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    有趣的游戲的作文

    時(shí)間:2026-04-16 16:53:13 游戲

    有趣的游戲的作文范例9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有趣的游戲的作文范例9篇

    有趣的游戲的作文 篇1

      幾個(gè)星期前的一天下午,我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,我就去了。

      我們先玩了捉迷藏,我們規(guī)定在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩!白健钡挠袃蓚(gè)人,其他人藏起來(lái)。捉的人需要把藏起來(lái)的人全部找到,如果10分鐘后還有人沒被找到,那么捉的人就失敗了。

      游戲開始了,沒過(guò)一會(huì)兒,藏起來(lái)的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了,只有我沒被找到,因?yàn)槲也氐搅嘶菹旅。捉的人急的抓耳撓腮,他們根?jù)其他人告訴的線索,很快知道了我在哪。這時(shí),我急中生智,鉆進(jìn)了滑梯里面,心想:嘿嘿,這下應(yīng)該不會(huì)有人知道我在哪了吧!可誰(shuí)知,一個(gè)小男孩從滑梯上溜了下來(lái),把我踢出去了,我很狼狽的.摔倒在草地上,被他們發(fā)現(xiàn)了。

      漸漸地,我們覺得這個(gè)游戲沒意思了,于是,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后所有人一起問(wèn)他“紅燈綠燈小白燈,請(qǐng)問(wèn)你要什么燈”。那個(gè)人說(shuō)紅燈的話,所有人只能走三步,然后停在原地不動(dòng);如果他說(shuō)綠燈的話,可以走四步;如果是小白燈的話,就要單腿跳三步。最后誰(shuí)先抓住哪個(gè)人,就輪到哪個(gè)人來(lái)繼續(xù)抓。

      最開始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個(gè)人,然后他們開始輪流抓。有的人趴在地上,有的人站著,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個(gè)人不守規(guī)則,隨意走動(dòng),最后受到了懲罰。

      從那些不守規(guī)則的人身上,我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要守規(guī)則。大家想想,如果所有人都不守規(guī)則的話,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢?

    有趣的游戲的作文 篇2

      今天,老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。

      我覺得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭,一個(gè)不小心,球就會(huì)從杯子里跳出來(lái)。一開始,老師只是讓我們?cè)嚵艘幌拢蠹叶己芫o張,但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開始了,球在pp水管道上飛快的滾動(dòng),像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦?球越來(lái)越近,越來(lái)越近,在我眼里顯得越來(lái)越快,越來(lái)越快……我心里又在大聲喊:“不要掉!不要掉”!誰(shuí)知球在我這順利的通過(guò)了,真是虛驚一場(chǎng)啊!可是我剛剛跑到隊(duì)尾球,就在別的`同學(xué)那掉了。大家沒有責(zé)備她又重新開始了。漸漸地,大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次,大家玩兒的很開心,玩兒的不亦樂(lè)乎……

      大家沒有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備,反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣,有意義的活動(dòng)。

    有趣的游戲的作文 篇3

      今天,老師借著閱讀課的時(shí)間讓我們玩游戲,游戲的名字是:傳口令。

      我們一聽,都非常高興。老師開始說(shuō)游戲規(guī)則了:“全班同學(xué)分成幾個(gè)小組,每組最前面的同學(xué)到老師身旁聽口令,然后回到自己的座位,等老師說(shuō)開始時(shí),最前面的同學(xué)把口令傳給下一個(gè),照這樣的順序依次傳下去,等傳到最后一位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)就站起來(lái),等每小組最后一個(gè)同學(xué)都站起來(lái)后,他們就到黑板上把自己聽到的寫下來(lái),哪組寫得對(duì)哪組就獲勝,贏了的有獎(jiǎng)勵(lì),輸了的會(huì)有懲罰!蔽覀兟犚姟皯土P”這兩個(gè)字,原來(lái)的興奮全變成害怕了。

      游戲開始了,每組第一個(gè)同學(xué)都跑了上去了,聽老師的口令。過(guò)了一會(huì)兒,他們?nèi)聛?lái)了,然后,老師一聲令下:“開始!泵拷M前面的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把口令傳給下一個(gè)同學(xué),教室里全是“嗡嗡”的聲音。終于到我了,我只聽見前面同學(xué)對(duì)我說(shuō):“藤條頭上掛銅鈴!蔽衣犕旰笱杆侔堰@個(gè)口令傳給了下一個(gè)同學(xué),她聽完立刻站起來(lái),等后面同學(xué)全站起來(lái)時(shí),他們都跑上講臺(tái),把自己聽到的寫出來(lái)。由于這些同學(xué)都是上課不認(rèn)真的,我們都對(duì)他們沒抱多大希望。果然不出我們所料,在上面的同學(xué)沒一個(gè)寫對(duì),老師開始報(bào)正確答案,她拿出一張紙,我們仔細(xì)一看,原來(lái)是:藤條上頭掛銅鈴。我們這次全軍覆沒,沒辦法,只有全受懲罰。每組后面的同學(xué)揪前面同學(xué)的耳朵,我們前面的同學(xué)都埋怨起來(lái):“最后面的.同學(xué)就不要揪耳朵,不公平!

      這局我們都輸了,只有進(jìn)行預(yù)加賽。預(yù)加賽的規(guī)則改了一下:每組的口令都不同,傳下去時(shí)聲音中等,等到最后一位同學(xué)時(shí),只需說(shuō),然后當(dāng)場(chǎng)對(duì)答案。預(yù)加賽開始了。最前面的同學(xué)都跑上講臺(tái),老師為了不讓別的同學(xué)聽到,就到教室外去,等他們記清后就跑回座位。老師又說(shuō)了一聲:“開始!泵拷M最前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把口令又傳給下一個(gè)。還沒有接到口令的同學(xué)都非常緊張。終于到我了,我聽見前面同學(xué)說(shuō):“缸里有缸動(dòng)。”我就又把口令傳給后面那位同學(xué),她怕忘記,就把這個(gè)口令在嘴上念叨著。全班終于都傳完了。老師一個(gè)接一個(gè)問(wèn),問(wèn)到我們這組時(shí),最后那位同學(xué)大聲說(shuō):“缸里有缸動(dòng)!崩蠋煾覀冋f(shuō):“不是缸里有缸動(dòng),而是缸里有缸豆!蔽覀円宦牰忌笛哿恕

      到最后,只有三組獲勝,他們都興奮地拿著一顆“幸運(yùn)星”,而其它六組只有被揪耳朵了。

      這次游戲玩得真開心,我雖然沒得到“幸運(yùn)星”,但我明白了:做什么事都要遵守規(guī)則。

    有趣的游戲的作文 篇4

      在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,老師常常和我們一起做一些有趣的游戲,其中最令人難忘的是一次猜成語(yǔ)游戲。

      “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,老師緩步走進(jìn)了教室,神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天老師想和大家一起來(lái)做一個(gè)游戲!闭f(shuō)著,故意停頓了一下,看到同學(xué)們急切的目光,笑了笑接著說(shuō):“這個(gè)游戲就是猜成語(yǔ)!蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。

      老師清了清嗓子,開始出題了:“最長(zhǎng)的腿用什么成語(yǔ)?”“我,我!”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑瞇瞇地請(qǐng)了他,他“噌”的一聲站了起來(lái),興沖沖地說(shuō):“是一步登天。”“同學(xué)們說(shuō)對(duì)不對(duì)?”宮老師問(wèn)大家!皩(duì)!”同學(xué)們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了,臉上露出了他那招牌式的笑容。

      老師點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)出題:“最厲害的賊是……?”同學(xué)們抓耳撓腮,你看看我,我看看你怎么也想不出來(lái)。就在這時(shí),單婷胸有成竹地說(shuō):“是掩耳盜鈴!薄肮∧鞘亲畋康馁\!”同學(xué)們哄堂大笑,單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭,微笑著說(shuō):“不對(duì),有沒有同學(xué)能答出來(lái)?”教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的'望著天花板苦思冥想著;有的不時(shí)翻翻白眼、拍拍腦門兒;有的托著下巴,百思不得其解。等了好一會(huì)兒,見沒人能答出來(lái),老師終于公布了正確答案:“想不出來(lái)了吧,應(yīng)該是偷天換日。”同學(xué)們這才恍然大悟,紛紛倒在課桌上,懊惱不已:“哎呀!我怎么沒想到呢?”

      老師環(huán)顧了一下全班同學(xué),繼續(xù)出題:“最貴的字是什么成語(yǔ)?”同學(xué)們想了一會(huì)兒,突然興奮得全都舉起手來(lái),好幾個(gè)同學(xué)還不停地大聲叫著:“我來(lái),我來(lái)……”老師請(qǐng)了舉手舉得最好的周希來(lái),他回答道:“是一字千金!薄按饘(duì)了,請(qǐng)坐!睂m老師笑呵呵地說(shuō)。剛才那幾個(gè)叫得最響的“調(diào)皮鬼”沮喪地坐了下去,全班同學(xué)忍不住開心地笑了起來(lái)。

      接著我們還猜了“最吝嗇的人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語(yǔ)。

      這次猜成語(yǔ)游戲在我的記憶中留下了很深的印象,不但有趣,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

    有趣的游戲的作文 篇5

      今天,老師帶著我們?nèi)ネ嬗螒,我們高興的來(lái)到了場(chǎng)地。

      開始游戲了,許雅格當(dāng)?shù)碾u媽媽,鐘程宇當(dāng)?shù)睦销。第一局,雞媽媽伸著長(zhǎng)手臂保護(hù)我們,老鷹揮舞著魔爪說(shuō):“你們逃不出我的手掌心的!闭f(shuō)完,老鷹就張開魔爪向我們撲來(lái)。雞媽媽一點(diǎn)兒也不怕,奮勇作戰(zhàn),我們機(jī)靈地跟著雞媽媽逃過(guò)了一劫,心里別提有多高興。第二局特別精彩,老鷹轉(zhuǎn)變了作戰(zhàn)方案,來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)。最可惡的就是老鷹搞背后襲擊,我們嚇得大叫起來(lái),慌忙逃竄。雞媽媽著急地喊:“蹲下!蹲下!”累的氣喘吁吁的我們馬上蹲下,才死里逃生,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。這時(shí)老鷹氣呼呼的.說(shuō):“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!”說(shuō)完,老鷹又伸長(zhǎng)手臂向我們撲來(lái)。我們沒有防備,老鷹就抓住了一只小雞,成了他的盤中餐,其余的小雞嚇的落荒而逃,雞媽媽叫我們冷靜下來(lái)。老鷹開始第三次兇猛的攻擊,我們一會(huì)兒向右邊跑,一會(huì)兒向左邊跑,老鷹一次又一次撲了個(gè)空。就這樣我們左躲右閃,老鷹抓不到我們。最后老鷹輸了,它真是一個(gè)失敗者!我們哈哈大笑起來(lái),歡笑聲飄蕩在校園上空。

      游戲結(jié)束了,我們熱汗直流的走到教室,這真是一次有趣的游戲。

    有趣的游戲的作文 篇6

      “哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。

      上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩湊錢的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來(lái),有的同學(xué)興奮的站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開心的跳了起來(lái);有的同學(xué)忍不住大笑起來(lái);還有的同學(xué)高興得眉開眼笑,手舞足蹈……

      我們開始玩游戲了,老師說(shuō):“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了,老師等大家全部安靜下來(lái),才說(shuō):“三塊五!蓖瑢W(xué)們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過(guò)來(lái),可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過(guò)來(lái),沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過(guò)來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)又說(shuō):“多了,多了。”最后老師說(shuō):“這一輪結(jié)束了!蹦銈儾陆Y(jié)果呢?結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了,女生還是“一元錢”,男生還是“五角錢”,這次老師說(shuō):“我要給你們出一點(diǎn)難的。”我的'心砰砰直跳,只聽老師說(shuō):“五元錢!蔽覀儙讉(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢”,老師開始數(shù)錢了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì),真是太興奮了。

      這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂(lè),還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!

    有趣的游戲的作文 篇7

      每個(gè)人的童年都一定有許多有趣的事吧!我一想起小時(shí)候的那次捉迷藏,我就會(huì)情不自禁地笑得合不攏嘴。

      那是有一天,我去表哥家玩捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”的辦法決定由誰(shuí)先抓,結(jié)果是表哥先抓,我急急忙地躲到廚房門后。表哥走進(jìn)客廳,東找找,西瞧瞧,茶幾底下沙發(fā)后面都沒發(fā)現(xiàn)我的'蹤影。表哥自言自語(yǔ)地說(shuō):“這小子,躲到哪里去了?”我聽了心里暗喜,興沖沖地從門后跑出來(lái),高興地說(shuō):“我在這里,我在這里!北砀缦仁且焕,“咦,我沒找著你,你卻自已跑出來(lái)自投羅網(wǎng)!比缓缶凸笮ζ饋(lái),家里人也笑得前俯后仰。我這才明白過(guò)來(lái),臉紅得像熟透的蘋果似的,連忙說(shuō):“這次不算,再來(lái)一次!北砀缯f(shuō):“可不能再耍賴了,只能再給你一次機(jī)會(huì)!蔽亿s緊跑進(jìn)房間,躲到床底下。表哥數(shù)好了,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)床底下有一條腿露在外面,就抓住我的腿,興奮地說(shuō):“我抓住你的“小尾巴”了,快出來(lái)吧!”原來(lái)我躲得太急,把一條腿露在外面了。小姨看見笑著說(shuō):“說(shuō)你們玩捉迷藏,還不如說(shuō)你們?cè)谧牡澳!”大家笑得直不起腰?lái)了,我也跟著傻笑起來(lái)。

      捉迷藏真有趣,它讓我笑口常開!

    有趣的游戲的作文 篇8

      今天,覃老師帶領(lǐng)我們?cè)诤髽切〔賵?chǎng)玩了非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。

      覃老師先給我們講解了玩游戲的規(guī)則:我們先通過(guò)黑板白板的方式選出三名同學(xué)當(dāng)貓,其余的十八名同學(xué)都當(dāng)老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞,那老鼠就會(huì)餓死。如果它拿到食物了,卻在回老鼠洞的時(shí)候被貓抓到,那這個(gè)老鼠得站在一邊,看別的老鼠偷糧食,就相當(dāng)于它已被貓吃掉了。用幾本書當(dāng)食物,貓?jiān)趥}(cāng)里守著食物,老鼠想辦法去偷,如果老鼠躲進(jìn)洞里貓就抓不到了。

      游戲開始了,我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學(xué)當(dāng)貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學(xué)在糧倉(cāng)前咬牙切齒地說(shuō):“你們這些壞老鼠,休想偷我的食物”。還有兩名同學(xué)在老鼠洞里竅竊私語(yǔ)地說(shuō):“你們這幾只笨貓,想不讓我們偷食物,想得倒美”。我們老鼠隊(duì)第一回合因?yàn)闆]有運(yùn)用良策,所以老鼠隊(duì)損兵折將不少,卻沒有偷到一點(diǎn)糧食。

      第二回合開始前,我們老鼠隊(duì)商量了一個(gè)計(jì)策:運(yùn)用調(diào)虎離山之計(jì)。首先由我當(dāng)前鋒沖上去把貓引開,在貓全力以赴抓我的那一刻,其它幾只老鼠立刻去偷食物,我也偷到一些食物,但是因?yàn)槲业?粗心大意,慌慌張張回鼠洞時(shí)把鼠洞看錯(cuò)了,被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊(duì)又輸了。

      這次游戲大家玩得都好開心!而從游戲中我們還得到一些收獲,那就是做任何事都要?jiǎng)幽X筋,不能盲目去做。

    有趣的游戲的作文 篇9

      周末的作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫鼻子”,大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。

      首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué),老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上,只見何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容,可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去,他大筆一揮,將小丑的鼻子畫在了它的'臉頰上,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

      二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué),他從老師手中自信地接過(guò)腰帶,自己綁在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿筆一揮,這鼻子不偏不倚,正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

      老師鼓勵(lì)大家別灰心,拿出自信和田恪城PK,沒想到還真有同學(xué)舉手了,那就是我們作文班的班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),氣勢(shì)上就不輸別人,他大步流星的上前,卻在要落筆的時(shí)候猶豫了,這摸摸那摸摸,就是不下筆。這時(shí),班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了,他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫在了小丑的門牙上,大家捂著嘴還是笑出了聲,班長(zhǎng)急忙拉下腰帶,看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰,整個(gè)班都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的,這真是一次美好的回憶!

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