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    考試后的作文

    時間:2026-04-17 00:18:04 考試

    考試后的作文精選10篇

      在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試后的作文10篇,歡迎大家分享。

    考試后的作文精選10篇

    考試后的作文 篇1

      試卷上交后,我忐忑不安地在等待著。

      試卷終于發下來了。在我先后看到三門功課成績的瞬間,我當時的心情都比較復雜,既緊張興奮而又不安,但是又各有不同。首先看到的是語文考了96.5分,雖然不是滿分,可也出乎我的意料。后來聽說這分數是全班第一,全級段第二,我非常高興。接著是發數學卷,我僅得了90分,這已在我的猜測之中,因為這次的數學考得太不理想了。前面幾題都挺好做的',可倒數第二道題我正在絞盡腦汁地在想,但遺憾的是時間來不及失去了分數,差點還影響了考語文的發揮,幸好李老師及時提醒才得以避免。英語試卷雖然相對比較簡單,但越簡單越容易粗心出錯,也考得不好,只考了96分。本來是應該有把握考個98.99的,真可惜呀!

      俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。看試卷成績一瞬間,取得學習好成績需要長期地堅持與努力。我決心加倍努力揚長避短,不驕不餒,學習認真些、細心些,爭取在期末考得全優。

    考試后的作文 篇2

      考試后的感受期中考試已經順利結束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因為我語文考了88+2分,數學考了92+10分,但是英語只考了92+8分。

      我的數學成績雖然不錯,但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心,才會錯。以后,我一定要認認真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的.更好。

      雖然英語考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過,我也是判斷題、選擇題和作文有一點粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續努力。

      考得最不理想的就是語文,語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯的最多,這都是因為我的粗心才造成的后果,我的作文寫的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯的題目,都是因為我的粗心,以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中,我一定要發揮得更出色!

    考試后的作文 篇3

      歷經焦慮不安的學習,大家又邁入了一年一度的期中考試,考完后,每一個人的體會全是不一樣的,有的人是愉悅,有的人是高興,而有的人是心寒。自然,我的感受也是異乎尋常的,下邊就和大伙兒共享一下。

      意想不到的是,此次我居然考了班集體第一,這一成績使我十分高興,由于我明白我的投入沒有徒勞,在考試以前,我十分沒有掌握,我覺得維持時下是最重要的,對于超過他人,我覺得更關鍵的是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的學習中,我確實勤奮過。教師看過我的成績,也都堅起了拇指,我很高興能獲得教師的稱贊,在同學們的祝愿和艷羨下,我很開心的渡過了這一期中考試。可是一陣愉悅后,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考試并不可以代表所有,它僅僅一個半學年學習后的一份成績單,一切都在轉變,這次考試后,有些人會比你更勤奮。盡管這一次我很幸運的變成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的變成哪個絢麗多彩的人,都想立在哪個趾高氣昂的部位上,因此 ,我不斷告知自身,不必太自豪,自豪的心理狀態總是令人越來越沒有進取心,我不斷告知自身,不可以輕敵,盡管如今這些人都輸給了你,可是她們會汲取教訓,重振旗鼓,隨時隨地與你來一場慷慨淋漓的作戰。因此 當他人都會勤奮時,自身肯定不可以放松,從此以后,要更嚴苛的`規定自身,要比他人更勤奮。

      此次考試弄得我悲喜交加,我也不知道是該開心還是該憂傷,但是做為一個樂觀的人,希望自身是高興的,此次的成績使我越來越更有信心去迎來下一次的考試,我能更努力的學習,由于那樣才無愧于自己。

    考試后的作文 篇4

      今天,第二節課的.時候我知到了自己的成績是倒數十名里頭的,心里很羞愧,因為我語文考了86,數學考了93,英語考了100.

      爸爸表揚我英語考了100,可是爸爸說語文退步了,我上學期語文還在九十分以上,爸爸還說只要我認真讀題細心檢查一定能考好成績。

      我下次考試一定認真檢查,不漏題。

    考試后的作文 篇5

      期中考試之前的時候,我每天都在心里想:這次期中考試會考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會打我、會罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。

      我每天晚上都要復習好幾課,把語文知識掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數學、英語考到90分以上的話,媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽了十分高興,也恢復了信心,我有信心,我一定能考好!

      終于到期中考試的'時候,我仔細審題,認真檢查,時間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發試卷,我一看,語文95分,數學94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經考得很好了,彤彤,咱們下次繼續努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動。

      我決定以后要好好學習,天天向上,多讀多背,不再當“小馬虎”,考出更優異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。

    考試后的作文 篇6

      前兩天,實驗中學進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

      我呢?則不慌不忙。對于我來說,這并不是多大的難關,要想讓我緊張起來,可以說是不可完成的任務了。

      語文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個小時那么長的時間。這時我發現了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細再仔細的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時間里,終于做完了所有的題,雖說考不了92分(因為我們的老師是不管作文的`好壞,都要扣8分)但是也能考到80以上的。

      英語,是個在小學里,被忽視的學科。也許有的小學生會反對:我們的英語一個星期要上6,7節英語課!6,7節?這對我們來說是一個小數字,我們一個星期要上25節英語課!而且我們的每節自習課,英語老師都要過來講一些課,這樣算來,一個星期要有36節英語課!但是足足4張的英語試卷,我竟然不到30分鐘就做完了;而且我敢擔保能考100分。

      數學,也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了,因為她太早做完卷子了,老師懷疑她比他人的卷子了;雖然有幾個勇敢的同學為她辨解,可是老師說她還跟旁人說話,已經不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這里,不由的打了一個寒顫,心想:還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數學。

      期末考試畢竟不是很簡單就能通過的,總之!加油吧!

    考試后的作文 篇7

      今天是星期四,上午第一節課第二節課數學期中考。

      早上,我剛進教室,就看見同學們拿著數學書認真地看著,有的還拿著家里的試卷在學校做。我立刻坐在座位上,打開書包,拿出了數學書,認真的看了起來。時間過的`飛快,不過一會兒,監考老師就走了進來,把試卷發了下來,我拿起試卷,看了看,啊,好難呀!看來這次考99分以上是沒希望了,我要爭取考上個80分,80分以上也是還可以,不過,考95分以上,才是最好的。

      我拿出筆,寫好姓名后,我就開始寫起來。突然,我在前進的路上遇到了塊絆腳石,看來還很‘大’,我想了想,不知道,怎么辦?我想了幾分鐘后,心里急得像火燒,可還是想不到,我就決定把這題空著,先做后面,等全做完了,再回過頭來做前面不會做的。

      時間一分一秒地過去,而我遇到的難題卻越來越多,當我全做完時,已有三道題目空著了,當我回過頭來做前面的時候,腦子里又一片空白,到底該怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一題怎么做了,應該是這樣吧!只有試一試了,寫了總比沒寫好。寫下一題吧!五分鐘過去,怎么做。十分鐘過去,實在是想不到了,還是找另一個題目繼續想吧。

      馬上就要交卷了,我一定要努力了。

      我相信,只要努力就一定能成功。

    考試后的作文 篇8

      其中考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點惶恐,又有點不知所措。學生們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談論起來:“第五大題第六小題有點難,最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣,你一言,我一語的說開了。

      第二天,一看到語數英三門老師走過來時,我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報分數,開始報了xxx100分、xxx100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數也能考97分就好了。頓時,大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語分數超過了媽媽給我定的95分的目標。

      一會兒,語文老師走進了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接著,語文老師也報了分數:游研如96,xxx95,94.5,94,93.5,93…我想已經有7人了,90分以上的.還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數學啊,就看你的了。

      數學老師走上了講臺,老師說:“我先報倒數的,再報正數的,xxx80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數學怎么考這么少呢?本以為數學也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數學也能考前五名,唉,卻來個倒數第6名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數。

      唉,我這個人,怎么這么粗心呢?

    考試后的作文 篇9

      兩天前,我們期末試結束,今天早上去看卷子。

      數學老師進來了,她板著臉,踏上講臺,卷子狠狠的網講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學習差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學的好的同桌都考了60幾,我萬一是不及格咋辦,我感覺都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語文老師終于來了,他也板著臉,我咽了一口唾沫,語文老師沒有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78.5,語文老師發話了:趕緊看看分數有沒有加錯的.。我看到最后一題時,我算了一下,每空0.5分,錯了四個,怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說:心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話干了下來。英語卷子發不下來,只說了一下分數,我考了85分。

      我一定要發奮圖強,好好學習。

    考試后的作文 篇10

      10月8日,迎來了我初中學習中的第一次考試,也是第一次挑戰。

      成績多少反映了了一些問題,比如學習態度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”,怎樣才能一個一個打好補丁,這是我當前應該反思的問題。

      面對反復出現的錯誤,必須引起高度重視,英語試卷中也包含一些重復的錯誤,因此,這些錯誤便是我復習的重點,一錯再錯是最無法容忍的。因此,我制定了“錯題”計劃,其內容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。

      學習習慣的養成也十分重要。生活規律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些,而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累,晚上重點復習,白天再稍加鞏固,便可達到理想的效果。我給我定下了目標,必須堅持,半途而廢只會更加失去作用。

      學習效率也在學習中起到了重要的'作用,往日我做事不謨效率,總是拖拉,所以是事倍功半,一無所成。因此,學習上質量和速度要同時保證,才能做到事半功倍。

      事實上,學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課,既要把要點記錄下來,又要多與老師互動,參與到課堂中去。過去的課堂學習中,我有時會為了記筆記而忘記了發言,甚至只關注筆記內容,卻沒認真聽老師的講課,耽誤了更重要的內容,可謂是“撿了芝麻,丟了西瓜”,十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法,以聽為主,老師講得快時,先可以不記,而是認真聽,老師記時加快速度與老師基本同步,假如真的來不及,下課再補也行。

      另外,我更要端正學習態度,認真對待每次作業、每道題,這樣,才能有進步,才能在今后表現更加出色。

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