有關(guān)誠(chéng)信作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的誠(chéng)信作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文400字 篇1
自古以來(lái)，人們都在講誠(chéng)信，誠(chéng)信也是生活中的原則，孔子說(shuō)過(guò)：“自古皆有死，民無(wú)信不立”的古訓(xùn)，在今天已很少見到。
就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧，有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書，他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)給我紙錢。可是，他第二天說(shuō)：“根本沒這碼事！”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會(huì)因這一句話而互不搭理，甚至謝絕交往！
但是有的人卻一諾千金，有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢，他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上，我也沒抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用，但事實(shí)證明我的`猜測(cè)是錯(cuò)的，在第二天清晨，他跑過(guò)來(lái)還錢，我很吃驚，因?yàn)椋覜]見過(guò)提前履行諾言的。
這是多么鮮明的對(duì)比啊！一個(gè)遵守諾言，一諾千金，一個(gè)強(qiáng)詞奪理，不當(dāng)回事。難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信？難道古代時(shí)，前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎？不，如果每個(gè)中國(guó)人，都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊！
在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼，因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人，而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟惖淖陨硇袨榱恕?/p>
誠(chéng)信作文400字 篇2
都說(shuō)：誠(chéng)信是做人的根本，立業(yè)之基，“一言既出，駟馬難追”講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多可怕啊！人若不守信用，就像車子無(wú)法行走。
如果世界沒有了誠(chéng)信，買東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒有了誠(chéng)信，修也沒人修，退也退不了，這樣誰(shuí)還敢買東西啊。
記得有一次四年級(jí)的時(shí)候期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)是九十八分我高興的不得了。老師開始講試卷了，講著講著我的試卷上有一道錯(cuò)題老師給我打?qū)α恕?/p>
那道題可是2分哪！如果減了2分我可就在班里排名第四了，我到底去不去找老師重新給我打分呀我該怎么辦呢？
早知道就不得意了，我猶豫不決，心里忐忑不安，98分就這樣變成了96分了真可惜。
我想這是關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題，一個(gè)人必須擁有誠(chéng)信，只有擁有誠(chéng)信的人才是中國(guó)人，因?yàn)檎\(chéng)信是中華人的傳統(tǒng)美德。
最后我鼓起勇氣去找老師給我重新打分。雖然得不了第二名但是我自己是擁有誠(chéng)信的.。
我疾步走到老師面前，向老師說(shuō)明了這件事，老師用紅筆把那個(gè)讓我得意的98分化去了，重新寫了一個(gè)讓我擁有誠(chéng)信的96分。
我回到自己的座位上靜靜的看著那個(gè)98分上面畫了一條橫線，我心里極痛。
沒想到第二節(jié)課上老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我。
我想這是值得的總比沒有誠(chéng)信好，一個(gè)中國(guó)人必須擁有誠(chéng)信，如果沒有誠(chéng)信那他（她）就不是一個(gè)中國(guó)人。
誠(chéng)信作文400字 篇3
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誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的進(jìn)步延伸；誠(chéng)實(shí)是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下這顆種子，就會(huì)找到金庫(kù)的鑰匙。
閉上眼睛，思緒如絲如縷飄向那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我回到學(xué)校領(lǐng)取我的期末成單。肯定又是幾家歡喜幾家愁了，我心想。來(lái)到教室一看，果不其然，有的同學(xué)興高采烈在教室里又蹦又跳；有的同學(xué)悶悶不樂地趴在桌子上；還有的同學(xué)則興致勃勃地討論考試成績(jī)。
這時(shí)，吳老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這次考試，大部分同學(xué)都考得很好，請(qǐng)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)考卷。”組長(zhǎng)把考卷放到我桌上，我一看上面龍飛鳳舞地寫著100分。頓時(shí)，興奮和激動(dòng)如同塊了堤的洪水一樣，把浩浩蕩蕩地從我心里流了出來(lái)。
我又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我把“蒙蒙”少寫一橫了。吳老師說(shuō)：“我如果有改錯(cuò)，你們就站起來(lái)。”站，還是不站，我猶豫著，心里打了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后“撒謊”戰(zhàn)勝了“誠(chéng)實(shí)”我沒有站起來(lái)。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)，像沙子一樣流進(jìn)我的心房。我的耳邊響起了蘇尤里。郁達(dá)列夫的話：難聽的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽的謊言。我立刻跑到辦公室，向吳老師說(shuō)了實(shí)話。
漆黑的'夜空因璀璨的星星而精彩，綠色的樹因翠綠的葉子而精彩，我的生活因誠(chéng)信而精彩。
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