微笑的作文（經典4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
晚飯后，我走出農家小院，一聲鳥鳴劃破寂靜的天空。
我走到湖邊，無聊的我只能踢踢樹旁的石頭或順手摘下一兩片葉子扔到湖中罷了。加上夕陽的照射下，讓人更覺得懶散，我坐下來，靠在樹上閉上眼睛，竟然睡著了。不知過了多長時間，我睜開眼，太陽早已回了家。突然一陣鋼琴聲傳來，透過我的耳膜傳進大腦，什么無聊、什么懶散全都與我無關。然而越來越動人的琴聲催發我去尋找聲音的'源泉。我向傳來琴聲的方向走去，聲音越來越大，在暮色的朦朧下，我看見一座橋，橋上有個人，因該是他彈的。我走近了一點兒，一位大約二十多歲的大哥哥坐在橋中央，前面架著一個黑色的鋼琴。我又走近了，我清晰的看見那黑白琴鍵被那嫻熟的手指按著，發出優美的聲音。
突然，他好像發現了我，他回頭看見我在后面，那最后一聲琴聲逐漸隱退了，他的樣子有些茫然失措，我們這樣對視了很久，他又回頭繼續談。他便談邊說：“你也是來嘲笑我的吧。”這聲音有些冷淡，顯然已經有很多人嘲笑過他了。但我卻不這么認為，“我覺得你彈得不錯。”我話音剛落，那琴聲又戛然而止。他回過頭來，又說：“你是第一個夸我的，不知是不是真心。”琴聲又響了起來。“那當然，我就是因為聽見你的琴聲才過來的，如果你彈得不好，我早走了。”我走上這座橋，我們也不拘束了。我又問他“你為什么會在這兒彈琴？”“我本來是應該在家彈琴的，但父母說我彈得太差了，我就把琴抬了出來，覺得在這兒彈琴還挺自在的。”我問“你彈得是什么曲子。”他說是自己編的。我們說著笑著，有時我也坐上去亂按幾下，我們都笑了，有時他彈幾下，我做幾個動作，彈累了，我們坐在橋的扶手上。忽然我看見那永恒平靜的湖面上泛起了一圈難以察覺的漣漪。
嗯，是首好曲子。
微笑的作文 篇2
曾經一度喜歡使用“微笑的魚”做網名，就因為喜歡這副漫畫，喜歡里面的故事。細想起來已經有很久了。
魚本來是自由的，但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚和水的對話，所以寫了人魚之對白。有時候人和魚一樣的無奈。沒有辦法選擇自己的生存空間，沒有辦法去改變身邊的環境，所有的一切都要去適應，因為你別無選擇。
就這樣魚和人都生活在狹小的`空間里，魚在游，人在看。
魚可以自由自在的游來游去，人呢，卻只能看著魚游來游去。人也想走出去，但是害怕自己出去之后會迷失在水中，所以不敢。因為害怕，所以就只能看著魚游來游去。
終于有一天一條魚死了，就是那條一直陪伴著他的魚。死了，就這樣在瞬間消逝了。其它的魚都活的很好，有時到水面上曬曬太陽，有時候和伙伴玩耍，還在一直游來游去，而那只一直陪著他的魚卻死了。
他真的害怕了，原來死可以如此簡單。
于是，他走到窗前看到了太陽，雖然在那一瞬間很刺眼，但很舒服，因為他又一次嘗到了陽光的滋味，嗅到了陽光的溫暖。
改變就是如此簡單。
接下來的日子里，人和魚都活的很好。因為，外面有陽光。
微笑的作文 篇3
幸福小區26號，是跳跳的家。跳跳很淘氣（一聽這名就知道），要是一天不惹麻煩，那就是太陽從西邊出來了。跳跳喜歡踢足球，要是他不愛踢足球，麻煩可能就沒有那么多了。
你瞧，他又在和小伙伴們一起玩足球了。“喂，誰把我家的窗子砸了？啊？”不用說，肯定是跳跳惹的麻煩。跳跳的媽媽又在給人家賠禮、道歉、賠錢。當然，還不忘打跳跳一下。
賠錢沒關系，主要是窗子受不了啊！有的窗子被砸了一下，有的窗子甚至天天被跳跳砸。跳跳東砸一家，西砸一家，窗子們天天苦著臉，耷拉個腦袋，從前的微笑漸漸消失了。
不過，這天晚上，淘氣的跳跳就受到了“報應”。
晚上，跳跳不一會兒就進入了夢鄉......
“咚咚咚個咚，咚咚咚個咚......”窗子們打著旗號，把跳跳圍了個“水泄不通”。
“啊！你，你們是誰？你們要干什么？”跳跳驚恐地喊道。
“我們是窗子。”那群“士兵”說道。
跳跳定睛一看，原來是小區里的窗子：有妮妮小窗、逸兒小窗、雅兒小窗、丫頭小窗和敏敏小窗等。
“呼，原來是你們啊！嚇死我了。你來這里干什么。”跳跳問。
“哼，你還說呢？你不明白嗎？你一點也不愛護我們。還把我們打得遍體鱗傷，你真討厭！”逸兒小窗不滿的回答。
“我又不是故意的，你憑什么說我？”
“不是故意的就可以嗎？那你也該向我們道歉。”
“我就不。不就是窗子嗎？有什么大不了的`？”
“哼，那就休怪我們不客氣了！大家一起，上！”妮妮小窗一口令下，所有的小窗們都沖向了跳跳。
“啊！救命啊！救命啊！”跳跳大聲喊著，極速狂奔！
“啊!”跳跳突然驚醒，原來這是一場夢。
說來也怪，自從跳跳夢見了所有得小窗來找他后，就再也沒有發生過砸碎玻璃的事了。
今天，跳跳又和小伙伴們玩足球了。
“加油！加油！沖啊！”小伙伴們喊著口號，為跳跳加油。
可是......
啊！不好！球要撞到玻璃上了！
沒想到，跳跳飛快地沖過去，站在了玻璃的前面。足球沒有撞到玻璃上，而是撞到了跳跳的身上。
“哎呦，好疼啊！”跳跳摸著腦袋，蹲了下去。
所有的人都看到了這一幕，急忙跑過去扶起跳跳。
長輩們看了，欣慰地笑了；爸爸媽媽看了，欣慰地笑了；當然，窗子們看了，互相望望，也笑了。
微笑的作文 篇4
在我印象里，這里夏天的天空像大海一眼望不到邊，以微笑為主題的作文。云朵像蠶絲一般的浪潮，靜止在歡快地戲耍里；像魚兒般悠然自得地游動在微拂的發絲里。而我現在，腳下正踏著碎花玉石，迷蒙在梔子花香里。
鄰家花園的整個夏天依舊是梔子花的天堂。
七月的梔子花開啊開，開得最為絢麗、笑得最為多彩。花瓣層層純白地旋開在夏日火熱的金色海洋里，帶著九天玄女的綾羅疏離地漾開不加相疊的圈圈墨色，圓潤的尖端不知被誰勾上了淡淡的金黃，邊沿還肆意地上下浮蕩，就像現在已不再穿的，童年時白色連衣裙的裙裾，充滿了天真俏皮的味道。
我淡淡地微笑起來。這里，就像我一人的夢境，將我學習中的困惑、生活中的不如意統統趕走，只留下快樂、平和。過了今年的暑假，再見就只能在來年了吧。我輕輕地抱膝坐下，一旁的梔子花從毛茸茸的片片綠葉中鉆出頭來，對我友善地微笑。
突然想起了小時候。
記得那時夏末我會每天早早地蹲踞在花前，拿著裝了一半水的小盆去收集掉隊的梔子。有時幸運的話，風一到，“唰唰唰”，璇花般的.梔子就“嘩嘩嘩”地垂落，輕輕飄落于水面。那時我用的多是紅盆子，還有些透。當雪白的梔子一蹦進去，金閃閃的光線一落進來，夾著梔子身下我的笑臉，快樂就這樣，在它和我之間傳遞著。我想，那時的梔子一定在對我微笑。
但不幸的情況居多，我得親自來——盡管挽緊了衣袖，提緊了裙腳，但仍有些任性的稀泥沾了上來。于是，我如梔子般雪白的衣裙就像落入黑土的梔子摻著土色。但我不管，反而放了衣袖、松了裙腳，任它們與土地摩挲。接著再滿足地微笑著將梔子抱起，放到水里清洗。當水面泛起微波，我帶著點自豪又微笑了，梔子它也會微笑著回應。
而這之后，往往伴著的是外公嚴厲的責罰與母親嚴厲的批評。他們說了什么我記不得了，也許是我犯案多次不在意，只記得手心被打得通紅。可看看腳旁的小水盆，想起我們的微笑，一種小小的幸福感油然而生……比起這，打又算得了什么呢？
收回思緒的我微笑著，手指溫柔地撫摸著梔子的花瓣。感覺到了，你微微地抖動，柔柔地微笑。你啊，一直都在回應我，儲存我的天真俏皮、送來快樂平和、更在我第一次有了維護之心后輸送勇氣……如果我們的心有靈犀一定要說原因的話，那一定是微笑在連接著我們。
現在，那份天真浪漫的心情也好，一同微笑的日子也好，即使被夾在歲月的大海里，但只要我們依舊存在，那些微笑依舊存在，就能引起歲月的波紋，將過去的日子借來分享。
微笑——
攜來未來與過去的線條，穿過歲月的大海，連接起來，讓我們再次相遇，在下個暑假。
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