可愛的螞蟻作文4篇[集合]
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的可愛的螞蟻作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![可愛的螞蟻作文4篇[集合]](/pic/00/c2ecd2cf09_5fbf7f286d665.jpg)
可愛的螞蟻作文 篇1
前段時間,媽媽給我在網上買了一些小螞蟻。
打開盒子,我發現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西,媽媽告訴我那是凝膠,可以給螞蟻挖洞,也可以給螞蟻當食物。
我仔細觀察,小螞蟻們是黑色的,身體有三節,螞蟻的頭上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗,一張一合的.。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體,因為螞蟻的足很長,所以它們爬得特別快。可以我發現它們都聚在一個角落里一動不動,我有點擔心它們是不是死掉了。
第二天,我一回家就跑向了小螞蟻,發現凝膠上多了兩個小洞,我嚇了一大跳,仔細一看,洞口旁邊堆滿了小凝膠塊,還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過去,它們就從洞里跑出來,躲得遠遠的,又不動了。觀察了一段時間,我發現它們喜歡白天睡覺,晚上才挖洞。我想, 它們應該是覺得白天挖洞太陽太刺眼,晚上就不會太刺眼了吧?
現在它們已經在挖第四個洞了,而且每個洞都連在一起,真不知道它們還要挖多少個洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻,它們都很可愛!
可愛的螞蟻作文 篇2
一天,爸爸神秘地對我說,要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具,打開一看,原來是個透明的盒子,里面裝著藍色的像果凍一樣的東西,上面還有一群黑黑的小不點。仔細看, 才知道是一群大螞蟻。它們長得比這里的螞蟻大的多,黑黑的頭上長著兩根觸角,只見它們快速地跑來跑去。爸爸說:“別小看它們,這些螞蟻會造地下宮殿呢?”我半信半疑,便把它們放在了書房里 。
過了幾天,我突然發現,藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇,于是坐在陽臺上,捧著盒子仔細觀察著。只見一只只螞蟻都在不停地忙碌著,有的用腳扒著藍色的東西,有的用頭頂著藍色的', 好像要把它們拱起來。有的上上下下來回搬運著,有的還會用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著它們看,原來它們正在進行著艱巨的任務——建造它們的地下宮殿,現在已經挖了不止一條隧道。 經過它們的不懈努力,藍色東西上已經出現了很多條相通的隧道,真的有點像宮殿。
我像發現了新大陸似的,舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚:“你怎么把螞蟻養這么大了?”“爸爸給我買的,它們是會造宮殿的螞蟻呢,你看這是它們挖的隧道?”我說著指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛的螞蟻,我們便輕輕地把蓋子打開,誰知道這群螞蟻特別機靈,好像得到了信息一樣,飛快地往外跑。我和姐姐“啊!”一聲叫起來,忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來的螞蟻在桌上四處亂竄,像在 探路。最后還是阿姨過來,幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們:“螞蟻是群居的,它們有著嚴格的分工,它們是世界上力氣最大的大力士,因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一。看這些螞蟻好像不是普通螞蟻,一般可以成活三到六個月呢。好好觀察它們吧!”
你們看,螞蟻是不是很有趣、很可愛呀!只要觀察就有發現,我想我要學習螞蟻的互相團結、不斷堅持。
可愛的螞蟻作文 篇3
我家樓下有一個螞蟻窩。
瞧,這些大螞蟻全身是黑褐色的,兩邊各有三條小細腿,頭上有一對短短的觸角,大大的腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。
我常常把飯粒放在它們的`“家門口”,讓它們抬回去飽餐一頓。
有一回,我在樓下玩。突然,我覺得頭上有一點癢,我把頭一擺,發現有一只蟲子從天而降。我用石頭一砸,把蟲子砸傷了。我見蟲子動彈不得,就用樹葉子把它鏟起來放到螞蟻洞前。不一會兒,一只大個頭的螞蟻出來了,它一眼就看見了蟲子,勇敢地沖上去咬住蟲子的腿,使勁往前拉,可是拉不動。正在這時,另一只螞蟻出來了,一群螞蟻出來了。它們一起拉,拉呀,拉呀,終于把蟲子拉進了洞。
這些小動物都知道團結一心,何況我們人呢!
可愛的螞蟻作文 篇4
一天傍晚,晚飯吃了過后,我看見有一些螞蟻正排著隊伍搬東西吃。
我捉了一只螞蟻,它拼命地掙扎著,我卻一點兒也不在乎。我看見螞蟻的身體分為有頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭上有一對觸角,它細小的胸部長著六條腿。
我輕輕地把自己捉的那只螞蟻放掉了。
我扔了一顆糖在地上。過了一會兒,我看見有一只螞蟻路過,它圍著糖左看右看,看了一會兒就走了。我先還以為它不吃糖,可過了一會兒,那只螞蟻帶著一群螞蟻來搬糖果了。我好像聽見螞蟻們都在喊:“一二三哪,大家加把勁呀!”假如螞蟻真的可以說話的話,那螞蟻搬東西可真有趣!
有一天,我在回家的'路上看見一群螞蟻圍著一只小青蟲不放。螞蟻們緊緊咬住小青蟲,小青蟲拼命地掙扎,可怎么掙不脫。最后,小螞蟻們咬死了小青蟲,并且把它抬進了洞里。
我覺得小螞蟻很團結,連一只比它們身體大好多倍的小青蟲都能咬死。它們真了不起,我佩服它們!
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