情郁悶或有難題做不出時，我都會下樓，去小花園里遛個彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空余時間，我還喜歡去小區里的籃球場，打打球，散散步，出一身汗，回家的時候就忘掉了煩惱，又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時間，我不能去大自然里賞花觀鳥，不能和小伙伴們相約暢談，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很難過。
然而，即使我出門的愿望再強烈，大腦卻很理智:不可以!因為如果每個人都隨心所欲，肆意走動，就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會拖累身邊的親人和許多無辜的.陌生人，更加會增加醫護人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬萬不愿看到的!
其實，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫護人員奮斗在抗疫一線，他們連續作戰不眠不休，分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊，他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的社區工作者，新年里就沒有休息過一天，他們多么盼望能“不自由”地和親人們團聚在一起。
我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習慣的自由，因為這是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。堅守不自由，自由才會早日來臨。我，向往自由的生活。
自由的作文 篇4
養鳥人捉了一些鳥關進籠子里，他最喜歡的是那種羽毛光華艷麗的.鳥兒，只要一發現這種鳥，就單獨關在籠子里馴養。
為了養出自己需要的那種鳥，養鳥人把鳥關進籠子里，定時喂食喂水，每天都進行仔細觀察，嚴格挑選。為了防止鳥兒飛掉，只要一發現鳥的翅膀長長了，養鳥人就用剪子給剪短；凡是他看見長胖了的鳥，就送到廚房做菜吃。
一只鳥兒見自己的同類要么成了菜肴，要么失去自由，永遠關在籠子里，它可不愿意過這樣的日子，它的理想是藍天，重新獲得自由。于是，這只鳥就盡量少吃一些，這樣就不會長胖了，身子變得又瘦又小，羽毛又光潤悅目。一天，趁養鳥人不注意，這只小鳥縮緊了身子，終于如愿以償從籠子的縫隙間飛了出去。
命運掌握在自己手里，做任何事都要自己管束得住自己，都得付出代價，才能從困境中脫險。
自由的作文 篇5
在上天賜予我們的眾多禮物中，自由是最美妙的一件。
有些人常常否認這一點。當然，人生在世，確實會有非常多的不自由。例如當我們非常勞累,想要好好休息一下時，卻總是不得不強打精神去工作、上學;父母、上司對我們提出的要求，時常讓我們感覺受到束縛;因為境況、財富的低谷，我們想買的東西、想做的事都不一定能實現……這些都是不爭的事實。
然而，有一些自由是永遠無法被剝奪的。例如我們可以自由地呼吸、自由地發表言論、自由地思考……只是這些自由太過平凡而毫不起眼，以至于我們常常忽略了它們的存在。
除此之外的其他自由，是需要我們自己動手去創造、去爭取的。如果你擁有一天的時間來完成一項工作，而你只花費半天就完成了，那么，你就擁有了隨意支配剩下半天時間的'自由。如果你成績優異，以至于許多名校都希望錄取你，那么，你就擁有了選擇自己最中意的那一所的自由。如果你賺取的財富除了支付日常生活開銷還有剩余，那么，你就擁有決定吃什么食物、穿什么衣服、閑暇時去哪兒旅行的自由……這些是對于個人而言。對于全人類而言，飛機、輪船的發明給了人們去天空、海洋游覽的自由。網絡的存在給了人們與千里之外的親朋好友交談、隨時隨地獲取信息的自由;不斷發展的科學探索給了人們全面、深入地了解這個世界的自由……每一次嘗試、每一次努力，都在把我們不斷引向全新的、更多的自由。
因此，當你感到自己不自由的時候，不要怨天尤人，埋怨父母或上司的苛刻、社會制度的不佳，也不要原地等待，期盼上天、命運的恩賜，境況自己的轉變。本屬于你的自由，沒有人能剝奪;尚未擁有的自由，也沒有人會賦予。珍惜自由并盡可能充分地利用它吧，你有自由創造你一直憧憬的自由，選擇權就在你自己手里。
自由的作文 篇6
在樹影婆娑的小樹林里，一群牙牙學語的嬰孩自言自語地說著話。人們笑著說：童年真好，時光真是過得快呀！可他們并不知道，在不遠處的公寓里，一個小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門一步。這樣做，并不是愛，反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍的天空中自由的翱翔！渴望有一個展示自己豐滿羽翼的地方！
童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂。不然，就算有在幸福的'家庭，也不會有多快樂。童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是一個朋友。不然，他也不會快樂，因為他需要一個人與他共同分享喜悅與憂愁！
請給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由！
自由的作文 篇7
草莓果
我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候，一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠遠一望，就像一團團火球，美麗極了。
草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細細的絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊。看上去十分美麗。走近它，便會問到濃郁的花香。花瓣凋謝之后，花蕊就長成了一個綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國。成熟的'草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發亮。如果咬上一口，就會看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。
朋友，當草莓成熟時，歡迎你到我家來，我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。
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