挫折作文3篇[合集]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![挫折作文3篇[合集]](/pic/00/b4ecd5db1_2.jpg)
挫折作文 篇1
人們總是向往著一帆風順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味著百分之百的失敗。不退縮，敢于面對，也許會成功。從小在宮中長大的阿斗，繼承王位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的'：“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生口吃。
他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發音洪亮，他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀，他懸掛著鐵權演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍�？伤�是一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。在汶川大地震中，有許多人們遭受了大地震的迫害，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎著，最終戰勝了惡魔，使生活變得更加充實。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢雇傭一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的斗志被刺激起來，力量大增，達到最佳競技狀態。在面對挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對挫折的人往往不知成功是什么滋味，面對挫折時，也可以找一些東西，激發自己的潛能使自己戰勝挫折。伴我行—挫折。
挫折作文 篇2
暑假期間，老師召集同學們到學校說有重要的事，我以為發生了什么大事，略帶愁容的來到學校。等待著老師宣布事情。老師說此次事情關系到一個人的生命，要我們認真對待，不得有半點馬虎，否則你將害了那個人。聽了這話，我的心有些沉重…
后來，老師向我們講了事情的經過。原來是一位女生得了白血病需要錢醫治，可是家里沒有足夠的金錢來供她治療，大家都知道白血病必須用骨髓移植才能治好，但是醫藥費很昂貴，家里人幾乎放棄了她，我們學校聽說后決定要幫她治好所以就召集了你們希望你們能出份力�！拔覀円鍪裁茨兀俊币粋�同學疑惑的問道�！澳銈兛梢匀ゴ蠼稚险埱蟊蝗藶樗季璋�！一個人的力量固然小，但是萬千人的力量可是很大的。你們兩人一個小組拿一個募捐箱開始行動吧！自此募捐活動的小隊就叫愛心小分隊吧。”老師剛宣布完，我們就破不及待的出發了�？吹轿覀冞@么踴躍，老師欣慰的笑了。
來到車水馬龍的大街，我和小月不知所措的站在那里，該向哪里行動呢？又該怎么行動呢？“走一步算一步吧！”身旁的小月開了口�！班�！”這時，迎面走來一位阿姨，小月在身旁捅了捅我，小聲的對我說：“你先去吧！我等等再去”“我有點害怕，我不敢去。你先去”“我們一起去吧！”我和小月同時挪動腳步走向阿姨�！鞍⒁棠�！我們是愛心小分隊，您知道嗎？現在又一位女孩中午那個在生死邊緣，希望您能拿出您的愛心，為她做出點事情吧。如果做了，您將得到我們的愛心徽章呢”我一口氣說完了，抬頭望了望阿姨，她正微笑的看著我，伸出手往我們的募捐箱里投了5元�！爸x謝阿姨。”我上前小心的將徽章別在她的胸前。
“耶！哈哈，我們成功”有了第一次的經驗，我們便又了信心。一位長得很和藹的`爺爺拄著拐站向我們走來。“這次我來�！蔽覄傁蛏锨熬捅凰o攔了下來，生怕我把她功勞給搶了。從我手上拿過募捐箱直奔老爺爺那兒。她照著我的話一字不漏的說了出來，以為老爺爺會毫不猶豫的捐款。誰知，拿老爺爺氣急敗壞的說：“我沒有錢，別找我要�！闭f完轉頭就走。我快步走到小月的面前，她一聲不吭的站在那兒，良久才反應過來。對著我的肩膀哇哇大哭。我拍拍她的肩膀說：沒什么大不了的，不要哭��！你才經歷一次挫折就哭了，拿我們接下來該怎么你、辦呢？”她聽完抬頭看了我一眼對我說：“我才沒有哭呢！這么點小事就哭，我豈不是太沒有骨氣了�！斑@樣才對嘛！”望了望她發紅的眼眶，沒哭？鬼才信呢。
接下來的事情很順利�？墒悄羌逻�是給我們留下了深刻的印象。本以為會一帆風順，半路殺出個程咬金是誰都沒有預料到的。但轉頭想想，這次募捐活動就像通往成功的海洋，那次困難就像是海洋上的海盜。只有戰勝海盜我們才能繼續向前挺進。不經歷風雨怎能見彩虹？不經歷困難怎能成功呢？經歷考驗，你才能越挫越勇，經歷挫折，你才會取得最終的成功。
挫折作文 篇3
花兒在凋零之后，終會用青綠色的果子遵循生命的規律。蛾在沉默了一冬之后，終會把生命的壯美展現在人們面前。這是多么令人感慨啊。人們更是在挫折面前展現了生的毅力。正是因為有了挫折才有了成功。
挫折，是什么?
挫折，難道只是所經歷的苦難?不，挫折的含義不僅僅只是字面的意思。如果讓一個沒切身經歷過挫折的人去理解挫折，只能理解字面上的含義。而如果讓切身經歷過挫折的人理解挫折，必定會得到新的理解與體會。挫折對于沒經歷過挫折的人來說是一輩子都不想經歷的過程，而對于切身經歷過挫折的人來說是一生中最難忘的經歷。
炸藥工業之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實驗中他失去親人的痛苦和實驗工作的多次失敗，都沒有能夠動搖諾貝爾繼續研究炸藥的決心。在四年多的時間里，他進行了四百多次的實驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的'啟發，為他后面的成功奠定了基礎。
愛迪生，經歷了上千次失敗才發明了電燈。上千次的失敗使他充滿了對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為工作的動力，從而不斷努力，不斷進取。最終戰勝挫折，將光明帶給人類。
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細，走起路來很困難。但是，他在這樣的艱苦條件下，克服自身生理缺陷，下定決心苦練雜技，一練就是三年。在這期間，他戰勝了許多常人無法想象的困難，終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。
上述材料告訴我們：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能體會生活的樂趣;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹?受挫折的過程不僅僅是獲得真知的過程，同樣還是走向成功的必經之路。如果沒有挫折作為動力，沒有經歷風雨的洗禮，要想獲得真知以及取得成功都是很困難的。多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些不敢經歷挫折的人。
挫折造就精彩人生!人生應挫折而精彩!道路是曲折的，但前途是光明的。愿我們認真看待挫折。
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