菊花的作文經典【9篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的菊花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
菊花的作文 篇1
我，漫步在黃昏的街道上，街上的人特別的稀少，當我走近一處的花叢中，鼻子又浮現出了哪里能熟悉的味道。晚秋的風越來越激烈，我不得不把眼角撕開，我又看見這菊花。
我發現了這壇菊花并不是很多，可是它散發出來的`味道，就是方圓百里都可以聞得到。這并不是我在胡言亂語，晚秋的風似乎可以把菊花的香帶到每個角落，天，漸漸暗下去了，我不得不，離開這里。
北方的冬天現在已經下了一點點小雪，難道菊花真的已經要枯萎了？
不，它沒有。它并沒有藏在秋風里面，而是藏在了我們大家的心中！
冬天又來到了，我不禁感慨：世界上所有的花難道真的只有那短短的現嗎？這我并不了解，但是在我心里卻知道不論是哪一種花，只有它那綻放的那一刻才是最美的…………
菊花的作文 篇2
風中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。
窗外那棵老槐樹，不知什么時候有了黃葉。風一吹，黃葉就旋落在窗臺上。秋天，就從那里開始了，一如那盛開的菊花，給人以舒適的感受，卻常常又讓人渾然不覺。
手中那本關于植物的書里，記載著種種關于菊花的資料
菊花，菊科菊屬多年草本植物。因秋季開花，又叫“秋菊”。在兩千多年前，菊花大多是黃色。所以，古人常常把它描繪成黃色的、金色的，還用“黃花”代替菊花。《禮記·月令》篇中有“季秋之月，菊有黃花”的句子，這是關于菊花的最早記載。
歷代的文人墨客都喜歡把菊花當作歌詠的對象，從而構成了獨特的菊文化。不少詩詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華的人的`象征。晉代詩人陶淵明愛菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見南山”是詠菊的名句，人們也所以常常把菊花叫做“東籬菊”。唐末著名的農民起義領袖黃巢在他的一首詠菊詩中，把菊花比做身披黃色盔甲的戰士：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
菊花詩的意境，很美；菊花香的獨特，更讓人流連。
那是一種淡淡的、醒腦的清香，縈繞在你的鼻尖，讓你精神為之一振。如果你把一小撮曬干的菊花丟進杯子里，沖上溫開水后，一陣傾向立刻撲面而來，呼應著杯中呈現出的透明的淡綠色，真正是秋天里一副靜美的景物畫。
雛菊是一種在春天開放的菊花。
花是淡淡的白色。細碎繁復的花瓣微微卷起，托著微小的花盤，柔柔的，軟軟的，攜著幽幽香氣，小巧而精致。
在和煦的春風中，雛菊悄悄的孕育著秋天的夢。它不明白秋天的樣貌，它也不明白秋天里盛開的菊花的樣貌。所以，它悄悄的猜測著。“它多么奇怪啊……”別的花兒議論著，它們同樣不明白秋天，它們都在譜寫著春天的樂章，而不研究是否有秋天。
僅有雛菊在想像著，憧憬著。它把所有關于秋天的夢一一折起，藏進它疊疊的花瓣中，輕風不明白，蝴蝶不明白，別的花兒也不明白。
那是寫給秋天的，中間隔著長長的夏。真的秋天來了，它收不到雛菊的夢。因為夏天玩瘋了，它把小雛菊的夢給弄丟了。
剛開的菊花們在一起談論著小雛菊：它在春天該多么熱鬧，多么開心……
僅有靜靜觀察著這一切的花神，才了解小雛菊那份淡淡的心事，那種純純的期待，那點傻傻的哀愁！
菊花的作文 篇3
在我家的陽臺上，有很多花。今年初春，媽媽又新買了一盆菊花：土里土氣，葉子稀疏，一點也不綠，有些葉子還干枯了，也沒有花朵。我奇怪的問媽媽為什么要買這么一盆難看的花，媽媽神秘的說：“到時候你就知道了。”
春天到了，玫瑰花開了，花瓣鮮艷，芳香四溢，那盆菊花還是老樣子。夏天到了，牡丹花開了，陽臺上五顏六色，好看極了，可那盆菊花就像睡著了一樣，絲毫不見動靜。我覺得那盆菊花太難看了，就想把它扔掉，可媽媽卻阻止了我，還是很神秘的說到時候我就知道了。最后，我把它挪到了陽臺最里面的那個角落。
一轉眼，已到了深秋，天氣越來越冷，陽臺上那些美麗的花兒一個個都凋謝了，我也懶得去理會他們了。可是一天早晨，我到陽臺去取東西的.時候，竟意外的發現陽臺的角落里冒出了幾朵黃色的花蕾，在一大堆綠色中特別顯眼。我走過去一看，竟然是那盆菊花。它跟以前有了天壤之別。枝干挺直粗壯，長高了許多，葉子滋潤茂盛，尤其那幾個黃色的花蕾，簡直就像是幾個可愛的小精靈。
慢慢的，哪些花蕾長大了，豐滿了，開了。花朵黃的就像太陽的顏色，花瓣細細的，非常精致，長的密密麻麻。美麗的花朵在一陽臺綠葉的襯托下，非常醒目，顯得清麗脫俗。我趕緊給它灑上水。水珠在花瓣上滾動，在陽臺射進來的陽光的照耀下，如同珠寶、鉆石點綴在上面。晚上，周圍一片黑暗，只有菊花那美麗的黃色花朵在月光的照射下，那么顯眼，那么神秘。
那一瞬間，我真為自己當初對菊花的厭棄感到慚愧。每當春夏之際，氣溫適宜的時候，許多花兒都紛紛開放，競相比美，唯有菊花不聲不響的躲在角落里。可等到深秋時節，氣溫驟降，其它花朵都凋謝后，菊花才逐漸開放，讓人們在寒冷中感受到春天般的暖意。周敦頤在《愛蓮說》中說：“予謂菊，花之隱逸者也。”我想，這種“隱逸”的情懷，不正是菊花不爭寵，不炫耀，默默地積攢能量，努力成長自己的高貴品質嗎？
由此，我想到了我們的成長：每個人都希望自己的人生開出最驚艷的花朵，從而被別人注意，被別人羨慕和贊賞。但當時機未到，我們還沒有能力盛開的時候，我們該怎么辦呢？我想：只有像菊花那樣，默默的積攢能量，努力的成長自己，那么，當時機來臨，無論我們身處多么嚴酷的環境，我們依然能開出最美的花朵，為人間送去一沫春意。
菊花的作文 篇4
今天我觀察了一種在水中開放的花。
老師先給我們每組發了一個干菊花，我看著那朵皺巴巴的菊花，不禁想起了還沒有泡開的方便面。這時，柳葉老師對我們說：“現在這朵菊花是曬干的菊花，我們要將它浸泡在水中。”我心里想：不就是泡菊花茶嘛？我漫不經心地開始了今天的實驗。
首先我們要準備實驗材料：一朵干菊花，一個盛滿水的透明玻璃碗。接著，我們將干菊花放入開水中，只見菊花慢慢地綻放開來，那一片片又細又長的黃色花瓣兒像一朵睡蓮似的“醒來”。我不禁聞了聞，啊！腦中頓時充滿了菊花的清香。
我忍不住抿了一小口。哇，這淡黃色的茶水竟然這么清口！菊花的.香氣，配上溫燙的水在嘴中爆開，頓時神清氣爽，清香蕩漾在舌尖，久久不散……我的心情也舒暢了不少。沒想到這么一小碗兒的菊花茶竟然這么清甜，最后大家都迫不及待地開始搶茶喝。
在溫燙的水中，菊花不動聲色地慢慢散發著清香……
菊花的作文 篇5
兩個多月前的一個下午，老媽從老家的山溝里帶回了幾株菊花苗，說是要它們再長大一些后泡水喝。
不久后，那幾株菊花已經有了要開花的趨勢，老媽激動的說：“再過幾天我們就可以喝菊花茶了。”
第二天，表妹帶著她的哈士奇來我家玩，老媽一見就興致勃勃地把那盆菊花給表妹看了看，表妹一看說：“阿姨給我幾株吧，我也想回家種。”老媽欣然答應了。
下午老媽讓我和表妹去給菊花澆水，澆完后便開始欣賞起來，不一會兒，我便發現那幾株菊花的花苞就猶如一個個小花仙一樣，靜待綻放。
可過不了多久，老媽便沒了對菊花的興致，菊花也很快干枯了。幾天后，老媽想起來了自己的幾株菊花，走到前面一看，菊花已經缺水而死了。老媽十分的傷心，就又移來了幾株，這下老媽可以算得上是萬分呵護了。
早上老媽一起床就趕緊去看了看她的菊花，眼睛都快要“親”到菊花上了，然后又聞了聞，我心想：這還沒開花呢，怎么會有香氣呢？然后媽媽就下樓了，我也偷偷去聞了聞，什么味道也沒有。
不一會兒老媽又上來了，拿起水壺接了點水之后便澆了起來，澆完了之后又用我那不知多少年前的`小玩具鏟子，松了松土。
失敗乃成功之母，經過老媽一個多月的細心照看，菊花終于綻放開來，開出白色的花朵，老媽喜出望外，跑過來給我說：“快看，菊花終于開花了，過幾天就泡點兒菊花茶給你嘗嘗。”我不知道該說什么，但心眼里替媽媽感到高興。
我們都有過失敗的經歷，但失敗過后只要堅持不放棄，就一定會成功。
菊花的作文 篇6
深秋的一天，爸爸媽媽把我和弟弟從溫暖的被窩里叫了出來。然后又說今天要去公園里看菊花，聽到這句話，我立刻換上一件新衣服，然后就去刷牙洗臉，準備出發。
車在馬路上疾馳著，我透過明亮的`玻璃窗向外望去，啊！馬路，行人，樹木都好像再往后退，初升的太陽照著小河的水面上，銀光閃閃，仿佛撒下一層銀子，美麗極了。
到了公園，我盡情地唱啊，跳啊。今天我真是太開心了。當我看到了菊花，心情開朗急了。那一盆一盆的菊花，五顏六色的，漂亮極了。那菊花就像一株白繡球一樣，真是太好看了。
菊花的作文 篇7
深邃的秋，草木脫去了青翠的外衣越發枯黃；葉子和枝條在風的搖曳下演繹著別離；昆蟲藏匿了調皮，在它安逸的歸所享受著睡意。。。其實，我并不喜歡秋的唯美，因為秋的落寞總是讓我心生感傷，在這深秋里，讓我唯一留戀的，也只有那最后的野菊了。
往年的這個時節，我都要回農村的老家，去山林里采摘野生的松蘑。可是，給我印象最深的，不是我在枯草中苦苦尋覓的蘑菇美味，而是那漫山遍野，分布于叢林里，點綴于石縫間，散落在溝壑旁的野菊，那黃得金燦，白的淡雅，紫的清透的野菊花，一簇簇，一堆堆，開著它并不驕艷得小花兒，細碎的花瓣，夸張的花蕊，綻放的如此美麗，如此赤誠，時而如繁星點點，時而如火炬簇擁，時而熱烈，時而冷清，無處不在炫耀她生命力的頑強。秋風瑟瑟，空氣中飄逸的，是那淡淡的菊香，清而不膩，香而不迷。
深秋了，可這最后的野菊花，經過寒霜的沐浴，冷露的洗禮，卻越發青翠，纖細的枝葉，質樸的繁花，無私的點綴著自然蕭瑟的秋，她沒有牡丹的雍容華貴；沒有玫瑰的嫵媚妖嬈；沒有茉莉的清香迷醉；更沒有臘梅的冷艷清高，我不僅折服她的`平庸，更鑒賞她的質樸，她扎根山林貧瘠的土地，攀附巖石微小的縫隙，似乎厭倦著都市的喧囂，紅塵的繁雜，在幽靜的山野自由奔放的宣泄，無憂亦無慮，不遜亦不拘，無時不刻的不再彰顯著自己的頑強，續寫著自己的倔強。也許，這才是世界上任何花卉無法比擬的精髓。
曾幾何時 ，我總是幻想自己是隱居山林的野菊，盡情綻放，渲染冷秋，嫵媚自己，不攀附，不依托，做真實的我，自由的歡唱，暢快的呼吸。
俯身隨手采摘下一束束野菊，我不忍心把玩，只想用生命聆聽，輕輕將她們環成一束，摟在懷里，讓這藥香的菊，借我一生的傲骨，染我一身的淡香，冥冥之中的來世，我要做這秋風中不畏嚴寒，不怕寥寂的野菊，或金燦，或淡雅，或清透。。。
菊花的作文 篇8
今天，雖然天空下著小雨，但我的心情很愉快，因為爸爸媽媽說要帶我去中山公園賞菊花，我的心里就像吃了蜜一樣甜。于是，我便迫不及待的收拾好東西，等待著爸爸媽媽的“發令”——去中山公園賞菊。
到了中山公園，我遠遠的就看到了用菊花鋪起的大字“菊舞盛世”，我想：門口都裝扮的如此美麗，里面肯定也別有一番風情!于是我們走進了“菊花盛地”。一進門，就被眼前的景象驚呆了，實在太美了，讓人無法形容。就讓我來當一次講解員吧!
菊花的顏色五彩繽紛：黃的、綠的、粉的、紅的……。它的顏色不光迷人，形狀更是各式各樣：花瓣有粗，有的細，有的卷起來像層層浪花。瞧，這邊的菊花托著她寬寬的花瓣，盡情開放著，就像熱情奔放的姑娘翩翩起舞。看，那邊的菊花托著細細的花瓣，多像羞答答的姑娘呀!我佩服菊花不畏嚴寒、不和百花爭艷的精神，即使在寒冷的`深秋里它依然能不屈不撓的綻放著，這樣我想起一位身殘志堅的大科學家——霍金。霍金被人們稱為“宇宙之王”，雖然他全身癱瘓了，坐在輪椅上40年，但是他樂觀向上，勇敢頑強，寫了鴻篇巨制《時間簡史》，他身上體現的不正是菊花的精神嗎?
我們迎著蒙蒙細雨，漫步在布滿菊花的小路上，偶爾會有幾片秋葉飄落下來。在這寂靜的小路上，有樹葉的襯托，我感覺我已經進入了童話世界，而我就是那位美麗的花仙子!天漸漸暗了下來，雨也越下越大了，我們只好依依不舍得和菊花說再見了!希望我們還能在和菊花再會!
菊花的作文 篇9
晨風習習，微微拂著臉頰，融融秋陽，暖暖照在身上。一個輕盈的身影蹦蹦跳跳地在山間小道上閃現，她就是“向陽小學”六年級二班的學生——蘭蘭
蘭蘭今天起了個大早，因為今天是九月十日——教師節，她想在老師沒有來到辦公室之前，給老師送去一份節日的禮物。
送給老師的禮物蘭蘭早就在心里盤算好了，這份禮物就是開在山間小道上默默元聞的野菊花。它沒有牡丹的容華貴，它沒有月季的婀娜多姿，它沒有玫瑰的迷人芬芳，但是它卻在這個金色的季節無聲無息地悄然開放。一片片，一簇簇，黃的、白的、藍的，色彩繽紛的野菊花，像一個技藝高超的'畫家把曾經寂寞光禿禿的山路妝扮得非常美麗。
老師就像這滿山的野菊花一樣。他每天迎著“朝陽，沐著月色，辛勤地耕耘在教書育人的這片沃土上，他們沒有顯赫的身份，他們沒有家財萬貫的財富，但他們卻知識淵博，甘守清貧用他們的知識，用他們的一腔熱血，為山村里孩子的童年插上了理想的翅膀，讓他們走出了貧困的小山村，為他們打開了一翩翩通向成功的大門，讓他們走上了光明與輝煌的人生。
菊花采好了，蘭蘭緊緊地把它抱在胸前。時間還早，校園里靜悄悄的，只有歡快的鳥兒在林間無憂無慮地啼囀。推開語文老師輕輕掩著窗戶，映入眼簾的一切那樣熟悉，那樣溫馨，老師那埋手批改作業的身影仿佛就在眼前。
蘭蘭把那來黃色的野菊花輕輕地插入老師的筆筒里，就蹦蹦跳跳地離開了，因為她還要向其它老師帶去祝福呢。在路上，她仿佛看到菊花時臉上綻開的笑容。剎那間，一朵更加美麗的野菊花在蘭蘭的心頭悄悄地開放了。
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