活動的作文常用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的活動的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1
今天下午,我們學(xué)校舉行了“第二屆變廢為寶環(huán)保制作比賽”和每年都舉行的“閑置物品交換節(jié)”。我們五年級是用整個的雞蛋并在上面畫畫。
活動還沒開始,同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住自己的心,開始擺弄起自己的蛋殼。突然,只聽見一聲蛋殼破碎的聲音,隨后又伴隨著一陣慘叫:“噢,我的蛋殼!”
活動開始了,同學(xué)們拿起自己的蛋殼,這兒涂涂,那兒畫畫,十分認真。我給自己的小蛋殼畫上了一雙烏溜溜的大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個吐著舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾。可愛極了!畫完了表情,我就在它頭上的小洞放入一些米,這樣才像不倒翁!就在我快完成的時候,我的那個小小不倒翁摔碎了,我的心都碎了。幸虧我還有最后一個蛋殼,我又按照剛剛的步驟,給小小的蛋殼重新“裝修”了一下,但是我這次不是把米幾顆幾顆地放,而是用紙做了個漏斗,抓一把米就放進漏斗里。這樣不僅提高了速度,還保證了質(zhì)量。我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張“大沙發(fā)”。做完后我就上交到老師那兒去了,我還看到其他同學(xué)做的小不倒翁,一個個栩栩如生,可愛極了。還有一個同學(xué)的家長到我班制作了其他的小食品。都是用環(huán)保材料做的模型,不可食用。
制作不倒翁活動結(jié)束后,同學(xué)們還去了操場參加“閑置物品交換節(jié)”。
這次的活動,不僅有趣而且環(huán)保,真是一舉兩得。我們這次活動的過程還給盧老師拍了下來,放在班網(wǎng)上呢!下課后,其他老師也拿出手機、相機拍照。
活動的作文 篇2
貴賓犬是我最喜歡的狗,雖然它一見到人就會厲聲呵斥,但是我還是很喜歡它。
它有著一身卷卷的毛,看起來非常氣派。它剃完毛后,像是一根竹竿子,又瘦站著又直,很像一位貴夫人傲然地站著,看見人走來也毫不相讓。它走起路來,大搖大擺。它無憂無慮,什么時候都在睡大覺,叫它起來,它一聲都不理會。
說它貪玩吧,的確是呀!它找到一個毛線團后,先用右腿把毛線團踢到遠處,然后再把它撿回來,當它看見毛線團,去拿的時候,總要摔一跤,才撿的到。它還會耍猴戲呢!每當它要吃飯的時候,它總是不吃,一轉(zhuǎn)身就把飯碗里的飯倒在了地上。然后,它在用腳一踩,就把飯粘到腳上,它站立起來,似乎在向大家展示自己的表演,讓大家去看它腳上的`飯!就是因為這個,才把主人弄得焦頭爛額,所以它才會那么瘦,像一根竹竿子一樣。
這就是我喜歡的貴賓犬,因為它很可愛,淘氣,因為它會耍猴戲,我才喜歡它。原本,它只是一只流浪在街頭的小狗,我看見它,就跑了過去,但是一跑過去它就對我厲聲呵斥。我阿姨很同情它,所以把它帶回了家。你說,我阿姨家的貴賓犬可愛嗎?
活動的作文 篇3
今天,我們班級去景州樂園打野戰(zhàn)CS。同學(xué)們個個激動萬分,睡也睡不著。當然,我也不例外。
到了景州樂園之后,教官開始教我們該怎樣打仗,打仗時應(yīng)該注意什么,還叫了我們該怎樣穿裝備。我們很慶幸,因為我們可以打7場戰(zhàn)斗。
比賽開始了,首先,我們這隊是進攻隊,去打堡壘,可不幸的是第一場失敗了,打完了7場之后,我們隊獲勝了,真是喜不勝收啊!
活動的作文 篇4
每天吃飯,媽媽都會做出一道道香噴噴的菜,趁著周末,我也想學(xué)燒一道菜,今后可以露露一下自己的廚藝。
為了學(xué)燒菜,我可沒少下功夫。我先找來媽媽的菜譜,仔細看每道菜的'做法,最后選了一道菜,既簡單又愛吃的炒包菜。
我把洗凈的包菜一片一片疊起來放在砧板上,再拿出刀分別把包菜、生姜、大蔥切成細絲。準備就緒,我打開煤氣,把油倒入鍋里,當油燒熱時,我把切好的生姜和大蔥放入油中,只聽“吱——”的一聲,香味立刻飄了出來。我手忙腳亂地把切好的包菜也倒入鍋中,開始不停地翻炒起來,可手中的鍋鏟一點也不聽指揮。我側(cè)著身子翻炒著,手卻抖個不停,正炒著,不知怎么回事,一些菜竟然樂得“跳”到了我的手指上,“真燙!”我跺著腳,迅速把它們“請”回了鍋里,再看看手指,紅了一片!可我心想:馬上就要成功了,可不能放棄啊。
我忍著疼痛,堅持著,看著鍋里的菜快要熟時,我加了些鹽和味精,輕輕地把我的“作品”展示到盤子里。
當一家人品嘗炒包菜時,都夸我這道菜味道好極了,我樂滋滋的,真切地體會到了勞動帶來的快樂。
點評:孩子通過炒菜,感受到勞動的樂趣,習(xí)作寫出來真切細膩,富有情趣,特別是在習(xí)作時擬人化的描寫,增加了文章的情趣……
活動的作文 篇5
在記憶的心扉中,總會有一些美好的回憶,與伙伴打鬧的瞬間、與家人坐在一起欣賞圓月,總會讓我們念念不忘。隨著時間的推移,我們慢慢地長大,時常不允許我們倒退,我們只能在人生的道路上不斷向前奔跑,那些美好的回憶卻仿佛發(fā)生在昨天。一個個小小的片段,也許會拼貼出一段美好的童年生活。
五歲是自由的`,同樣也是快樂的。記得那是一個百花齊放、姹紫嫣紅的三月,那是我們最快樂的一段時光。那時無知的我們在叔叔的帶領(lǐng)下,展開了一次奇妙的春游活動。早晨,我們背上鍋、鏟、勺、碗、筷子、水、米等東西爬上了一座小山。
到了目的地,我們放下東西,便被山上的美景所吸引,陣陣的微風(fēng),像是在給我們助威。
在美景熏陶、春風(fēng)沐浴之下,我們的心情格外舒暢。叔叔從背包里取出一疊紙和許多小竹簽,還有細細的鐵絲,和一瓶膠水,這是要干什么呢?只見叔叔把小竹簽都用鐵絲固定住,然后做成了一個蝴蝶的形狀。叔叔用膠水把紙粘在上面,然后把多余的部分剪掉,一個風(fēng)箏就做成了。之后他又從背包里拿出了一根長長的風(fēng)箏線,把一頭別在風(fēng)箏上,另一頭卷在一根小木棍上,那只“蝴蝶”就要起飛了。我們走到山頂上,叔叔把手上的風(fēng)箏往旁邊輕輕一拋,他就往前跑,風(fēng)箏被帶了起來,我們的臉上露出絲絲笑意。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高……
我們的那段快樂時光,已經(jīng)一去不復(fù)返了。風(fēng)箏越飛越高,就離藍天越來越近,我們越長越大,就離夢想越來越近,可是擔子也越來越重,快樂的日子漸漸減少,憂傷與挫折卻漸漸增多。我們不僅要向前進,而且還要不忘初心。
活動的作文 篇6
廣東湛 隨著今天黎陽的漸漸升起,紙飛機社會實踐隊活動組的工作又打響了第一槍,早上支教過程中到處都有活動組的身影,隨著調(diào)研組遠赴龍?zhí)缎W(xué)調(diào)研中有活動組活潑可愛的副組長,在樓梯口維持秩序有活動組最幽默的大才子小強大帥哥,在課堂上有教語文的小艷,小何老師,教舞蹈的有的小萍,小強老師,在弄一些聽起來高大上,文縐縐的有大才女英英。
無論在哪里都可以看到活動組組員們忙碌的身影,他們無論哪個都洋溢著陽光燦爛的笑容,有時候無論在干什么,只要大家一個動作就能知道接下來要做什么。溫馨的畫面,默契的配合這就是活動組。
下午,活動組的招牌,第二課堂終于如期舉行了。第二課堂的項目有手語,跳舞和大合唱,看著活動組組員們一個個人忙碌的身影,看著小朋友們一個個開心的笑容,組長也情不自禁的加入到了手語感恩之心的行列中。感恩的.心,感謝有你,這就是隊員們想教會小朋友的,不當只要感謝父母,感恩于親人,還要感謝身邊的每一個人,只要組員們教會了小朋友們懂得了感恩!那他就會把他們懂得感恩的力量用來感謝父母,感謝親人,感謝身邊的每一個人,可能這種影響不能馬上表現(xiàn)出來,但只要隊員們在小朋友們的心里種下感恩的種子,那不遠的未來種子一定會生根發(fā)芽長成蒼天大樹。那這以后將會是一股海量的財富,回報社會,照拂他人,使更多的小朋友在未來的路上不會迷失方向,楊帆啟航,架起神橋,到達彼岸。
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