(集合)捉魚的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的捉魚的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
捉魚的作文 篇1
每當(dāng)我想起這件事，我總會哈哈大笑。
那是暑假里的一天，我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹下乘涼。忽然，我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過來，它們搖頭擺尾地，好好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的`小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊，招呼小伙伴們一起去抓魚。
我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，可我力氣用得太大，這群小魚就被我給嚇跑了，不但沒有抓到一條魚，反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新目標(biāo)。我心想：這回可是條大魚，一定不能讓它再跑了，我躡手躡腳地走到魚的旁邊，輕輕地把手伸過去一抓，還真被我給抓住了。我開心地說：“嘿嘿，這回你可跑步掉了！”可誰知這條魚的力氣太大了，它的尾巴一擺，“嗖”的一下就滑到了河里，逃跑了。但是我還是不甘心，接著往一群魚堆猛地一撲，只聽見撲通一聲，我掉進(jìn)了水里，變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子，個(gè)個(gè)都笑得在地上打滾。現(xiàn)在我回想起來，自己都覺得好笑。
捉魚的作文 篇2
一天，爸爸媽媽帶著我去公園里玩，看見一條水溝里的水要干涸了，而水溝底還有許多小魚在跳來跳去。媽媽說：“我們捉幾條小魚回家養(yǎng)吧。”爸爸開心地說：“好啊。”于是，我們就走到水溝里去捉魚。
可是小魚們好像已經(jīng)習(xí)慣了水溝里的生活了，當(dāng)我們伸手去捉的時(shí)候，它們跳得更厲害了。我悄悄地走近它們，低低地說：“小魚兒，別怕，水溝里快沒有水了，魚兒是不能離開水的，還是跟我們回家吧。”小魚好像沒聽懂我的'話，拼命地跳著。我想用力去抓 ，但爸爸說太用力的話，小魚會被捏死的。我們只能小心地用雙手去捂，嘿，這個(gè)辦法挺好的，亂蹦亂跳的小魚竟然跳到了我的手心里。總算捉到你了，我的心里好開心呀！我們把小魚兒放進(jìn)了一個(gè)空飲料瓶里，滿滿的一瓶呢。
回到家后，爸爸把一些比較活潑的魚兒放在了魚缸里，還有那些不太活躍的小魚放回河里去了。這下可好了，小魚兒又可以自由自在地游玩了。
捉魚的作文 篇3
今天，我們?nèi)ソ棺鞯?青龍峽游玩。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛。最好玩是大峽谷的小溪，我拿著魚網(wǎng)在那里捉魚。我覺得一會兒就能捉到魚，可等了半天也沒捉到。我不甘心，就去另一個(gè)地方去捉魚 ，果然功夫不負(fù)有心人，我捉到了一條小魚。這條魚看起來像草魚，青綠肥色，長長的，我把它放到一個(gè)瓶子里。
我還想捉一條，可是沒有捉到。我們繼續(xù)往前走，這一段小溪很平靜，媽媽說這里有魚 。我仔細(xì)一看，真的有魚，還有幾條大魚呢。我就把魚網(wǎng)放入水中，靜靜地等魚游到網(wǎng)上，不一會就又捉到一條小不點(diǎn)兒魚。再后來就沒捉到魚了，不過這次收獲也不少，我已經(jīng)很滿足了。
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