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活動的作文

時間：2026-04-17 00:49:59 活動

[熱]活動的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的活動的作文9篇，希望對大家有所幫助。

[熱]活動的作文

活動的作文篇1

　　今天是10。1長假的最后一天，我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來，媽媽說帶我去綠博園。我高興的差點跳了起來。

　　我們乘車來到綠博園，還沒進門我就聞到一股濃濃的桂花香味，走進大門一看，哇！里面有好多小朋友啊，媽媽給我辦了一本嬉戲谷的“護照”和一塊“手表”。這是通行證，可以在里面玩好多游戲的。我玩了碰碰車、蹦蹦床、還有過山車，還讓媽媽拍了好多照片。我美死了，但是，我也看到一些不文明的舉動，有些小朋友亂丟垃圾，有些還踐踏草坪，我真的`很心酸，希望我們這些祖國的花朵改掉這些不好的習慣。天漸漸暗了下來，我帶著疲憊和歡喜結束了長假的最后一天。回到家，我跟媽媽說我下次還要去。

活動的作文篇2

　　在寒假里面我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了周村大街看花燈，再到周村的一路上，我們并沒有閑著，爺爺一直在給我們猜謎語。

　　因為最近播出了中國謎語大會所以爺爺把印象深刻的謎語全部都記錄了下來當時爺爺拿著那個本子來考我們，其實有一些題確實還挺難的我想了很長時間還沒有想出來。比如說：像牛不是牛，像馬又不是馬。（打一個字）這個字既然不是牛也不是馬，那到底是什么呢，這個問題是我疑惑了很長時間，最后公布答案的時候原來這個字就是中午的午。為什么呢？爺爺告訴我們他姓牛不是牛，因為牛的上面是出頭的，而他不出，那他為什么又像馬呢？爺爺讓我背誦十二生肖試一試，于是我就開始背，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊……原來是午馬，怪不得像馬又不是馬，原來是午馬未羊的午馬，我怎么就沒有想到呢？后來爺爺又出了幾個關于生肖的題目，每次我還沒想好的時候爸爸就答了上來，我這次才發現，原來爸爸還有猜謎語的天賦呀！我們邊說邊笑，后面的題目我也答對了一兩道。快到周村大街的時候，爺爺又出了一道題，題面是這樣的：兄弟三個疊羅漢老大在上面老二在中間老三在下面，最后我們都沒有猜出來，爺爺公布答案的`時候竟然是無可奈何的奈，這使我們非常奇怪，后來我們仔細想了想，又加上爺爺的解釋，我們才明白了其中的道理。

活動的作文篇3

　　雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。

　　七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。

　　小伙伴中有個叫含含的女孩，女孩和我的年齡相仿，是走親戚的。女孩沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的加工，目不轉睛的看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終于堆好了，原來是位雪媽媽。女孩把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的'兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來。

　　女孩看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，女孩的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我的一個朋友嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了女孩的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來，嘴里喊不停的對我那個朋友喊著：“還我的媽媽，還我的媽媽……”

　　女孩的爸爸跑過來，把女孩抱回了家，我和朋友愣在那兒。雪地上女孩爸爸留下的腳印伴著女孩的點點淚跡，還有發愣的朋友，便烙進了我的記憶。后來我才知道：女孩剛剛失去了母親。

　　今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽，還有一個女孩。”

活動的作文篇4

　　夜深了，當所有人都睡著的時候，書的自由活動時間就順利的開始了。

　　“哎，你們也先瞧瞧我，衣服都破了，滿身的傷，我的小主人一看見我，就愁眉不展，好像我只能給主人帶來不愉快似的！”一本課本訴苦道。

　　干凈又整潔的《小學生作文》高傲地說：“哼！小主人對我可好啦！才沒你說的那么壞哩！”

　　這時，《弟子規》正在背書，一旁的《三字經》正在休息，它們嚷嚷道：“吵什么吵？沒看見人家在休息嗎？”“打擾人家背書！”

　　眼看他們就要吵起來了，一旁的“好好先生”《論語》出來“救火”，它說：“別吵別吵，有事好好說！”這才勉強止住了吵架的局面。《百家姓千字文》正在旁邊睡覺，聽見它們的`說話聲，嚇得跳起來，擺好架勢，問道：“有壞蛋進攻嗎？準備防守！”《弟子規》、《三字經》、《論語》等聽見后，愣了0。1秒后就一起哈哈大笑起來，這時《安徒生童話》說話了，它捂著嘴邊笑邊說：“哈哈，你們要不要都到我的童話世界里聽我講故事呢？”它的兄弟《格林童話》說：“行，行，我在里面等著大家來聽故事。”《胡小鬧繪本》剛想找《卡梅拉繪本》聊聊天，一轉眼，它們已經消失得無影無蹤，進來《安徒生童話》的世界去了。

　　就這樣，當人們都沉浸在睡夢中的時候，書們卻你一言我一句，聊得熱火朝天……

活動的作文篇5

　　前天，我們班舉行了一個活動，我即是主持人、野天鵝里的國王和我自己的獨唱《臺兒莊》。我星期五放學，媽媽去學校接我，媽媽接到我了，他就開著自己的車，風馳電掣般的速度把我送到了現場，我先換上了衣服，然后在換上了褲子和鞋，我換完了衣服變成了一位英俊的國王。

　　我變成了國王以后，我掏出臺詞，開始默默的背了起來。不一會活動就開始了。我們四個主持人走上去，鞠個躬然后我們就開始念我們的臺詞了。我是第一個念詞，我說：“現在我們由賈老師致開幕詞。”于是賈老師說了一大串的對家長的'祝福，當賈老師說玩的時候，一股濃烈的掌聲在我耳邊響起。

　　接下來就是王奕雯致詞，他說：“接下來有請，王浩天同學帶來的歌曲。”王浩天先上去鞠了個躬然后在，在做到了琴凳上，他變成抓性開始了彈鋼琴，他彈了一半的時候我已經聽到了，音符在我的耳邊飄蕩著，一會高一會兒低，真像個淘氣的娃娃。彈完這首歌他鞠了個躬就下臺了。接下來就到了話劇表演，那多彩多樣的話劇表演，讓人心中深有感觸，對我印象最深的是樊一凡他們小組的《皇帝的新裝》因為這個故事演出了大臣犯下的天大的謊言，還演出愚蠢的國王，所以我很喜歡這個故事。在活動結束前，我覺得這一次活動為20xx年畫上了一個圓滿的休止符。

活動的作文篇6

　　今天，我和劉真琦一起去植物園玩了，哪里樹木很多，人很多，花草也很多！

　　我和劉真琦一起又去了蜜蜂館參觀，我們了解了蜜蜂的生活，知道了蜜蜂是怎樣采蜜和釀蜜的，我還看到了像大盆一樣大的蜂窩，在這里我學到了很多關于蜜蜂的.知識。走著走著我們都餓了，我們就上山去野餐了，媽媽給我帶了好多好吃的，我們邊吃邊欣賞風景，真快樂！之后，我們就下山回家了。今天我很快樂，是一個快樂的星期天！

活動的作文篇7

　　一年一度的“六一”兒童節又到了，學校里為了慶祝我們小朋友這一節日，專門舉行了一場豐富多彩、趣味十足的游園活動。

　　下午的校園陽光燦爛，同學們各個興高采烈。游園的項目有：踩腳印、盲人摸象、夾球跳、筷子入瓶、青蛙過河等共8個。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，這個項目的游戲規則是：地上放著5個裝飾好的空瓶子，每人三根筷子，我們要趴在桌子上快速地將筷子丟入瓶中，三根都入瓶則為滿分。我排在隊伍的中間，看著有些同學沒丟進去的時候，就在想：“這不是很簡單嗎？等下看我的。”沒過多久，就輪到我了，我深深地吸了口氣，沉著地拿起筷子瞄準瓶口快速地丟了下去，“耶！”筷子準確地進入了瓶子，隨后的兩根也被我輕輕松松地給送進了瓶子，得了滿分10分。

　　懷著興奮的心情我去了二（1）班，它們的游戲是“踩腳印”，規則是：地上兩排腳印，必須準確無誤地踩著這腳印過去，全部踩中就得滿分。這也太簡單了，我又順利地拿到了10分。

　　隨后我信心滿滿地來到了二（8）班，他們的游戲是“打保齡球”。前方放著5個罐子，利用手里的皮球瞄準扔出去，全部打倒滿分，打中幾個算幾分，我雙腳跪在地上，雙眼瞄準前方的'罐子，因為太想打中了，猶豫了好久才把皮球滾出去，果然方向偏了一點點，一個都沒打中，得了個零蛋，好可惜啊。

　　后來我又把剩下的5個項目都玩遍了，最后總分得了61分，拿到了獎品10顆糖果，吃到嘴里甜甜的。雖然成績不是很理想，但是我玩的很開心，真希望每天都能過“六一”。