實用的啟示的作文（集合3篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
周六下午，我吃完飯以后，想看一會兒課外書，這時我無意看到了英語作業本，哎呀！明天就是上英語課了，我的作業還沒有做呢，完了完了，我立刻拿起我的抄寫本，飛快地寫著。時間不知不覺的過一個小時，累死我了，怎么辦呢？還有好幾頁呢，我心想。突然，我有一個小“主意”，明天就說忘記帶了。那知道了可怎么辦呀！老師一定會聯系家長……家長？對了，可以不讓我媽媽知道，但是……就這樣吧。
第二天上課，我一個字也沒聽進去，滿腦子想得全是作業的事情，會不會讓我回答問題，我不會怎么辦呀，怎么辦？好不容易下了課，我回到家想復習上一節課學習的內容，我一看，立刻傻了眼，我的作業一點也不會做，也都沒掌握，這可怎么辦呀！我只好看今天的內容，啊，今天上課的內容完全沒聽，我今天啥也沒學到。我靜下心來，想想今天發生的事情，我突然明白了，學習不是為了別人而學，而是為了自己，如果我天天不做作業，對自己又有什么好處呢？只有現在好好學習，長大了才有更好的'未來。
這件事給了我很深的啟示，那就是學習不是為了別人，而是為了自己。
啟示的作文 篇2
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。”
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟
然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的`試卷上溜走了．3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
啟示的作文 篇3
每當初春來臨，春寒料峭，小草像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱中調皮地露出一個個小腦袋。小草是那么的嬌小，但它們不畏初春的嚴寒，迎著春風跳起了歡樂的舞蹈。
小草總是默默無聞地奉獻自己，從不與鮮花、樹木爭奪名利。人們會去贊美花兒的艷麗，樹木的茂盛，但有誰會想起那嫩綠的小草呢？草兒并不介意，只是默默地給鮮花和大樹作陪襯。它們大地披上了綠色的新裝，給世界增添了生機。其實，人們真正應該稱贊和感謝的是小草。
在你眼前，小草也許只是一個渺小的生物。但它的生命力十分頑強，它對自己的生存條件的要求并不高，一捧泥，一束陽光就能使它生根發芽。即使它被壓在了石塊或瓦片之下，它仍能生長。它向往陽光，為了生存，不論上面的石塊多重，石塊與石塊之間的縫隙有多窄，它總能頑強不屈地從狹縫中探出頭來。它的根往土里鉆，嫩葉往上挺，這股強大的`力量使阻止它的石塊也被折服。小草的力氣之所以這么強大，因為它有目標，有恒心，有奮斗的精神。如果它的種子不落在肥沃的土地中，它絕不會哀嘆，因為它相信一身中只有有了阻力，有了磨練才能成功。生命開始的一瞬間，就帶著斗志而來的草才是堅韌的草，也只有這種草，才可以嘲笑那些塑料大棚中養育的盆栽花草。
是啊，小草這種頑強不屈，索取少奉獻多的精神值得每一個人學習。如果人人都擁有了這種可貴的精神，世界也會變的更加美好！
【啟示的作文】相關文章：
鸚鵡給我的啟示作文-啟示作文03-04
（經典）啟示的作文04-06
（精選）啟示作文04-08
啟示作文03-10
啟示的作文03-09
【經典】啟示的作文10-02
（經典）啟示作文04-05
啟示的作文【推薦】09-18
【優選】啟示的作文09-12
啟示作文（精）09-12