珍惜的作文(精華10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會讓人難以忘懷。
記得在我四歲時，客廳里傳來了“嗡嗡”的聲音，原來是老爸在用“怪東西”來剃胡子，老爸說這是他剃胡子的好幫手，我睜大眼睛呆呆的站在那里，征了一會兒。我問爸爸，：“爸爸，這個東西只要是毛都能刮嗎？”“當然了！”我站在那兒若有所思。忽然，我嘿嘿一笑，腦子里不知又想出了什么鬼點子……
下午我見爸媽出門了，偷偷從衛生間拿出“怪東西”，在地毯上東剃一塊，西剃一塊，我滿意的看著自己的.杰作，這時，我看到了我家的小貓有幾個長長的胡子，我靈機一動，把小貓招過來，打開“怪東西”，小貓一看，嚇壞了，不肯合作。我只好把他抓住三下五除二就剃完了。
媽媽回來了，看著我的杰作，又哭又笑，語重心長的說：“孩子，貓的胡子很有用的，是不能剃的。”我似懂非懂的點了點頭。
我的童年就是這樣！七彩童年，歡樂的童年，令人流戀的童年，隨著這段金色的時光緩緩流去，我相信童年生活一定會成為我人生中最美的回憶。
珍惜的作文 篇2
在一個炎熱的夏天上午里，我興高采烈地回到課室上課。
一進課室門我就聽見一陣嘩嘩的流水聲，原來是一個同學在洗手。可奇怪的是那個同學洗完手后，就向自己的座位走去，卻不把水龍頭關上，而在洗手盆的地方也沒有人在排隊洗手。我走上前問他：“你為什么不關上水龍頭呢?”他若無其事地說：“雖然我不關水龍頭，但是下一個同學洗手時也要打開，我這可以方便他們洗手。”我說“你這樣會浪費水的。”他又說：“反正又不是我花的錢，是學校花費的，對我有什么壞處呢?”我與眾心長地對他說：“雖然這暫時對你沒有什么壞處，但是你剛才浪費的水可以幫助多少缺少水資源的家庭呢?”他沉默了，我又說：“現在我們的地區雖然不缺少水資源，但是有很多地區和國家都是缺少水資源的'。如果人人都像你一樣浪費水資源，那么地球上的水就會越來越少。到那時候，就不止別的地區缺少水了，也會導致我們的地方缺少水資源了。”他聽了我的話，好像明白了什么。他立刻跑到洗手盆把水龍頭關上，又走過來對我說：“謝謝你的提醒，要不我就犯了錯誤了。”“只要勇于改正，就是好學生。”
從這件小小的事情中就可以知道世界上再微不足道的事情都有它的偉大之處。譬如不關水龍頭，雖然只浪費一次，但卻挽救了不少缺少水資源的家庭。
珍惜的作文 篇3
星期三那天我們全班為彭紫柔姐姐捐款。
老師在講臺給我們講彭紫柔姐姐的經歷。她是我們學校初二八（4）班的一位同學，學習認真刻苦，尊敬老師、團結同學、表現優秀，她的學習成績和她所參加的演講比賽多次獲得學校獎勵，是個品學兼優的好學生。在家里洗衣做飯，照顧弟弟，是個聽話懂事的好孩子。就在她住院期間還不忘學習，已經看了三本作文選，因為不能按時去學校學習，還讓媽媽從學校領了本學期的新書，準備自學功課，多么讓人憐愛的同學啊！
彭紫柔姐姐的爸爸媽媽在深圳務工，家里的錢全靠打工掙來，現在還供弟弟上學。而彭紫柔姐姐血病治病更是花光所有積蓄。…說到這老師的眼睛濕了，我們們眼睛也濕了，我仿佛看到了躺在病床上的.她。老師說；來我們為姐姐早日康復做些什么，請獻出你們的愛心。同學們一個個手中拿著多多少少的錢向講臺走去，我也獻上我的零花錢，同時也許了個愿。
珍惜的作文 篇4
珍惜是什么？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要小學畢業，升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。
但最舍不得的還是我的.老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書，傳授我那么多知識。可是我們馬上就要分開了，內心自然非常不舍，雖然我會在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。
在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時間里，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。
六年時間里，我們一起經歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
珍惜的作文 篇5
時間就像流星，一眨眼就不見了，所以我們要好好把握和利用時間，不要讓它來控制我們，而是要善用時間，安排好作息，成為時間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠他母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長大后，他就根據自己的興趣，一心一意做研究與發明的工作，他在西澤建立了一個實驗室，共發明了電話、留聲機等等共二千多樣東西，做出了重大貢獻，他常說人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。
魯迅的成功有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾時，父親患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時間的安排，在魯迅眼中時間就如同生命，他最討厭的就是那些說長道短的人，所以就算是好朋友，他也會毫不客氣的把他們趕出去。
愛迪生和魯迅他們非常珍惜時間，所以造就了他們日后的`成功，莎士比亞曾經說過：放棄時間的人，時間也會放棄他。魯迅也說：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們：時間就跟金錢一樣珍貴，不過時間并不是用金錢就買得到的，愛迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實只要抓緊時間做好每一件事就一定能成功。
珍惜的作文 篇6
今天傍晚，姥爺突然打來一個緊急電話：“一會兒全縣停水呢，現在趕緊去接點兒水吧！”聽到這一消息，我差點哭了！立刻緊張起來：這停水要停幾天啊！如果沒水吃，我們怎么生存啊！如果水停久了，我們這里不就算是災區啦嗎！如果……一切的胡思亂想，全部浮現在我的`腦海里。我真是怕極了！但是，現在必須先接點水，讓以后用啊！所以，我立刻去接水。可這水管像是“罷工”似的，一滴水也不舍得掏出來！真是差點把我急了個半死！哎，沒辦法，只能用以前存的那些水啦。
現在越想越難受，越想越害怕！也很愧疚。我以前那么的浪費水，現在又沒水了，真算是罪有應得呀！那要是我以前也約點，現在就不會這樣了呀！要是大家都愛護水源，也不會這樣啊！真不知道后面的日子怎么算！我想通過這件事提醒大家：一定要節約用水，愛惜水源！否則……
珍惜的作文 篇7
愛是我們這個世界里離不開也少不了的話題，世界每個角落都充滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方支援也叫愛，媽媽對孩子的關心里也充滿了愛，孩子對小動物，花草的愛等等很多。但這些并不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪么你會追求自己所愛，珍惜自己所有嗎？！
在我的生活當中總會聽到有人抱怨說：“為什么我總得不到我的幸福呢？！”或“為什么幸福總不屬于我”等，如果換作以前的我也許會也感嘆地說“是呀，為什么呢？”可是在我看過一個名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽了也許也會改變一些心中的想法吧，也可以解開自己心中一直以來的疑惑了會對幸福下一個新的.定義的。
這則故事說的是有一天，俄國作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了。”但托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”托爾斯泰的這句話看似平凡，但仔細品味你會發現它的哲理性。
其實，并不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心蒙蔽了我們發現幸福的雙眼。如果有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎？如果有人愿用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎？如果有人愿用所有財產換取你幸福美滿的家庭你同意嗎？我想你們是不會同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什么用。所以，我們現在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在眼前，卻不在手中。“所有”既在眼前，也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這難道就不是牢牢握在手中的實實在在的幸福嗎？為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來擁有的也是一種幸福呢？！ 我們總是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的美好風景，讓我們從現在開始學會追求所愛，珍惜所有吧！
珍惜的作文 篇8
上帝在創造人間的同時，也創造了親情；只有珍惜它，才會體味到其中的美妙。
——題記
珍惜親情——一杯牛奶
“鈴……鈴……鈴”下課鈴打響了，這是最后一節自修課，帶著滿身疲倦趕回家，老遠便隱約看見，家里那閃動的燈光——外婆還在等我！一陣暖流傳遍全身，呵了呵氣，一溜小跑進了家。
果真，外婆一如既往地坐在家里客廳上，一見我興奮地站起來，虛寒問暖，接著又去幫我熱牛奶。洗好后剛想上床，外婆端來一杯熱騰騰地牛奶，對我說：“倩，最近學習緊張，別累壞了身體！來，喝杯牛奶吧！”手里捧著這暖暖的牛奶，我感動不已，一小口一小口地喝下這杯裝滿親情的牛奶；心里，暖洋洋的……
珍惜親情——一次開燈
睡覺前，我又把鬧鐘放到床頭前，外公看見了，說：“沒事兒，我醒得早，會喊你起床上學的，好好睡吧！”我點了點頭，睡熟了……
不知過了多久，我忽然醒了，不知幾點了，正擔心是否睡過時，燈亮了，在刺眼的燈光中聽見外公在自言自語：“才三點多，還有兩小時呢……”過了一會兒，燈又關了，恢復了剛才的.黑暗，而我卻分外清醒——原來，外公一直這樣默默關心著我，而我卻渾然不知；心里又一陣感動，親情，真好……
珍惜親情——一句囑咐
早上，我五點半起床了，像往常一樣，我三下五除二地穿好衣服，接著又去梳頭，洗漱，動作像極了快鏡頭。
聽到我在房里來回跑動的“噔噔”聲，外公直對我說別著急，可我早已習慣了快速，只用十分鐘時間便完成了一切事情。正當我戴手表時，外婆說：“路上別跑，當心摔著，還有多加件衣服，今天天冷……”樸素的話語令我感動。慌忙點頭，加了件衣服；外面的確很冷，可我卻覺得溫暖極了，這是親情的溫暖……
珍惜所擁有的親情你將口味到親情的美好……
珍惜的作文 篇9
老師是園丁，老師是母親，這些話一點也不假。老師是生活中為我指明方向，點亮希望之燈的人；老師是在你困難時，伸出援手，給予你幫助的人；老師是在你有各種迷茫的時候，給你加油打氣的人。他們既是傳授給你知識的老師，又是生活中能幫你解決各種困難的朋友。
老師是生活中為我指明方向，點亮希望之燈的人。臨近中考前的一模考試，我考的十分不理想，再看看各學校的分數線，更是覺得絕望，一想：完了，這種靠可怎么辦啊？！老師似乎能看透我的心思，把我叫到辦公室，認真的幫我做了試卷分析，并告訴我以后應該如何去答題，讓我不要氣餒，要振作起來。經過這一番談話，讓我重拾信心，看到希望，并堅定不移的向自己的目標前進。
老師是在你困難時，伸出援手，給予你幫助的人。猶記得，那時學校組織的一次活動，我還從沒離開過父母身邊，懷著激動而忐忑的心情，登上了飛機。隨著飛機飛行時隆隆的響聲，我漸漸地進入了夢鄉......飛機的隆隆聲又把我從夢中喚醒，我揉了揉眼睛才發現，自己躺在椅子上，頭枕在老師的腿上，身上蓋著老師的大衣。老師低頭見我醒來，笑著說：夜里冷，可別著涼。&rdqu;我心里頓時熱乎乎的，不好意思地想坐起來，老師把我按下了，說：躺著吧。老師在生活中對我無微不至的關懷深深的'打動了我。使我在今后的生活中也要成為一個會給予的人。
老師是在你有各種迷茫的時候，給你加油打氣的人。那是我和父親在家觀看乒乓球比賽，我被運動員們英姿颯爽的表現所深深吸引，于是參加了一個乒乓球訓練班，人生地不熟，我只能在墻角默默地看著周圍一切陌生的環境。隨著一聲哨響，訓練開始了，第一個訓練項目：揮拍，我看著老手們熟練地揮著，就跟著模仿了起來。這時，對面傳來了一陣笑聲：又來一新手，瞧！他那動作。接著又是一陣笑聲。我心里有一種莫名的委屈，這 時老師走了過來，微笑著說：別理他們，來告訴你技巧，揮拍需要蹬地、轉腰......他為我加油打氣深深的鼓舞了我，讓我有勇氣堅定的走下去。
我們要珍惜現在的學習生活，因為我們擁有老師，讓我珍惜老師，記住這令人難忘的學習時光
珍惜的作文 篇10
其實，有很多事都能嚴重污染環境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就是水資源的浪費了。
當前，我國改革發展正處于關鍵時期，要實現建設小康社會的奮斗目標，各方面都要跟上去。但是，還是存在一些問題——我們的生活環境受到了嚴重的'污染；而且綠色資源也在減少中。
我們做的很多事污染了環境，如：有一次，在一個干凈的小花園里，出現了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發著迷人的氣息。可是現在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會兒。唉！這么一個美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環境的話，現在，再經過改善一下，那里就是一個世外桃源了。并且，人們在那里休息一下，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現在卻成了垃圾場，污染環境的后果真是不堪設想啊！
而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環境，但是最嚴重的是水的污染，我聽說過這樣的一個故事：有一個村子，那里有一個清澈的池塘。水里面種著荷花，養著金魚，那里非常美麗，到這個村子里來的游客都不會忘了來看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有一天，一個商人在池塘邊開了一個工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客再也不來了，村子里的人們紛紛搬走了……唉！小池塘已經消失了。工廠嚴重污染了環境，讓村子里環境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個故事，但是日常生活中的確有不少這樣的事，結果都非常嚴重，不只是這么簡單的后果。
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