可愛的螞蟻作文精品(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的可愛的螞蟻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的螞蟻作文 篇1
小螞蟻的頭小小的，身子短短的，腹部像個迷你橄欖球，好玩極了。
小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有，他們分工明確。所有的螞蟻都擔當著重大的責任。工蟻的責任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類：一類是照看卵；一類是照看蛹；還有一 類是照看幼蟲的。看，有兩只工蟻累了，就在幼蟲邊上躺著。當幼蟲沒有長成小螞蟻，他們就日夜守在幼蟲邊上一刻不停。他們可真負責！
我愛小螞蟻！而且他們的語言也很有趣，他們的`觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳，它們的運動就是爬。而且他們造的房子簡直就是一座水晶宮！小螞蟻太偉大太可愛了。
可愛的螞蟻作文 篇2
以前，我只覺得螞蟻爬到身上會很難受，真到有一天，我改變了這個想法。
有一天，我坐在園子里的花壇下吃零食，突然發現身邊有幾只螞蟻，它們正勿勿忙忙地尋找食物，我看它們幾個找了半天也沒有收獲，于是我就把手中的面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發現 了食物，它們先用觸角不斷碰碰，然后又搬了幾個小面包渣，走了。我心里很納悶：咦，它們怎么不自己吃掉面包，反而只搬了幾塊小面包走了呢？它們該不是回去搬“救兵”去了吧？
果然，不一會兒，一下子來了許多螞蟻，黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊，有的一只螞蟻搬一塊，有的幾只螞蟻一起搬一塊大的'，它們“翻山越嶺”，把食物搬到了洞中。
螞蟻們很無私，并且如此團結，真是值得我們學習。
可愛的螞蟻作文 篇3
要打掃衛生了，“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客，沖洗了好幾遍，還是沒有趕走它們。不僅如此，它們還明目張膽地爬出來，搬運它們的糧食。這不，我們班的小朋友又圍在一起，“欣賞” 著搬運糧食的螞蟻隊伍，七嘴八舌地議論著。他們入迷的神情吸引了我，忍不住也湊了過去。
只聽見一個孩子在問：“螞蟻又怎么會排隊呢？”馬上有人應答：“它的'大王叫它們排隊的。”又有聲音問：“哪個是大王呀？”“我們怎么聽不見它們說話的聲音呢？”……他們對螞蟻充滿了好奇和 疑惑。看來，我要抓住孩子們的興趣點，給予他們適當的幫助。于是，我開始解答他們的疑問：“螞蟻同伴們是不會迷路的，它們沿路排放出一些粘液，別的螞蟻就會順著粘液的氣味，排起隊伍往前走 。”見我也參加了討論，他們的興趣更濃厚了，問題也隨之產生：“那螞蟻怎么說話呢？”我反問：“你們仔細看，螞蟻來來去去地爬著，它們會怎樣呢？”戚一晗興奮得叫了起來：“看，它們會碰頭 。”我又問：“為什么碰頭呢？”孩子們啞然了。我便告訴他們：“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說話。它們頭上有一對觸角，通過觸角進行交談。”孩子們被我的講解吸引，更仔細地觀察起 螞蟻來。馬李陽雀躍著：“看，螞蟻搬了這么大的一塊餅干。”我不失時機，馬上又問：“哎呀，螞蟻這么小，怎么能搬這么大的餅干呢？”他們歪著腦袋想了起來。吳鎵彬輕輕地說：“大概是它們人 在一起多，力量大吧！”我連表揚他：“對了，它們團結起來力量大，就能搬很多食物了。所以，我們小朋友之間也應該團結友愛，互相幫助。”
在短短的休息時間里，從孩子們的興趣出發，讓孩子們真正獲得他們自發生成問題后的知識，所以我們要時刻關注孩子，并賦予他們隱性教育。
可愛的螞蟻作文 篇4
我從小就喜歡小螞蟻。剛學會蹣跚走路，我就會趴在地上看螞蟻忙忙碌碌地搬家、找食物。
有一次，我親眼看見一只小螞蟻，拖著比它身體大幾倍的小蟲子，往自己家里搬。嗨呦、嗨呦，拖了好長一段路。到家了，還搬進洞和大家一起分享美食。
媽媽告訴我螞蟻還會預測天氣。如果要下大雨了，它們就會成群結隊地把家搬到高處，不讓家淹水。
所以，我現在更加喜歡螞蟻了。它雖然小，但我從它身上學到了許多知識和做人的道理。
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