【實用】拔河小學作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的拔河小學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

拔河小學作文 篇1
在六一兒童節的前一天,學校為了慶祝六一兒童節舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。
老師選了十個男生(包括我)和十個女生到操場上去進行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊員,“哎呀,個個都身強力壯的。”再看看我們班的隊員,虎背熊腰的能有幾個?當體育老師 喊我們班上場準備開始拔河的時候,我的心不由自主的' “砰砰”跳了起來,心里想:到底會不會贏過四(4)班呢?這時,體育老師已經開始倒計時了,我握緊了繩子,當老師說開始的時候,我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么,我的腳一直向前打滑,手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊員也跟我一樣,在向前打滑,他們咬緊牙關,把繩握得更緊了,沒有參加比賽的同學在一旁看見我們快輸了,心情立刻緊張了起來,便大聲地喊加油,給我們打氣。隨著一聲哨響,體育老師宣布我們班輸了。老師說:“過一分鐘,再舉行第二輪,第二輪會和四(1)班比賽。”第二輪還沒有開始的時候,老師教導我們說:“拔河的時候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑,還可以防止摔倒。”第二輪開始了,我們按照老師的方法去做了,此時此刻,我看到對手也已經疲憊不堪、面紅耳赤了,于是,我感到信心倍增,就使勁拔了起來,不一會兒功夫,我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊員都高興地跳了起來。最后,老師宣布我們班取得了銅獎。我高興地和同學們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來,剛才拔河時費的力氣,引起的疲勞,全部都被我拋到九霄云外了。
這場拔河比賽,不僅鍛煉了我的體力,也讓我感受到同伴之間要相互配合,齊心協力。
拔河小學作文 篇2
在二年級的拔河比賽中,我們跟很多班比,我們贏得了冠軍。那是因為我們大家把力氣用到了點子上,大家齊心協力、精神抖擻,我們班有許多胖胖的'同學力量大。所以就贏了。
第一場本身我們應該輸給別人,王老師給我們加油的同時,用自己的手往后推了我一下,這一下被對方的老師看見了。他們都說犯規。
后來我們班跟九個班拼了一場,都贏得了比賽 。
在玩兒“螞蟻運糧”的時候,三(9)班的大部分同學都犯規,是因為按游戲規則來說,應該肚子拖一個沙包才對,他們有的咬著,有的在衣服里兜著,所以犯規。
這一次比賽真有趣呀!!
拔河小學作文 篇3
星期三,學校舉行了一場拔河比賽。比賽很激烈,我們次次都贏,沒有一次是輸的。一6班最好對付,一下就被我們輕松地拉了過來。一7班最難對付,他們個個都很高大,我們差點就輸給他們了。俞老師和王老師還有小朋友們拼命地給我們加油,我們齊心協力終于戰勝了他們,獲得了一年級第一名!大家高興得手舞足蹈!俞老師還獎給我們每位隊員3面紅旗,我真開心!
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