熊貓的作文常用4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的熊貓的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
大熊貓大熊貓是我們熟悉的動物，非常可愛。
我很喜歡它。它有一個黑耳朵，還戴了一個黑套袖和一副墨鏡，瞧，把它酷的！它在走的時候，四肢支持著肥大的身體；它在跑的時候，由于身體很重，所以跑得很慢。和它同一時期生活過的動物，大多數都被滾滾而來的'歷史大浪推翻而滅絕了，大熊貓卻一代一代的活到了今天。大熊貓和銀杏樹、中華鱘，科學家把它們叫做“活化石”。我們都知道大熊貓愛吃竹子，你能想到嗎，它的祖先卻以食肉為生。它還是我們中國的國寶。
啊，我愛可愛的大熊貓！
熊貓的作文 篇2
今天，我們班去熊貓基地了。我們在車上嘰嘰喳喳，鬧個不停。我們背了《老樹的故事》、《小魚的夢》、《大熊貓》、《一粒種子》、《靜夜思》、《插秧》，還唱了一首歌叫《小雨沙沙》。不一會兒就到了熊貓基地了。
下車了，大家很高興雖然我來過了一次，但是我還是很高興。我們是一組組的進入了大熊貓基地，我們樂樂組排在第三隊。我們先去了大熊貓別墅看到了一只大熊貓在吃竹子，看完了就去了大熊貓2號別墅，怎么沒有看到大熊貓呢？這里有好多同學在看很擁擠，我想大熊貓肯定被嚇壞了，不愿意出來了。接著，我們去了大熊貓的《魅力劇場》，大熊貓影片很有意思，熊貓剛出生的時候眼睛看不見需要媽媽的細心呵護，熊貓在4-6歲就有了愛情真是很奇怪!
中午的午餐我們吃的是各自帶來的零食，雖然我沒有吃飽但是我很快樂，因為我學會了和同學們一起分享食物。我吃的`是牛奶、面包~~~~~~~。墊子弄的臟臟的，我們把垃圾扔進了垃圾袋，沒有吃完的食物放進了各自的書包，這是愛護環境的行為。
最后我們來到了天鵝湖，天鵝湖的風景很美，湖的旁邊是綠綠的草地，美麗的小花。我們班還在那里照了像。后來李老師說，要到時間了要回學校了我們整理好隊伍就坐上車回去學校了。
這次春游我感到很快樂，我知道了熊貓的生活習慣，還學會了和同學們一起分享食物!
熊貓的作文 篇3
“竹子開花啰喂，咪咪坐在媽媽的懷里數星星，星星呀星多美麗……”每當聽到這首歌，我就會想起被譽為“活化石”的大熊貓。
大熊貓非常珍貴，是中國特有的物種，分布在四川、陜西、甘肅等地，因為那里的氣候、食物和水源都適合它們生活。
大熊貓全身都只有白色和黑色，還有兩個黑眼圈，像是帶了墨鏡，它一生的愿望肯定就是拍一張彩色照片吧！
大熊貓的習性也很有特點的，每天除了睡就是吃，除了吃就睡，一只熊貓一天可以吃15至20公斤的竹子呢。別看它們樣子笨笨的.，其實它們善于爬樹還會游泳，游泳后能像狗一樣把身上的水甩掉。
大熊貓現在的數量已經很少了，只有一千多只，他們是與恐龍同時代的動物，頑強地生存到了今天，也成為了我們中國的國寶，我們要一起保護這可愛的“活化石”大熊貓！
熊貓的作文 篇4
我喜歡許多動物，但我最喜歡的是大熊貓，大熊貓是我國的珍貴動物，它們的故鄉在四川。大熊貓的長相很有意思，胖乎乎，圓滾滾的，逗人喜愛，它們頭部和身體都是白色的，只有眼圈耳朵和肩部是褐色的'，特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情顯得非�？蓯�。
大熊貓肥肥的，非常逗人喜愛。所以我喜歡大熊貓。
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