玫瑰的作文（錦集7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的玫瑰的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
上午，崔姐收到了老大一束玫瑰，怕是有幾十朵，紅的像火一樣。崔姐笑的幸福四溢，吩咐小柳趕快把花擺到最顯眼的位置。
小柳來崔姐的店里打工已經有五年了。那時候崔姐已經離婚，自己帶著女兒，辛苦的經營這家小店。有個挺不錯的男的追求她，她擔心委屈了女兒，所以一直沒有答應。那個男的就說一直等到她同意為止，然后就每年這個日子送很大一束紅玫瑰。
小柳被幸福的氣氛感染了。想起六年前那個男孩送她玫瑰的情景。
她跟那個男孩是在一個老鄉的聚會上認識的，說是聚會，其實就是在路邊吃的燒烤。然后相互留了電話號碼，說是有事可以相互幫個忙。
突然有一天，男孩出現在她單位附近的路口，手里拿著一支玫瑰花，也是火紅的。那是她第一次收到玫瑰，也是第一次收到男的送的花。
男孩說，柳兒，我喜歡你，嫁給我吧！把她的心叫得砰砰亂跳，她接過玫瑰，一時不知該放在哪里更合適，就說，這花，挺貴的吧？男孩說不貴，才二十塊錢一支。其實她知道玫瑰的價格，覺得眼前的男孩真實在。
一支玫瑰，小柳嫁給了男孩。
崔姐接了電話，然后說，小柳，今天咱們早下班，你也好回去過情人節啊！說得小柳還有些不好意思。
關了店門，小柳給老公打了電話，告訴他自己早回去做飯。老公應和了一聲就掛了。
到超市，她買了雞翅和帶魚，她要給老公做他最喜歡吃的可樂雞翅和紅燒帶魚，還買了牛欄山二鍋頭。
街上有很多賣花的，也有很多男的在買花。她笑笑，心里在想，老公回來會不會給她也賣一支玫瑰？想了之后又覺得自己有點虛榮，結婚這么多年了，還要那些虛頭巴腦，老公對自己好就是了！
其實老公每年的今天都會送她一支玫瑰的。還很嘴甜的說，是玫瑰花成全了她們。她假裝生氣地說，哦，原來我就值一支花的價錢啊？老公就說，我老婆怎么就值一支玫瑰呢，值一大束，不，是一大片。手里還比劃著，兩人都樂了。
做菜的時候，她還在想，最近老公太辛苦，忙的.腳步沾地，也許想不起來，或是顧不上買玫瑰了呢。不買就補買吧，反正老公對她非常非常好就是了。
雞翅和帶魚做好了，外面也黑下來，按照以往老公應該回來了。她拿起手機撥了過去，沒人接聽。她看看窗外，心想也許老公又加班了。
過了一陣，又打過去。那頭接了，但含糊地說了句什么就掛了。她聽到里面有些熱鬧，可是并不像是平時加班的聲音。會是什么情況呢？她有些擔心。
時間已經很晚了，老公還是沒有回來。她幾次那起手機又放下了，她不想打擾他工作，可是又放心不下。
桌上的菜已經完全涼掉了，她沒有再熱，要等他回來再說。心里似乎也不是那么熱了。
終于，外面有了敲門聲。她去開門，哦，迎面看到的是一束玫瑰，火紅的玫瑰，不是一支，而是一束。
老婆，情人節快樂！老公把她抱住。
她的眼睛濕潤了，使勁聞了聞，然后插到準備好的瓶子里。把他拽到桌子前坐下，埋怨說，咋這晚才回來呢？
老公詭秘地笑笑，說，你猜猜我去干啥了？
她說，除了加班還能有啥。
哈哈，就知道你想不到，其實今天公司下班挺早的，我本來想給你買一支花就回來，結果我發現買花的人特別多，我就去花市批發了幾百支，然后拿到電影院附近去賣，你猜怎么著？
老公說的神采飛揚。她傻傻地搖搖頭。
結果，特別的好賣！說著，她從口袋里掏出厚厚一疊鈔票，大票小票都有，說你看，這全是我賺的，這下接兒子上城里的幼兒園就沒問題了，哈哈。
她也喜出望外，兒子上幼兒園是要花很多錢的。
老公接著說，本來都可以賣掉的，可是后來我舍不得，就給你留了九支，象征天長地久。
她的眼淚流了下來，感覺無比幸福。過了一會，她又撅起嘴巴對老公說了句，下回，下回，你只留意朵就可以了！
玫瑰的作文 篇2
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路邊哭，紳士走到小女孩面前問她說：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。”孩子說。紳士聽了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當然啊！”
“那你送我去媽媽那里好了。叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。”
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到開出市區大路之后，順著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的'母親獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
為逝者舉行布滿鮮花的盛大喪禮，不如在其在世時，善盡孝心。
玫瑰的作文 篇3
看到題目《玫瑰與教育》，起初只是覺得好奇，翻開書頁才知道"玫瑰"是竇桂梅老師的網名，《玫瑰與教育》其實記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她為學生創設了廣闊的心靈和精神空間，同時以情動人，那些娓娓道來的文字，緩緩流淌出的是慈母對女兒的疼愛；老師對學生的關愛；領導對下屬的期待；智者對朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，感覺就如同與一位親近的朋友談心，親切，自然，娓娓道來，引人入勝。
本書分為四輯：第一輯清淡與憂患，其中寫了作者的教學反思；第二輯在聽說讀寫的背后，主要寫了作者在語文教學的所做、所想；第三輯日本的.教育管窺，寫了作者到日本參觀的所見、所感；第四輯在白紙黑字的沃野上，寫了作者的很多讀后感。積極實踐，勤于積累。竇桂梅老師之所以能如此快速地成長起來，很重要的一個原因是不斷地創新實踐，并且善于積累總結。竇桂梅老師在不斷的探索中始終保持著自己敏銳的觸角，她努力突破在教育中談教育的弊端，勇于用自己的言語發聲，勇于上探索性的課。
有實踐就要有反思，不斷地積累已成為竇桂梅老師的自覺行為。她的個人專著的出版向我們傳遞了一個信息--"我在成長，我在寫。""讓我飛翔的是書"，竇桂梅說到她自己的成長進步離不開書。是書使她變的睿智、豁達、優雅而美麗。她在書中寫到了自己的成長經歷，教育思想，為人處事的觀點，以及在日本的見聞和對一些書的讀后感，很有見地。這些與她愛思考的習慣離不開的。她能從生活的細微處發現一些值得借鑒的東西，有敏銳的洞察力。讀到"要追求文章朗朗上口，要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀，能讓讀著不僅聽見聲音，而且還能看見作者的笑貌--"我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌！
她說"無論如何也要"擠"時間去閱讀，并用筆促進自己的思考--這是促使自己成長的科學途徑。""寫作，記錄著我教育生命一次次開花的軌跡。"詩意的語言，真切而熱情，文如其人。"心中盛滿陽光"她是一個樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明，心因飽經憂患而愈溫厚"。我們改變不了事情，就改變對這件事情的態度，態度變了，事情的意義就變了。懂得關懷，獲得朋友；懂得開心，獲得輕松；懂得遺忘，獲得自由。有這樣的名師，就是我們學習的榜樣，在欽佩竇桂梅老師的同時，我作為一個小學教師，就應該學習她的教學方法和精神，從她的身上得到對我的身心和教學工作有利的東西。我挺喜歡她的人和她的書，讀的感覺像春天。看文章知道她經常是深夜才眠，甚至凌晨兩點，這應該是因為樂趣，是一種對教育不懈地追求。佩服之余，唯有感慨。
玫瑰的作文 篇4
星期天，啄木鳥發現家里廚房什么吃的也沒有了，他決定到森林超市去買一些吃的回來。在路上，啄木鳥聽到不遠處的小河邊傳來了哭泣的`聲音。
啄木鳥來到了小河邊，看到一朵美麗的玫瑰花正在傷心地哭泣。啄木鳥就問玫瑰花：“玫瑰花，你為什么哭啊？”玫瑰花委屈的說：“我本來是一位公主，可是被邪惡的巫婆施了法術，變成了一朵玫瑰花，馬上就快到冬天了，我會被凍死的。”啄木鳥聽了后，覺得面前的這朵玫瑰花很可憐，心想：我一定要幫助她！
啄木鳥想了很多辦法救玫瑰花，但都沒有成功。就在這時，啄木鳥眼珠骨碌一轉，想到了一個好辦法，他拿來了花盆和鏟子。玫瑰花不解地問：“你這是要干什么？”“等會兒你就知道了。”啄木鳥回答。啄木鳥把玫瑰花移到了花盆里，把她帶回了家，啄木鳥每天都給玫瑰花、施肥。
突然有一天黃昏，神奇的事情發生了，啄木鳥的善良打動了玫瑰花，法術解除了，玫瑰花變回了公主。
最后，啄木鳥和公主成了最親密的好朋友。
玫瑰的作文 篇5
玫瑰,是一種很受歡迎的花,因為它擁有多種顏色,而且不同的顏色代表的是一種不同的意義。
列如,紅色代表愛情,黃色代表友誼,白色代表純潔……可是我卻喜歡那具有自由意義的綠玫瑰。
還記得那次,我從玫瑰叢走過,望著那千羅百態的花朵,每一束都充滿了生機,使不禁的多留了一會兒。
可是,使我意外的是叢中竟然有一棵從小到大都沒有看到的玫瑰,它的顏色是綠色的,是那一種淡淡的,淺淺的那種,微風輕輕地吹過,吹過了玫瑰的花瓣,在花叢中舞動起來,像個在舞臺舞動著自己的身體的演員,更像只蝴蝶在樹枝上翩翩起舞。
讓我感到它在叢中是最美的。
可是,從那以后,我就再也沒有看見過那種能在花叢中具有獨特的美的`綠玫瑰了。
而我卻深深的記住了它,它就是我的一個美好的回憶一樣,不停的在我的腦海里播放。
我愛你--綠玫瑰。
……
玫瑰的作文 篇6
上天賦予了兩個不同的生命，一朵是玫瑰，一朵是梅花，玫瑰妖嬈美麗，而梅花瘦骨嶙峋……
人們將目光都投向了玫瑰身上，是因為它美麗，它芳香，而梅花卻無人問津，是因為它的丑陋，它的瘦弱！玫瑰雖然帶刺，但只因為它的美麗的外表而受萬人贊賞，而梅花的一切都在孤獨中度過，又有誰看過它的內心？看過它真正的'容貌？
兩朵花都開在同一個花園里，有著同一個太陽，通一片天地，然而，連那受人崇敬的園丁也要擇后而養，玫瑰花受到了一大盆水的待遇，而梅花卻受到了一小盅水的待遇，嘀嗒嘀嗒，那是梅花的哭聲，那是梅花在滴血，而園丁們何嘗聽到過它的哭聲，何嘗感覺到它在流血？難道只因為一朵是玫瑰花，一朵是梅花？
玫瑰的作文 篇7
在一條清澈的小河邊上有一片花海，其中有一朵白牡丹和一朵紅玫瑰。一天紅玫瑰對白牡丹說：“我的顏色比你鮮艷，以后來我這的蜜蜂肯定比你多得多！”白牡丹笑了笑，不說話。
過了許多天，紅玫瑰每天就和多嘴的麻雀講話，一點也不努力吸收土里的養分。而白牡丹呢？它每天都從土里努力吸收養分，莖粗粗的、根細長細長的、葉片大大的，長得可健康了！
秋天，白牡丹開出了最美麗的花朵，大多數的蜜蜂和蝴蝶都來采蜜了。而紅玫瑰呢？他因為錯過了最佳的`生長期，開出的花黯淡無光，一點也不漂亮，蜜蜂和蝴蝶一只也沒有。他傷心極了！白牡丹安慰他說：“沒事的，我聽說我們花兒每年都有一次開花的機會，你明年再努力努力，一定能開出比我還漂亮的花！”
第二年，紅玫瑰努力吸收養分，開出了比白牡丹還美麗的花，引來了比白牡丹更多的蜜蜂和蝴蝶。
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