鳥的作文【匯編9篇】
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的鳥的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 篇1
前兩天，我和爸爸買了三只白珍珠鳥，有一只母鳥，兩只公鳥。它們?nèi)淼挠鹈际前咨成仙⒕Y許多灰白色的斑點，形似珍珠，所以叫做珍珠鳥，喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥起名叫小雪，給背上有灰點非常機靈的那只公鳥起名叫靈靈，給胖胖的那只公鳥起名叫樂樂。
這三只小鳥非常可愛，小小的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的，啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細又長的淡紅色的小爪子，不停地在籠子里飛來飛去，竄上躥下，發(fā)出各種鳴叫聲，時而把小腦袋伸進食缸里啄幾口小米，時而梳理羽毛，時而嬉戲玩耍，顯得非常開心。
三只可愛的白珍珠鳥已經(jīng)在我家生活好幾天了，每天放學(xué)回到家，我都要給它們清理一下溫暖的小窩， 親自給食罐里加滿小米，給水罐里加滿清水， 然后看看他們的`食欲如何。有一天晚上，我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現(xiàn)小鳥們有點不對勁兒，就走近鳥籠一看，大驚失色!只見小雪單獨在架子上臥著，樂樂和靈靈在籠子底上臥著，擠在一起一動不動，好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了，急忙找來一個小棍輕輕碰了碰兩只小鳥，靈靈起來飛到了架子上，可是樂樂還是沒動，渾身發(fā)抖，打著哆嗦。媽媽焦急地對我說：“肯定是你爸給鳥亂喂東西，小鳥著涼了。”她急忙找了兩條毛巾，圍在鳥籠上，給鳥取暖。我趕緊給爸爸打電話告訴他以后不要給小鳥亂喂食物，小鳥很嬌氣，會生病的。爸爸連聲答應(yīng)。過了一會兒，我們再去看樂樂，發(fā)現(xiàn)它好多了。第二天早上起來，它就完全好了。我懸著的心才放了下來，媽媽也松了一口氣。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)小鳥之間也會相互幫助，我被它們的行為深深地感動了。這三只小鳥給我們家?guī)砹松鷻C和歡樂，我要更加關(guān)心愛護它們，讓它們幸福的生活在我家!
鳥的作文 篇2
前幾天，我家陽臺上飛來了一只鳥，它的羽毛是灰褐色的，脖子上還有一圈白色的圓點，象戴了一條項鏈。它的`嘴長得很奇特，說它象鴿子吧，可比鴿子的嘴長多了，而且還很尖，這樣它捉起蟲子來一定很方便。它又圓又小的眼睛非常有神，黑黑的眼珠外圈是桔黃色的，烏溜溜的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕別人接近它、傷害它。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)它的肚子下面多了兩只毛絨絨的小鳥，我才知道原來那鳥飛到我家陽臺上是為了孵寶寶。現(xiàn)在那兩只小鳥可真丑，但是我想它們一定會象丑小鴨那樣，長大就跟媽媽一樣漂亮了。
我看鳥媽媽為了孵寶寶不吃不喝，很心疼它，就用月餅盒接了點水放到它跟前。沒想到它卻以為我要抓它的寶寶，就用翅膀使勁扇我，嚇得我把水都給弄灑了。
我非常喜歡它們，希望它們能永遠住在這里。
鳥的作文 篇3
“‘似星墜綠茵，冬孕春開放。’什么時候，我也可以變得五彩繽紛呀！”一棵小梧桐樹嘆息道。
它身前的老槐樹聽見了，轉(zhuǎn)過身，慈愛地看著梧桐樹：“小同，你已經(jīng)是五彩的啦！”
“怎么會呢？”梧桐樹抖了抖身體，趕走了身上的鳥兒，疑惑地說：“我一年四季，不是綠色就是金色，最多也只能叫‘雙彩’呀！”
老槐樹笑了笑，像是在看還未長大的孩子，意味深長地說：“你會懂得的。”
小梧桐樹越來越希望成為像桃樹一樣嬌艷的樹了。每當桃樹掉了一片花瓣或一片葉子時，它都會驅(qū)使那些小鳥：“嘿！快點把那些花瓣撿起來，貼到我的身上！我要成為世界上最漂亮、最特別、最受歡迎的樹！我要讓全世界為我傾倒！”
小鳥們很樂意幫忙。它們用嘴銜著花瓣，飛上飛下地為小梧桐樹貼花瓣。
“不不不，不要再貼到這了！你們這些蠢鳥，我臉上已經(jīng)夠多了！貼到這兒來，我的頭發(fā)上還缺幾片——”梧桐樹搖搖最頂上的細枝條，小鳥們連忙飛到高處。
“我的腿上也可以來一些。”梧桐樹扭扭自己粗粗的軀干，小鳥們又急忙飛到低處。
終于，小鳥們按照梧桐樹的要求，貼好了所有的花瓣。
梧桐樹欣賞著自己滿身花瓣，像是穿了一件粉色的衣裳，它滿意地點了點頭。“我現(xiàn)在是‘三彩’了，離我的目標更近一步了！下一次該貼什么顏色呢？”它在心里盤算著。
這時，小鳥們也累了，想立到它的枝椏上休息會兒時，梧桐卻非常生氣。
“哦，你們這些丑鳥，別站在我身上，這會玷污我的美！”梧桐樹揮舞著枝干，不讓小鳥靠近。小鳥們非常傷心的飛離了梧桐樹。
梧桐樹高傲地揚起了下巴：“哼，知道我的厲害了吧！”不一會兒，它又去欣賞它的粉色花衣了。
“唉——”目睹整個過程的老槐樹搖了搖頭，嘆了一口氣。
沒過幾天，一對母女來到了樹林里。那個小女孩一臉疑惑地看著小梧桐樹：“媽媽，這是什么樹呀？有點像梧桐，又有點像桃樹！”媽媽也好奇地說：“對呀，這樹真難看！肯定是哪個家伙，把桃花貼上去的。孩子，是假的——”說完，媽媽把女孩拉遠些，欣賞其它的風景去了。
原本得意洋洋的梧桐樹如遭雷擊！
它瞧了瞧自己身上的梧桐葉，嫌棄地抖了抖枝干，掉下了幾片葉子。它的眼睛亮了亮，有了！
“喂！你們過來，把我身上的梧桐葉全都拔掉！” 梧桐樹看著遠處的小鳥，趾高氣揚地喊道。小鳥們卻勸道：“不能拔呀！你是梧桐，怎么可以把葉子拔光呢？”
“說什么呢？這可是我的命令！趕緊照辦！”梧桐樹橫眉毛豎眼睛地指揮著。小鳥們只好照辦。春天快過去了，那對母女又來了。
“這樹太美了，其他桃樹的`花都凋謝了，只有它還開著桃花。”小女孩看著那棵最高的“桃樹”，很是激動。
“對呀，對呀。你們真有眼光！”得到贊許的梧桐樹心里更驕傲了。可偏偏這時吹來了一陣大風。它的葉子瞬間全掉了。那對得知真相的母女也一臉掃興地扭頭想要離開。梧桐樹傷心地哭了，哭得很傷心，因為它成了最丑的樹。
這時，小鳥們來了。不，是全部的小鳥都來了。這次，梧桐樹沒有驅(qū)趕它們，因為它沉浸在自己的悲傷里，沒心情去管其它的事情了。
這時，那個女孩回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)這一幕，驚嘆道：“多么美的樹啊！這么多五顏六色的鳥兒停在它身上，就像五顏六色的花朵！”
梧桐樹看看自己，簡直不敢相信眼前的一切。火紅的雀鳥，靛藍的仙翁鳥，翡翠綠的啄木鳥，嫩黃的鸝鳥……有的像含苞待放的小花苞，有的像綻開的花朵；有的似在孤芳自賞，有的又如簇擁而放。“是啊，自己的身上真的有五顏六色的花朵！”梧桐樹喜極而泣。
原來，鳥兒就是樹的花朵！
鳥的作文 篇4
每天早晨，鳥醒得最早。它在樹上一邊捉蟲，一邊歌唱。每當我們醒來，聽到鳥的歌聲，便會想起孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句，頓覺神清氣爽。鳥是大自熱的歌手，是大自然的.音樂家，它們給自然界帶來了無限的生機，給人類生活增添了無限的樂趣。如果地球上的鳥類滅絕了，大自然便沒有了音樂，失去了生機，失去了靈性。
鳥類有利于維護生態(tài)平衡。一只杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲。大山雀號稱“果園的衛(wèi)士”，一只大山雀一天捕食的害蟲相當于自己的體重。大家都知道，貓頭鷹是“捕鼠能手”，一只貓頭鷹一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回一噸糧食。啄木鳥堪稱“森林醫(yī)生”，一對啄木鳥可以保護500畝樹林不受蟲害。喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲。一窩燕子一個夏季吃掉的害蟲，如果頭尾連起來，長達3公里。這是多么驚人的數(shù)字啊!還有些鳥類能傳播花粉，傳播植物的種子。
鳥類還是環(huán)境保護的檢測員。許多鳥類對有毒氣體十分敏感，當這些氣體超過正常濃度時，它們便會出現(xiàn)不適的癥狀，離開這里。
總之，鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友。如果鳥類在地球上絕跡，不但大自然失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是使生態(tài)失去平衡，昆蟲、小獸就會大量繁殖，森林、草原會被一食而空，地球上的動物以及我們?nèi)祟惥蜁ベY源、失去食物。
可是，由于環(huán)境污染，人類的捕殺，鳥類資源遭到破壞，種類、數(shù)量越來越少。據(jù)統(tǒng)計，已經(jīng)有90種鳥從地球上消失。愛鳥是一種美德。為了保護鳥類，1981年9月，國務(wù)院規(guī)定每年4月至5月初，確定一個星期為“愛鳥周”。
“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”。為什么我們不去保護他們而是要去捕殺他們呢?
鳥的作文 篇5
我，是一只自由的鳥，生活在一片森林里。這里陽光明媚，空氣清新，一棵棵綠樹高聳入云，仿佛一個個巨人般凝視著我。我們一家選擇了一棵高大的綠樹安家，這棵樹的樹葉是那么繁茂，足以為我們遮風擋雨。
清晨，當?shù)谝豢|陽光透過樹葉照耀著我時，我就知道新的一天開始了。我用輕盈的步伐跳下大樹，然后張開翅膀，在湛藍的天空中自由飛翔。飛過森林，大樹們頻頻點頭與我問好；飛過小溪，溪水用他那潺潺細語跟我對話；飛過村莊，孩子們的.歡聲笑語打動了我。
中午，我停在了一泓清泉邊。泉水是那么清澈，清得可以看見底下的沙子和石頭。我低下頭，飲著泉水，甘甜可口，水中起舞的倒影,頓使我熱情地歡唱起來。
傍晚，夕陽西下，我佇立枝頭，晚風輕輕地從我身上拂過，極其溫柔。芳草在微風中搖曳，散發(fā)出陣陣新鮮泥土的氣息，我陶醉在這片靜謐中，思緒隨意的飄飛在這碧草話斜陽的自由世界里。
夜晚，一場音樂會即將奏響，清風為我們伴奏，大樹為我們鼓掌，蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲如同星光閃耀，我們盡情地唱起動聽的歌謠。就連蟬也停止了鳴叫，沉浸在這美妙的歌聲了。
我想要告訴全世界：我是最自由的鳥！
鳥的作文 篇6
在我上幼兒同時，媽媽幫我買了一只金絲雀，一到家我就把金絲雀放到鳥籠里。
瞧，它身披咖啡色的羽毛，白白的肚皮，好像一個大雞蛋，小屁股上翹著一把“小扇子”，一搖一擺的`，特可愛。金絲雀一進籠子里就飛到一根木頭上唱歌，嘰嘰喳喳好像在說：“太好了；太好了。我終于有自己的家了!”從早到晚它就一直這樣嘰嘰喳喳地叫個不停，可活潑了。
過了幾天，金絲雀不再歌唱了，于是我跟媽媽說：“媽媽，我們把金絲雀放了吧。”媽媽說：“好!”我把鳥籠拎到草坪上，打開籠子的門，金絲雀立刻飛了出去，它飛著叫著，好像在跟我說：“再見，再見!”
鳥的作文 篇7
喜鵲又名鵲，雀形目鴉科鴉雀屬。除中、南美洲、南極洲外，世界各地均有分布，在我國沙漠、草原地帶外，各地有分布，沿海地區(qū)最為常見。共4個亞種，均為所在地留鳥。
喜鵲，一聽這詞兒就覺得很吉祥。它嘴巴呈黃色，身體小巧玲瓏，身體也是黑白相間的，又尖又長的嘴巴更是逗人喜愛。水汪汪的眼睛、柔軟的`羽毛……我看見了它那不粗不細的腿。“嗯，要是它的腿細一點兒就好了，那就更美麗、可愛了。”我喃喃自語道。
呵呵，啊，真想買一只可愛的喜鵲啊！我慢慢地觀賞，這樣，不怕時間不夠觀賞了。這，就是本小姐喜歡的鳥——喜鵲。
鳥的作文 篇8
在茫茫的亞馬遜河熱帶叢林中，生活著一種倒著飛翔的鳥——蜂鳥。
據(jù)說蜂鳥以前并不是倒飛的，而是和其他的鳥一樣往前飛的。雖然蜂鳥的體形很小，但它的家族興旺，如果全體出動，那將是一個龐大的陣容。它們扇動翅膀可以遮天蔽日，讓大片森林籠罩在它們的陰影之下。
蜂鳥的家族還有一個規(guī)矩，那就是只準向前不準退后，如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮，就會遭到其他蜂鳥的圍攻，最終被自己的同類啄死。那時，蜂鳥并不像如今的蜂鳥一樣只吃蜂蜜，只要是它們想吃的東西，它們就一定能吃得到。在整個熱帶叢林中，沒有哪種動物沒遭到過蜂鳥的攻擊，也沒有哪種動物不害怕蜂鳥，蜂鳥成了亞馬遜河之王。
一個偶然的機會，改變了這種局面。
那是一次森林失火，由于蜂鳥天生敢于搏斗不怕犧牲，并且容不得比它們更加厲害的東西存在，所以當它們看見烈火熊熊地在叢林中飛舞，大片大片地占據(jù)了它們的領(lǐng)地時，便憤怒了。在蜂鳥王的指揮下，蜂鳥們一群群地向烈火撲去。
結(jié)果蜂鳥一群群地死在了烈火中，但蜂鳥們不能退縮，它們前撲后繼地向烈火發(fā)起攻擊，結(jié)果死傷慘重，眼看蜂鳥家族就要全軍覆滅了。這時，蜂鳥群中有一只蜂鳥動搖了，它試圖往后退，蜂鳥王一眼就看見了那只臨陣退縮的蜂鳥，當它狂怒地指揮其他蜂鳥向那只臨陣退縮的蜂鳥撲去時，其他蜂鳥并沒有像往常那樣向這個背叛者撲去。
令蜂鳥王不解的是，還有一部分蜂鳥也跟著那只蜂鳥一起向后飛去，蜂鳥王和更多的`蜂鳥成了那次烈火的犧牲品，而那一小部分蜂鳥則活了下來，并延續(xù)了蜂鳥的生命。
后來的蜂鳥便一直倒著飛翔，并且不再動輒攻擊其他動物，它們性情溫和，只吃蜂蜜。如今，盡管它們?nèi)跣。谀瞧瑓擦种幸灿兴鼈兊囊惶幧婵臻g
它們與整個叢林的生靈同在。如果當初沒有那只肯退一步的蜂鳥，蜂鳥的生命就不可能得以延續(xù)。很多時候，人們都會陷入一種盲目的追求中而不知省悟。
如果人人都懂得退一步海闊天空的道理，那么人生還有什么坎兒過不去呢？
鳥的作文 篇9
“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮；勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”
今天我要說的就是這只美麗而又可愛的鳥兒――孔雀。
今天我去公園，看見兩只孔雀，五顏六色的羽毛在陽光下顯得格外美麗！它頭上的羽毛就像彩色的紗巾，繡滿藍色的花紋。背上的`羽毛就像一片帶著花朵的樹林。腹部的羽毛就想穿了件毛茸茸的藍色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又小又尖的嘴。
我從來沒有聽過孔雀的叫聲，只看見它在公園的鐵網(wǎng)里驕傲地展示著自己美麗的羽毛。我想它一定是渴望回到大自然的懷抱，自由地在生活在藍天下。
孔雀吃食物的樣子可愛極了。它不像其他動物那樣狼吞虎咽，而是一點一點地輕輕地啄，然后再細細地吞下去。孔雀最愛吃的是米粒，玉米豆也是它的美味佳肴。
終于有一天，我說服了忙碌的爸爸媽媽，讓我去公園味它。我?guī)Я撕芏嗝琢：陀衩锥梗貫⒃诳兹傅拿媲啊傞_始，他不敢接近我們，也不敢大膽地吃我給他撒的食物。后來，小孔雀好像覺得我不是壞人，慢慢地接近食物，然后一粒一粒地啄起來。說真的，比我吃了好吃的還高興呢！小孔雀吃完后，滿足地向我叫了幾聲，這是我第一次聽見孔雀的叫聲，非常動聽、美妙。就好像在向我說謝謝！我看著、聽著，心里別提有多高興了！
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