【優(yōu)】朋友作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的朋友作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文400字 篇1
自從我上了一年級(jí)，我的朋友就越來(lái)越多了。
我新認(rèn)識(shí)的朋友有湘湘、叮當(dāng)、徐菲兒。我最喜歡的還是湘湘，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，而且我們倆有共同的愛(ài)好，交流時(shí)也有共同話題。我們會(huì)有不同的意見(jiàn)，但是都不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。她總是能在傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)之后，找出最合適的做法。
湘湘的臉蛋圓圓的、肉肉的，個(gè)子比我稍微高一點(diǎn)，皮膚也白白的`，特別招人喜歡，我非常喜歡她的長(zhǎng)相。她做什么事情都非常細(xì)致，而且性格也特別好，總是能和大家友好相處。
有一天，我們倆在聊我們共同愛(ài)好的時(shí)候，聊著聊著，聊天內(nèi)容就變成了笑話，我們倆就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，越聊越開(kāi)心。我們一直聊到上課鈴聲響了，老師進(jìn)教室之后聊天才停止。
還有一次，我們倆在外面一起玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了。于是，我們倆便趕快跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，然后齊心協(xié)力地把她送到了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事情，我們倆和那個(gè)同學(xué)也成為了好朋友。從那以后，我們?nèi)齻�(gè)人便經(jīng)常在一起玩耍。
我躺在床上想：要是可以和這些好朋友一起上學(xué)，上到高中該多好呀！
朋友作文400字 篇2
朋友，不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定錦上添花，但一定雪中送炭;不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上。
朋友在生活中有著重大作用，在我們哭泣時(shí)安慰;高興時(shí)為我歡笑;失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。當(dāng)我們大家第一次見(jiàn)面時(shí)，互相問(wèn)好。在我競(jìng)選上班委時(shí)，你們?yōu)槲易ＹR。當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，你們安慰。當(dāng)我被同學(xué)議論時(shí)，你們幫我解圍。時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初的一幕幕，讓我感動(dòng)。有的朋友來(lái)了，真快樂(lè);有的朋友來(lái)了，裝快樂(lè)。快樂(lè)只是表面上的，誰(shuí)是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。在這世上，人生能有幾個(gè)真心相待的朋友。我們應(yīng)該珍惜小學(xué)時(shí)的友誼，不要淡忘她們的關(guān)心和守護(hù)。但是往往我們能記住的卻不是那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，而是惹我們生氣的人讓我們牢記。有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)能夠陪你去各種地方的.人是真心，而中學(xué)時(shí)卻有可能是不懷好意。那句:浮華一生，淡忘一季空有回憶，打亂纏綿笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千弦，思華年那些年華，恍然如夢(mèng)亦如，流水，一去不返不泣離別，不訴終殤。讓我感動(dòng)也許這才是一個(gè)朋友，在默默為你做的事吧。
人們常說(shuō)交朋友，我說(shuō)這個(gè)理念是不太正確的。其實(shí)朋友不一定是交出來(lái)的，不是么?有的人想與你成為朋友，千方百計(jì)與你拉相當(dāng)、攀親戚、套近乎、交朋友，酒肉相待，金錢(qián)搭橋。這種時(shí)候往往會(huì)讓你陪感有面子，須不知也往往就是因?yàn)檫@些朋友將你送上不歸之路。
朋友作文400字 篇3
今天是上興趣班的第二節(jié)課，我特別高興。因?yàn)槲医裉旖簧狭艘晃恍屡笥眩粋�(gè)即善良又美麗的人——夏舒婷。
她有一頭又黑又亮的頭發(fā)，彎似月亮的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)明亮的注視著前方。挺挺的鼻子掛在中間，再下面，是她那張?zhí)鹈勖鄣淖彀停t紅的嘴巴旁還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一笑，小酒窩就醒了，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，露出了甜甜的微笑。兩只順風(fēng)耳也緊緊的貼在臉部?jī)蓚?cè)。再加上她那雙粉色和藍(lán)色混合的鞋子，就使她看上去更加活潑，更加美麗了。
她在下課時(shí)，不是自己出去玩，而是在教室內(nèi)看書(shū)或者做作業(yè)。我一直很佩服她得好學(xué)，我每天都想像她這么認(rèn)真、仔細(xì)就好了。可是說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難，我做了四分之一都做不好。哎，沒(méi)辦法，我只好再接再厲了。后來(lái)，我一起和她從圖書(shū)館走到文化館，如果我一個(gè)人走，那我就會(huì)跑步，但是她不緊不慢地走著，我也就學(xué)著不慌不忙地走著。我覺(jué)得她很美麗，很優(yōu)雅，很高尚，這讓我很欽佩。
不僅讓我佩服的她的美、文靜，而我更喜歡她那畫(huà)出來(lái)的優(yōu)美圖畫(huà)。她畫(huà)辣椒時(shí)，一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)紙。她在一張紙上至少畫(huà)了五十個(gè)辣椒，密密麻麻，重重疊疊，有的都看不清了。但她畫(huà)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，老師看了都塑起了大拇指。
啊，夏舒婷，你是我的`好朋友。你真的令我佩服，你是我的榜樣，也是大家的榜樣。你真美，你似一縷春天，吹進(jìn)了大家的心靈深處。夏舒婷，我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)一輩子都記住你的。
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