[精品]實用的兒童節的作文9篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
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兒童節的作文 篇1
大海激起的浪花,在于那一瞬間的綻放令人難忘:圓滿舉辦的08奧運,在于萬人矚目的驚險時刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數,最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。
去年“六·一”兒童節,我校合唱隊為武邑縣贏得了榮耀,那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名,獲得了一等獎——經過一個月的訓練,XX年6月1日,我們武邑縣代表隊登上了舞臺,上午僅僅是彩排時間而已,我對第一個登上,唱起了握有十足把握勝出的樂曲,當我們聽到韓校長口中的“很棒”是,心情甭提有多激動了!
當然,訓練歸訓練,也有好玩的事情發生。中午大家吃盒飯時,我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒!這,當然還不能滿足她那“奢侈”的需求,當那一桌的其他三人走后,劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的`人都驚呆了,頓時都石化了……我們異口同聲地說:“真能吃!”當我們準備走時,我猛然間發現劉曉玉還在向校長要一盒飯,旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過去,拍拍她的肩說:“老兄,辛苦你的牙了!”到了下午,這是最最關鍵的時候啦。馬上就要比賽了,我緊張得都兩腿發抖,出了一身汗。校長看見了,跟我說:“子軒,怎么了?害怕了?”我點點頭。校長把我帶到休息室,給我一瓶飲料,讓我休息……
十多分鐘后,我們換好衣服,登上臺,在期間,我和李成效認真地唱著歌詞,不讓出一點差錯,到了對后,我先獲得了9.961分(呼哈,當然是十分制啦),大家高興得跳了起來,甚至有的同學眼角流露出了幾滴“露珠”……這說明我們這一個月的辛苦沒有白費!雖然故城縣代表隊獲得了9.978分,第一名,特等獎,但我們并不灰心,我們一起說:“明年有機會,我們還來,對不對?”正是這一天,讓我心潮騰涌;正是這一天,圓了我們的夢!這難忘的“六·一”兒童節,在我心中銘記著,永遠永遠……
兒童節的作文 篇2
早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學們難以抑制興奮的心情,抱著凳子涌向操場,準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最后一個兒童節。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發了紅領巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了,我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來,臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學都投入其中,沉浸在歡樂的節日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。
還不到六點二十,同學們和家長就已經擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的`音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那么安靜。
最后,x老師對同學們說:“這是你們在小學的最后一個六一兒童節,你們很快就要畢業了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節日快樂!”
這雖然是最后的“六一兒童節”,但確是最有意義的“六一兒童節”。以后自己更多的是回憶,曾經的曾經一直在心頭!
六年級:xxx
兒童節的作文 篇3
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見,可是當我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對6.1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的.新衣服,就像一個小公主。我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論著我們想要的兒童節禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節,隨著時間的洪流成為過往云煙……
小學六年級兒童節作文就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發,對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇4
今天,就是六一兒童節,我們學校像往常一樣進行“六一游園”,我一開始被李周老師叫去練節目,后來老師就讓我們回來游園,我運氣真好,一下子就賺了三張獎券。
我四處亂逛,看到了一個抓“魚”(夾乒乓球)的游戲,我去試了一下,那幾個學生說:“要在10秒內夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子,二話不說,拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚”,完美地夾住了一個乒乓球,并順利的'放到臺上,又使出一招“翠鳥沖擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩,剛夾起來,它就像一條光溜溜的小魚一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來,我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來,不過,這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”,把這條“魚”一下子“吐”了出來,不掉在水里,反而通過壓力,飛到了那個班的垃圾桶里。“三!二!一!時間到!”哎,像我這等游戲精英,居然只夾了一個乒乓球。
我不甘心,決定重整旗鼓,卷土重來。這次,我吸取教訓,決定輕輕地夾起來,再輕輕地放在臺上,果然,我五秒鐘夾出了四個乒乓球。可是,第五條與“魚”似乎故意跟我躲著,我筷子一放到這邊,它就“游”到那邊,我筷子移動到那邊,他又“游”到另外一邊,我費了九牛二虎之力,終于夾了起來,并放到了臺上。抓這條魚可真不容易,不過我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺,這到底是什么呢?
兒童節的作文 篇5
今天是六月一日兒童節,是我們的節日,在這個屬于我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷著高興的`心情走進校門,看,到處張燈結彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之后,真是讓人贊不決口!
游園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝,快樂的游園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那么多東西。
兒童節的作文 篇6
六一兒童節是兒童的盛宴。兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開臉上。
活動同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的'節日了——六一兒童節!
這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。
一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。那時我想:有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了!
兒童節的作文 篇7
“六一”兒童節,是我最喜愛的節日,無論我現在是什么年紀我都能回想起那一年的兒童節。
這一天,我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會,節目有:互動節目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節目了,因為,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的'時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子,抽到哪個學號,學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布,沒有我的學號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個機會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領獎臺領獎去了。
天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。
除了互動節目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內容豐富,而且生動具體。
抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得了獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經過勤學苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛只屬于我們的節日——六一兒童節!
兒童節的作文 篇8
在“六一”兒童節的前一天,我們全家決定去南寧動物園游玩一天!
來到南寧,天色漸漸暗了下來,我們便找了間旅店住了下來。
第二天,我們全家就早早地起床,還沒有到7點半,全家就坐公共汽車來到了南寧動物園。一路上,樹木。花草。一大堆,我想,南寧動物園里的空氣一定比我們寧明的空氣好得多。
到了動物園里面,我們拿著一些東西就去了食草動物區里,在這里,我看見了一大群的小白兔,它們都有著長長的耳朵,紅紅的眼睛,好像一頭發怒的紅眼怪物。
接著,我帶著爸爸媽媽又蹦又跳地來到猛獸區一帶,在這里,我發現了許多的.肉食動物,有老虎。有狼。還有棕熊呢。這是,我從口袋里隨手拿出了一塊喂熊的東西——肉!我把肉丟進里面去。只看見有一只棕熊走了過來,用嘴巴肉叼到一邊去吃了。
接著,我們又走到了老虎的地盤里,我看到了一只非常可愛的小白虎,全身白白的,只不過尾巴和中間的部分有幾條淺棕色的斑紋,真有點像動畫片《小虎還鄉》里面的小白虎呢!
最后,我們全家決定去看孔雀開屏,來到孔雀的領地里,等了十多分鐘,根本沒有一只孔雀把我們放在眼里,都在顧著找食物。不過萬幸中的不幸,有幾只孔雀似乎注意到了我們異類的存在,開出了它那像扇子似的屏,我立即拿起照相機,“咔嚓”一聲,一只開著它那扇子似的屏就被我“記錄”了下來。
回到家的時候,我還在想媽媽什么時候再帶我去南寧動物園呢?
這個“六一”過得真是好快樂啊!
兒童節的作文 篇9
別的小朋友在兒童節時可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服,去看好看的、有趣的電影,去餐廳吃香噴噴的美味大餐,然后去做自己喜歡的事情就滿足了,而我的愿望卻與眾不同——想去人民大會堂表演鋼琴。
這個星期天的中午烈日炎炎,我滿懷信心和老師、家長一起搭乘地鐵去深圳群眾藝術館參加“博茂擇優杯”優秀特長生選拔賽。等我們到達時已是大汗淋漓了,但我一點也不覺得熱,不覺得累,因為要去人民大會堂表演的愿望越來越強烈,這次比賽對我來說太重要了,
只有賽出好成績才能實現愿望。
我們簽了到后,來到化妝間,媽媽幫我上妝,然后換上了漂亮的演出服,我對著鏡子左照右照,真是漂亮,仿佛就要登上人民大會堂的舞臺,心里真是美啊!
走出化妝間,我隨著工作人員來到舞臺側面的準備室,這里是即將出場的地方,在這里可以清楚地看到整個舞臺和下面的觀眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴弦,我的.手心濕潤了,好緊張。過了一會聽到了報幕員甜美的報幕:“請12號選手吳坤妮上場”,我大踏步地走上舞臺,向觀眾鞠躬行禮,然后小心地坐上琴凳。由于太緊張了開始把曲譜都忘了,結結巴巴彈了2個音后就漸漸進入狀態沉醉在樂曲中,曲終退場,我的心就像一塊石頭落了地。
到臺下,老師告訴我:雖然開始緊張,由于我的基本功扎實,還算不錯,應該可以進入決賽,聽了老師的話我感到安慰,我回家要好好地,扎實地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。
我非常期盼著能進入決賽!期盼著我的“六一”愿望能夠實現!
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