記憶的作文

記憶的作文優秀[3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶的作文 篇1

　　記憶，猶如五顏六色的石頭，斑斕、絢麗；記憶，猶如深藍色的夜空，寧靜、優雅。它們都留在我的心底，慢慢沉淀，成為永恒。

　　教室的燈光已經熄滅，我踏著路燈昏黃的光走出校門，沒走多遠便看到了媽媽。

　　微弱燈光下的媽媽，維持著伸頸凝望的姿態，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待。

　　在我看到她的同一時刻，她也從人群中發現了我，于是，她臉上的微笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開來，布滿整個臉龐，那雙眼睛中，有喜悅的`星火。

　　還沒等我走近，媽媽就已經快步快步地迎了上來，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧，晚上有點涼！”我默默接過衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意，涼涼的天氣忽然變得暖和起來。

　　樓道的燈光早已熄滅，唯獨我還坐在桌前，奮力攻克數學的堡壘。

　　暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著，都無法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。

　　在周圍的一片寧靜中，我聽到房門打開的聲音，我抬起頭，是媽媽進來了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。

　　她沒有說話，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心里的煩躁一點點地消失，思路也變得順暢起來。

　　等我做完題目再抬起頭，卻發現媽媽不知什么已經出去了。她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到，她用最安靜的方式表達著最溫暖的愛。

　　關掉臺燈，世界一片寧靜。我剛躺下，就聽到輕微的開關聲，媽媽房間的燈光也消失了。

　　我閉上雙眼，進入甜甜的夢鄉。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛，伴我入夢。

　　記憶，留在心底；愛，留在心底。

記憶的作文 篇2

　　我的童年有快樂也有傷心。記不清是什么時候的'事兒了，反正印象當中只覺得挺小的。

　　那時候，我家門前有一個大水塘，而且水比較淺，水塘中間有一塊土地，周圍長著些蘆葦，一些鴨子經常來這里下蛋。在一個偶然的機會里，我發現了這個秘密。后來，我就經常下河，趟過水去，到那個小島上拾鴨蛋。有時是一個，有時是兩三個，甚至更多。

　　有一天清早，天剛蒙蒙亮，我就再也睡不著了，悄悄爬起來，來到小河邊，下了水，小心翼翼地向小島走去。因為河底不是太平坦，而且也怕什么東西扎腳。開始撿了兩個，我不甘心，就在蘆葦中轉了好幾圈。功夫不負有心人，那天，我總共撿了七八個，是用小褂子兜回家的，媽媽一見，非常高興，說：“嗯，還是我們家小三兒有本事，比你二姐強多了。”

　　還有一件事，更讓我刻骨銘心。那是上小學以后的事了。

　　有一天下午放學后，我和幾個小伙伴在水塘里玩，這是家人所絕對不允許的，因此，我們只能偷偷摸摸地進行。忽然，有人對我說：“看，你爸爸！”回頭一看，可把我嚇壞了——爸爸下班了！我急急忙忙從河里出來，拔腿就跑。爸爸在后邊緊追不舍。我憑著自己個子小跑得快，和爸爸捉起了迷藏。在翻一堵墻的時候，爸爸終于抓住了我，拖我回家，那一頓好打呀！現在回想起來，那挨打的滋味還是不能忘記，太慘了。

記憶的作文 篇3

　　20xx年9月，一位笑盈盈的母親拉著一個小女孩走進了校門，小女孩躲在母親的身后，東張西望，看著陌生的人、陌生的環境。母親把她帶到一年級十一班，她好奇地注視著接下來將要陪伴她六年的人。

　　她是一個好動的`女生。上課時，拿著母親給她買的新卷筆刨，把三支嶄新的鉛筆削得尖尖的，回家給母親看她上課的“成果”。

　　在班上，唯獨她沒有伙伴。中午午休時，別的同學都在和好友聊天，吵得讓老師頭疼。她在幼兒園的伙伴都在別的班，下課也不好意思去找他們，總是安安靜靜地趴在桌上睡覺。老師們對她的反映都是同一個字——乖。

　　在睡了三個中午后，她來到小花園里玩，看見班里的兩位女生在小橋上打鬧。她鼓起勇氣，走上小橋，向她倆結結巴巴地自我介紹。她倆同時向她伸出了友誼之手，她開心地笑了。從此，小池塘邊又多了三個形影不離的身影。

　　再大一點時，她能和男生玩得很好，打成一片。她不知道什么是“男女授受不親”。女生們在聊天時，她卻在和男生們追趕，男生也從來不把她當作女生。如果誰惹怒了她，她只用眼一瞪，雙手環抱在胸前，那氣勢直接讓那人“舉手投降”。

　　她學過主持表演，課上老師請同學朗讀課文，同學們每次都把目光轉向她。于是，每次朗讀老師都請她。公開課也不例外，大家總是異口同聲地說出了她的名字，她只能“無奈”地站起來。她還是學校的主持人，每周在主席臺主持晨會；每次大型活動，都是她主持。

　　她全面發展，各個科目都很棒，特別擅長體育，還破過學校的記錄。隨著年齡的增長，她的心也漸漸靜了下來，不再和男生打打鬧鬧。下課時，抓緊時間寫作業，空閑時，捧著書本不肯放下。

　　20xx年6月，她小學畢業了。畢業典禮，還是她主持。在燈光下，她站在舞臺上，環顧著四周，看著熟悉的人、熟悉的環境、熟悉的一切，她在心里對自己說：小學生芮好，再見！

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