活動的作文400字(通用9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的活動的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
暑假里，我和媽媽張梁昊，張梁昊媽媽約好晚上去歐尚超市買東西。
剛到門口，我和張梁昊飛快地跑進去。哇！人山人海啊！我們東看看西瞧瞧，超市的物品琳瑯滿目，樣樣都很新奇，都很精致。我們一會兒在這，一會兒在那，像猴子一樣躥上躥下，非常調皮。不一會兒我們便差不多快跑完整個超市一樣。而大人們卻一樣一樣看過去，顯得十分慢吞吞的。突然我們想去買飲料，便一個勁的跑，后來我們發現媽媽不見時，急得快哭出來。隨后我們樓上樓下都找遍了，可依然沒看見人影，就這樣我們不知不覺得來到了門口。過后，我張梁昊說：“我們不能盲目尋找了，就等在門口，媽媽她們一定很著急地在找我們”。可他也堅定地說：“行！我們應該堅持，這樣我們才有可能找到她們。”聽了這番話，我也相信能找到的。終于！功夫不負有心人，看見兩個急匆匆的人影在跑過來，看見媽媽，看見她們神色緊張，看見我們也松了口氣。我們終于找到媽媽了。之后，我們買了點東西回去了。
經過這次經歷，我明白了出去的時候要跟緊爸爸媽媽，不然會走丟，還有就是只要堅持就能成功的道理！看來這次超市的.收獲也不小。
活動的作文400字 篇2
今天，我們學校開展了一次十分有趣的學工活動，地點是紹興市青少年活動中心。
早晨八點，我們乘坐旅游車來到了目的地，一下車，我們就直奔船模創作室。老師教我們先把泡末板按模型的大小分割好。我拿著泡末板和模具走到分割機前，這種分割機只有一根細細的鐵絲，是利用電能轉化成熱能分割的。我一開始怎么也割不好，因為這機器調整不了角度，后來我發現，只要對準橫線，輕輕往前推就行了。接著我再裝馬達和螺旋槳，最后用彩紙裝飾一下就行了。我的小船完成了，看著它在水里“嗚嗚”開動的樣子，我心里象吃了蜜一樣甜。
吃完午飯，緊張激烈的下午活動又開始了，這次是過雀橋。李老師把我們帶到了一座座奇形怪狀的橋前，有的用鐵鎖吊成，有的'用木板搭成，還有的用翹翹板鋪成。老師大致講解后，我們就開始嘗試了，我來到“梅花樁橋”前，一上去，我就后悔了，但我不服輸的精神卻在激勵著我前進，在上面實在不好受，尤其是人多了，扶的繩子開始搖晃，象蛇一樣的舞動起來。我調整腳步，快速前進，終于到了終點!
這次的學工活動結束了，在動蕩的車廂里，每個人的心里都是喜悅的。不知哪個同學唱了起來，其余的也跟著一起唱：“走走走走走，我們一起去效游。
活動的作文400字 篇3
今天星期四， 我們去青少年官學工，十分有趣。我們共上了三節課。
第一節課，是去近視防控室上課，老師教了我們如何保護視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗設備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個地方出發。
第二節課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍色區域，并到達白色區域才能過關。我和玟琪同學在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的達人卡。
上午的.課程結束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準備下一個精彩的節目。到了一點，我們向最后一站長出發，最后一節課是能工巧將，是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標好點拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著描好線刻過去，割木機很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關甲殼蟲就在地上開動起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉動，我高興的跳起來。
這次的學工我又學到好多知識！
活動的作文400字 篇4
前幾天，我們參加了夏令營，其中的水槍大戰給的我印象十分深刻。
夏令營是我們作文班組織的，到目的'地之后，我們先去參觀了墨子文化館。因為我們控制不住我們的好奇心，總愛說話，教練讓我站軍姿四鐘，可這四分鐘就夠我們受夠了。
“我們現在去吃飯，大家要注意禮儀，不準喧嘩！”
到了飯堂，我們要先宣誓才能吃飯，經過禮儀教育后我們可以開飯了，我們飛快的吃過飯后，老師讓我們回宿舍睡午覺，可我們睡不著。
時間快到的時候，有些女同學去換泳衣了，因為今天有水槍大戰，但都被女教練給抓住批評了。到了集合時間，女生從女宿舍下來，男生從男宿舍下來！大家都換好了泳衣。
到了泳池我們沒等老師講完，就紛紛跳入了泳池。
大家把水槍裝滿水槍之后，水槍大賽就吹響了號角。
我和代慕欣聯手一起把一名男同學打了個措手不及，后又被他追著到處跑。玩了一會兒，人工造浪開始了，所有同學都努力向前爬。又被浪花帶到了淺水區，真是太刺激了！
后來，我們又到兒童區玩了水上滑梯，大家玩得可開心了，到了吃飯時間，教練喊了幾次，大家才依依不舍地爬上了岸，排隊換衣服去了。
這次的水上活動真過癮啊！
活動的作文400字 篇5
今天，我們過了一個盼望以久的節日，那就是萬圣節，那個節日是一個非常古怪的節日，那天小朋友友們都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到別人家討糖。
我心想：“這么好的機會我可不能錯過！”之前，小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了，有地扮骷髏頭，有地扮南瓜臉，還有的則是扮成海盜。真沒想到大家的創意這么棒！
我們這支千奇百怪的隊伍就興致勃勃的`“出發”了……我們在教室里隨意走動，每碰到一個桌子就“篤、篤、篤”地敲兩下，向桌子后的“鬼怪”討糖吃。這些鬼非常小氣，連一顆糖也不給。我心想：這些可都是平常的好伙伴呀，怎么一到了鬼節就真的變“鬼”了？還是一個個小氣鬼！
大家玩得非常開心，什么時間啊，作業啊，統統都拋到腦后！就在這個最興奮的時候，老師突然敲了敲桌子，說：“同學們，請回到坐位上，今天的活動到此結束！”
我們當時就目瞪口呆的站在了原地，像一群木頭鬼似的。活動讓我們太開心了，每個人都舍不得結束……本次活動讓我學到了很多，通過自己做南瓜燈，以及全情參與，讓我感到參與決定收獲。
今天是我們過得非常有意義的一天！
活動的作文400字 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學們像洪水一樣涌到操場上。
同學們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的`踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學們排著整齊的隊上樓了！
我喜歡課間活動，因為課間活動讓我們的身體更強壯了，心情更開朗了。
活動的作文400字 篇7
“來、來、來，看一看，機會不要錯過。”云健小學怎么這么熱鬧，好了，不要胡思亂想了，去看一下不就真相大白了嗎。哦，原來是開展愛心跳蚤市場義賣活動。看著這熱鬧的場面，我也不由自主地加入了這個行列。
我環視四周，看著這個“跳蚤街”，柜臺布置各式各樣，廣告語讓人怦然心動，柜臺上擺放著應有盡有的商品，令人眼花繚亂。可我的眼球還是被一只可愛的毛絨狗吸引住了，我在這只小狗狗面前逗留了好久，一會兒抱起小狗，東摸摸西摸摸，一會兒又放下，想買，可又不想買，因為我覺得價格太貴了，囊中羞澀，只好遺憾地離開。
好了，不多說了，還是回去幫自己班銷售吧。我布置了一個小游戲――抽獎活動。我拿起話筒大聲招呼著：“在五（2）班購買的顧客，滿3元以上可以抽一次獎。”大概這個消息還是夠吸引人吧，柜臺前一下子就圍滿了人。不時傳出討價還價聲，買到心愛物品的都滿意地離開。
過了一會兒，我的肚子開始唱空城計了，我就讓另一個同學接待顧客，奔向美食街。這里的`熟食令我垂涎三尺。我來到燒烤攤，買了一根香腸，津津有味地吃了起來。吃完了香腸，覺得還不過癮，不遠處傳來薯條的陣陣香味，好誘人，我想去買薯條，可惜人太多，平日營養不良、瘦小的我，這回嘗到了苦頭，怎么也擠不過那些人高馬大的同學，買不到，只能放棄了。
轉了一圈，我還是回到自己的柜臺前叫賣著。同學們都高興得合不攏嘴，那歡笑聲在操場上空回蕩了好久，好久。
活動的作文400字 篇8
今天上午，我參加了一次義賣義捐活動。
一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準備好的東西，整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上，還把每樣東西都貼上了價格標簽。
活動開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說：萬事開頭難。我等了好一會兒，還是沒有一個人來買我的東西。看到旁邊的小攤主，他們已經賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。這時我聽見有人在問：“大哥哥，請問這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。我連忙說：“這本書很好看的.，價格不貴，只要2元。”他覺得我的東西很好又劃算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。
后來，越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來越多。
最后，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師，他們會把這些錢捐給貴州的一所小學，讓我們的同齡人也能開開心心地上學。
這次活動是我第一次賣東西，雖然沒有經驗，準備得不夠充分，但我覺得很快樂。因為我鍛煉了自己，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學習、生活。
活動的作文400字 篇9
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學們都向操場跑去，玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學可真多啊！他們一個接著一個地扶著滑梯的'扶手，走上臺階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地搖了起來。小陽有節奏地跟著大繩的搖動，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說：“我幫你們數數吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個有節奏的音符，上下有規律地跳動。小南在一旁伸開手臂護住皮球，以防皮球跑遠了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節拍，大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來，同學們依依不舍地離開了操場，回到教室。認真地上起課來。
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