戰爭的作文(精)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的戰爭的作文8篇，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文 篇1
1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。
戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的`百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！
戰爭的作文 篇2
今天下午第一堂課的課間休息，我們班有兩位同學在走廊追逐打鬧。其中一位同學叫來了許多幫手，看著他們氣勢洶洶的，好像兩頭獅子互相爭斗搶占領地盤，誰也不讓誰。我急忙跑過去勸架，可他們誰也不聽。我氣得都冒煙了。這是，上課玲響了，他們的`吵鬧也停止了，各自回到了教室。
他們這樣的行為，似乎忘了我們班的口號互愛互助，團結力量大。我希望他們靜下心來好好想想。
戰爭的作文 篇3
八歲那年，我們在稻田里玩耍，有時挖起泥土來做泥人，有時做一些湯圓似的小球，我們玩的很無聊。
克崇恍然大悟地說：“我們用這樣的小泥球來打仗，怎么樣？”我問到：“沒有隱蔽的地方，那會把衣服給弄臟的。”我們四處看了看，看見稻田里有許多的稻草，我們就用稻草來作“碉堡”。
加戰爭的有洪克崇，洪磊，趙華宇，洪偉和我，曹威等幾人，每方正好三人，我和曹威，趙華宇一個戰隊，人分好了，對方各占領一方“根據地”。然后，我們伏下做好了備戰的準備。
一聲“開戰”大家都隱蔽的非常好，并且高度警惕著對方的行蹤。真有點抗日戰爭時期的那種感覺，心里咕咚咕咚的跳個不停。但只要有機會，我們就會果斷出擊，用泥彈攻擊對方。我沒記錯的話，曹威好像把洪磊的腿擊中了一下，我們笑的前俯后仰。當然，對方也不甘示弱，連續發動了幾次兇猛的攻擊，我和趙華宇不小心中了彈，對面的`“敵人”個個臉上笑開了花。
戰爭持續了一個多小時，我軍冒著槍林彈雨，奮勇前進，窮追猛打，終于把敵軍的根據地給搗毀了，取得了偉大的勝利，為此我們也付出了巨大的代價，我們三位英雄戰士都光榮的負傷了。但勝利的喜悅是隱藏不住的，它都展現在我們的臉上了。
這場勝利來之不易，通過這件事，讓我聯想到當時紅軍抗日是多么的艱難，為勝利不知要付出多少淚水和鮮血啊！我們只是玩耍而已也感覺到擊倒對方多么不容易啊！所以，我們要愛護革命的成果，保衛國家的安全，決不讓任何不法分子來破壞我們美好的家園。
戰爭的作文 篇4
期末戰爭臨近了，各個部門都開始“訓練軍隊”了。504之國的皇帝“馮武王”馮老師，正在準備與“試卷王囯”的第一場戰爭“科學大戰”。
眼看交戰的日子越來越近，科學部門的管理員，科學大將——施溢燾將軍更加嚴格地訓練士兵們。讓士兵們與模擬出來的“試卷士兵”們交戰。一排“敵方士兵”正在進攻我們的504之國，我們的士兵哪里擋得住“敵方士兵”來勢洶洶的'攻擊，都受了傷，而且都氣喘吁吁，仿佛剛剛在操場上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機一動，想到了一個錦囊妙計。他讓久經沙場的老將軍傳授給士兵們科學戰場的勝利絕紹——讓同學們把重點背下來。士兵們掌握了勝利的秘訣，在與試卷王國的交戰中，定會把敵軍殺個片甲不留，凱旋而歸。
戰爭即將拉開序幕，504之國的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。
戰爭的作文 篇5
“砰—砰—砰，轟—轟—轟”一聲聲炸彈發射的聲音，火車站旁幾座樓房瞬間成為廢墟。
火車站也被隨后來到的炮彈炸得不堪入目：旁邊的房屋被導彈射中，整座房屋爆炸了，高架橋也被炸毀了；逃難的人們有的被炸飛，有的在逃跑時，鞋子飛了出去；有的被炸彈炸成肉片；有的在火車站被炸成殘疾……呻吟聲，尖叫聲，哭喪聲充滿了整個上海火車站。這是1937年8月日軍侵占上海火車站的一幕。
在水泄不通的人流中，一個小娃被擠到了鐵軌旁，他的頭發上，衣服上，褲子上全是血，不知是他自己的，還是別人身上濺出來，粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺，好像喉嚨都哭破了，這大概是因為他知道他的父母已葬身于此。在人流中，人們紛紛逃竄，其中一位年輕人發現了小娃，腳下踏著風似的`跑了過去，抱上那娃就走了……
那年輕人將娃抱回家中，幫他換衣洗澡。娃子過上了平穩的生活，他長大后跟那年輕人一樣，在戰火中救了許多孩子。在救人的過程中，他被子彈打中了左臂，中彈后，又有一枚導彈發射出來，將他炸死了。
是戰爭讓人們無家可歸，它像是一個搶掠者，搶走了無數美好的東西；是戰爭讓人們失去親人，它像是一個魔鬼，讓人們不斷地悲痛；是戰爭讓人們變得痛苦，它像是一把殘忍的大刀，不斷刺進人們溫馨的小窩；是戰爭讓嬰兒成了孤兒，它像是一個無恥的納粹，讓孩子們成了無依無靠的孤兒。
讓我們失去和平的是誰？是——戰爭。
戰爭的作文 篇6
生活像一首歌，鏗鏘婉轉自成樂章；生活像一壺酒，醇香濃郁陶醉人；生活像調料盒，酸甜苦辣盡在其中。而我生活中的調料品，就是我和媽媽之間的“戰爭”，戰爭一般都是我挑起的，失敗的往往也是我，不信就往下看吧！
鏡頭一
早晨，鬧鐘叮鈴鈴的.叫個不停，其實我早就醒了，就是不愿起床，不一會兒門外響起了媽媽的女高音：“女兒起床了。”我懶洋洋地說：“急什么？還早著呢。”說完，把頭又往被窩里縮了縮。媽媽走到床邊，一把掀起了我的被子，說：“快點，別磨蹭！”我無奈只好起床。坐在床邊，我拿起衣服，東看看，西看看，就是不穿，嘴里還嘟囔著：“慢工出細活，我要學淑女。”“到底穿不穿？”媽媽使出殺手锏，把手舉的高高的，我嚇得三下五除二就把衣服穿好了，吐了吐舌頭，自我解嘲說：“河東獅一吼，女兒抖三抖，悲慘啊，悲慘。”
鏡頭二
我把我和媽媽的戰爭寫成了作文，還拿給爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，笑的眼淚都出來了，我連忙對爸爸說：“老爸你可要替我保密啊，不然河東獅又要吼了。”誰知媽媽剛回了家，爸爸就幸災樂禍地對媽媽說：“看看你女兒的大作吧，你的形象很威風呀！”我把作文本藏在身后，媽媽命令道：“交出來！”唉，沒辦法，母命難違呀，我慢吞吞的把本子放在母親大人的手上，心里祈禱著：“老天保佑，阿彌陀佛，阿門。”誰知媽媽看了“撲哧”一聲笑了，說：“作文就該這么寫，這才有生活氣息呀”謝天謝地，河東獅沒有吼，戰爭還沒有開始就結束。我的心也落在肚子里了。
這就是我和媽媽之間的“戰爭”，這一場又一場的戰爭，就像一只水彩筆，讓我的生活多姿多彩，又像一勺又一勺的糖，使我們家變得更甜蜜、美好。
戰爭的作文 篇7
戰爭是什么？戰爭就是強者展現自己能力的時刻，也是弱者恐慌的階段。在戰場上，如果面對你的敵人你不去殺死他，那么你將會成為刀下鬼。這就說明在戰場上生存下來的'都是強者也只有強者才能生存下來。
那么強者也并非一開始就是無敵系列，他們原來也是初手，在不斷的訓練中成長最終成為一個高手級別。那么在現在的生活中，我個人認為真正的世界大戰已經不會再有了，但是我們周圍隨沒有了硝煙氣味但還是時有發生戰爭。
下星期我就要向大家證明誰才是強者，到底誰會小到最后，是我還是TA。無論結果如何我都要傾盡所有區拼一把。
我已經準備好了。Are you ready？人們該覺醒了，讓我們為世界的和平，家庭的幸福，放下爭執，互相包容，放下敵意。我們將戰爭忘記，記住和平的幸福。
讓我們向那可怕的戰爭說"永別了"。
戰爭的作文 篇8
分，分，分，小命根，聽到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會討厭，因為如果考不好就會被父母責罰，嚴重的話可能還要遭受皮肉之苦。
每當考試來臨，許多人心里就像吊著十五個水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當前，有些人就是臨時抱佛腳，運氣好，可能會考個好分數，但如果運氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。
考試開始了，當那潔白的試卷發下來的時候，有些人大腦可能會一片空白，好像變成了木頭人似的'，一動不動，沒有記憶了。感覺他們恨不得吃下無數帶有數學公式的“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個好分數。
然而，考試后也并不輕松，當對答案的時候，發現自己的答案與別人不一樣，那簡直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運的一刻便是試卷發下來的時候，你可能不敢和鮮紅的分數對視超過兩秒，如果對視超過兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對吐沫滿天飛了。
考試對于我們來說就是一場沒有硝煙的戰爭，稍不留意，可能就會“粉身碎骨”，可我們必須面對這場戰爭，因為狹路相逢勇者勝！
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