寫菊花作文(精華8篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫菊花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寫菊花作文 篇1
金色的秋天到了,美麗的菊花開了。
菊花可真美啊!它的形狀千姿百態,有的像一個繡球,有的像一個毛茸茸的小球,有的像圓球合抱,有的像彩帶飛舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿態多變、婀娜多姿!
菊花不僅姿態美,名也美,有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。
菊花的顏色五彩繽紛,有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……
菊花的'全身都是寶:它的莖可以做菜,花可以入藥,花蕊可以做枕頭呢!
菊花的特點是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋,它卻傲然開放了。
看到這美麗的菊花,我突然覺得古人說得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我們的學校在明年會比今年更加美好!
寫菊花作文 篇2
沒有誰不喜歡花的,誰要問我最喜愛什么花,我會毫不猶豫地告訴他,菊花是我的最愛。
我家就養了兩盆菊花,現在正是菊花開放的時候,那小小的葉片襯托著他那小小的黃色花朵好看極了!一旦等到花開放,它就會變得更美,美得自然,美得樸實。他沒有迷人的嬌艷,但到深秋初冬的時候,當別的花凋謝的時候,它就會慢慢地獨自開放。所謂“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”贊美的就是菊花。論香氣,它散發出來的不是水仙花那種濃重的香味,而是一股淡淡的清香,這種想起讓我感到很爽快,清晨的時候聞到一整天都會覺得心曠神怡,精神飽滿。
菊花,他沒有蒼松那樣高大,那樣挺拔;沒有像草那樣頑強的生命力。但是他的淡淡的`清香,不怕寒冷的不怕孤獨的精神值得我們每個人學習。唐代元稹在《菊花》一詩中也寫了了菊花這種堅貞的品格。
菊花的性格不正是需要我們學習的嗎?
寫菊花作文 篇3
深秋,是菊花盛開的季節。秋天,由于有了種類繁多、五彩紛呈的菊花而更加絢麗多姿.
大家都是否知道菊花是種生命力極強的植物,每逢秋天來臨,露水成霜時,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。
我們常見的菊花有“繡球菊”、“線菊”、“金背大紅”,還有“懶梳妝”等。我最喜歡的是白色的.繡球菊,它的莖筆直筆直的,葉子肥大,白色的花瓣密密層層,一層一層地往里包,遠遠看去,宛如一個大雪球,聞一聞還有一股清香呢。
我愛美麗的菊花,更愛菊花傲霜斗寒的品格!
寫菊花作文 篇4
夏姐姐邁著輕盈的腳步離開了,秋姑娘帶著秋風寶寶來到了人間!她拿來了紅顏料把樹葉染紅了,用黃顏料把花草涂成了黃色,她又施展魔法讓菊花綻放了那可愛的笑臉!
瞧!那邊的菊花真是形態各異。有的仿佛一只白天鵝,正張著嘴巴在練歌喉;有的猶如鳳凰在震動著五彩繽紛的羽毛,向大家炫耀自己的美麗;有的像窈窕淑女,緊咬著嘴唇,羞答答的不敢說話;還有的含苞欲放、亭亭玉立、婀娜多姿。
看!這里的菊花真是絢麗多彩。有紅的、橙的'、黃的、綠的、青的、藍的、紫的,有的綠得鮮嫩,有的紅中透橙,有的橙中透黃、黃中透白紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的勝霞,簡直比彩虹還鮮艷,比鉆石還耀眼。菊花不僅形態多、色彩美,香味也十足!來到花園,到處彌漫著秋菊的香味,十里飄香。讓人聞了以后神清氣爽、心曠神怡! 雖然菊花沒有牡丹那么優雅高貴,水仙那么天生麗質,月季那么雍容華貴,玫瑰那么芬芳誘人。但它令我欽佩,她那傲霜斗雪的可貴精神永遠值得世人學習!
寫菊花作文 篇5
對菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花,到了陽臺,菊花的香氣撲鼻而來。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發師燙過的頭發一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花,真是讓人陶醉。
菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的`像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經霜,已變得發紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對人類的幫助真大啊!
我喜歡美麗的菊花,因為它既可以喝,又可以看。
這篇文章的語言生動形象,比喻和擬人的修辭手法更是為文章增色不少。菊花的香氣、形態、作用都有詳有略地描寫了出來,非常了不起。因此是一篇值得大家學習的文章。
寫菊花作文 篇6
秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。陳毅寫的這首詩體現了菊傲霜、不屈、頑強的意志力。在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸向秋風挑戰。
菊花是中國十大名花之三,花中四君子之一,也是世界四大切花。
菊花雖然沒有牡丹富麗華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優雅,但他那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而退。
菊花可以做成菊花茶,使我們生活中必不可少的一種茶類,功效和作用還是很多的。菊花為菊科多年生草本植物是中國傳統的常用中藥村之一。主要以頭狀花序供藥用。據古籍記載,菊花味甘苦,性微寒,有散風清熱,清肝明目和解毒消炎等作用。
菊花品種繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。他們的花瓣形狀雖然不相同,有像明月的,扇子的',星星的……但不管什么姿態,一律是潤如玉,輕如紗。
陶淵明的采菊東籬下,悠悠見南山菊花菊花具有清寒傲雪的品格。中國人有重陽節賞菊和飲菊花酒的習俗。在古神話傳說中菊花還被賦予吉祥、長壽的含義。
也許時落枝黃的秋天,是在為菊花做鋪墊,菊花在寒風中微微顫動,這種顫動讓整個天空搖撼,同時也讓我為之一震。
菊花啊!你不畏寒意,堅強不屈……
寫菊花作文 篇7
今秋的戴小是五顏六色的,因為我校首屆菊花節正在舉辦中。我們還請了“種菊大王”吳師傅和其他專家來參加我們的菊花節。
校園里的菊花都是吳師傅親手栽培的,吳師傅向我們介紹了許多關于菊花的知識,讓我對菊花有了一定的了解。我發現吳師傅給每盆菊花取的名字都很有意思,如“泉鄉沖天”“泉鄉若水”“國華百萬石”“美艷”“紅艷”等等。而且這些花還姿態不一,如“泉鄉沖天”呈金黃色,花瓣像一根根細長的豆芽菜;“泉鄉若水”好似一個害羞的小女孩,輕輕一碰,它的花瓣就會縮回去;“國華百萬石”的花瓣挨挨擠擠的,中間的花蕊也被花瓣包圍得密不透縫;“紅艷”則呈紅色,遠遠看去好像一朵盛開的荷花。這些花兒都是吳師傅辛勤勞動的'結晶呀!
吳師傅告訴我們,他喜歡菊花不僅僅是因為它美,更是因為它的精神。是呀,你看在這寒冷的深秋,玫瑰、月季都已經凋謝了,只有這菊花還在傲霜開放,而且是越開越艷,越開越盛。它那不畏嚴寒的精神能不讓我們敬佩嗎?
我想我也要像菊花一樣,在生活中遇到困難要勇敢面對,毫不氣餒,勇往直前,那樣才能成為一個真正的男子漢。菊花,我愛你!
寫菊花作文 篇8
清爽的早晨,陽光柔和,微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的,黃的,白的,藍的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的衣服,帶著鮮艷的紅領巾,顯得干凈利落。
這個女孩叫李黎,是希望小學六一班的學生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學后,她忽然想起明天是教師節,應該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級了,但家里實在拿不出學費了,李老師知道后,用自己為數不多的工資幫助李黎交了學費,這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢?忽然,李黎想起每天上學的道路的兩旁開滿的菊花。對了,何不給李老師送一束清香,美麗的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現了開頭的場景。
剛剛6點,李黎就來到了學校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡陋的'辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業了。李老師,你是多麼辛苦啊!李黎抽出一束最美的菊花,插進老師的墨水瓶里。
當李黎再次走到辦公室窗前時,看見李老師捧著那束菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
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