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    理想的作文

    時間:2026-04-16 05:23:15 理想

    理想的作文通用[10篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的理想的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    理想的作文通用[10篇]

    理想的作文 篇1

      在一本書中看到:感謝欺騙我的人,他增長了我的見識;感謝絆倒我的人,他強化了我的能力;感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;感謝藐視我的人,他覺醒了我的自尊;感謝斥責(zé)我的人,他助長了我的智慧;感謝遺棄我的人,他教導(dǎo)了我的獨立;感謝傷害我的人,他磨練了我的心志。之所以想起這段話,是因為我特想感謝這次不是很理想的成績,看到可人的成績讓人心情愉悅,甚至欣喜若狂,但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績,更讓我們認識到了自己存在的不足和差距,由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足,沉下心來用功復(fù)習(xí)。

      進入復(fù)習(xí)的這段時間,總是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自認為學(xué)過了,而其自我感覺掌握的還不錯,復(fù)習(xí)起來心不在焉。反復(fù)的講道理,收效甚微,為了讓他們見識一下自己的`真實水平,并且能夠自己覺醒,投入學(xué)習(xí),于是決定用成績來起到助波推瀾的作用,相機安排了一次模擬考試,提前告訴他們是上一年的期末考試卷,成績我也依據(jù)卷面要求來劃分,成績出來后,沒有讓學(xué)生私下發(fā)了,而是在班上念了,這時我發(fā)現(xiàn)平時那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了,平時心不在焉的學(xué)生也會耐心傾聽了,在他們的意識里,真正的看到了原來自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。

      這次不理想的模擬考試成績,敲打了一些傲氣的學(xué)生,覺醒了一些自足的學(xué)生,接著這幾天的復(fù)習(xí),那種眼神散漫的少了,那種動作遲緩的少了,那種疏于聽講的也少了。

      感謝這次不理想的成績,謝謝他所帶來的一些正面的激勵作用。

    理想的作文 篇2

      我好像一只蝸牛,在灌木叢里散步。我想爬上遠處的葡萄藤,于是,我便爬上去了。烏鴉和松鼠爭搶著那些葡萄。我不能有多快,只是慢慢地爬著,望著最后的幾粒葡萄,雖然少,但那的確是屬于我的。葡萄特別的甜,我最終嘗到了。

      別看我長得人高馬大的,就斷定我的體質(zhì)定然不錯。其實不然,我早已瘦的皮包骨頭了。不用說,跑步方面,我永遠是在比賽中名落孫山的,這絕非我的.長處。

      六年級,要求自然是不嚴的。但身為吊車尾的我期末體育成績中卻時不時冒出一個“B”來,不管什么項目,體力總是吃不消。

      想不到,那節(jié)課上,老師突擊檢查,下了一道圣旨:跑不了五圈的或太慢的,等著受罰吧!這似乎像一盆冰冷的水潑在我的頭上,令我渾身不由自主的顫抖著。算了,罰就罰吧!悲觀主義者總是這么說。

      開始跑步了,果不其然,除了幾個體型上極具劣勢的同學(xué)對我窮追不舍,我已經(jīng)遠遠的被拋在后頭了。漸漸得,步伐越來越沉重,肌肉是僵硬的,聽覺開始模糊……我快跑不動了,紅色的塑膠跑道讓我想到了熱烈的火,烘烤著我的軀體。看會風(fēng)景吧!或許我能好一些。但這絲毫沒能減輕我的壓力。一陣笨拙的風(fēng)從我身邊過去,正緩慢減速的我疑慮地看了看,正是之前在我們這群蝸牛行列之后的胖同學(xué)!他的后頸是被汗浸沒的,顯得富有光澤。我開始有些無法原諒自己了,他和我同是被嘲笑的“蝸牛”,區(qū)別僅在于他有目標(biāo),他有理想。它越跑越快了,而我決心追上他。直到最后,我也沒超過幾人,但至少我努力地堅持到底了。這的確是很累的。

      我或許是一只蝸牛,但身為蝸牛并不意味著要無為地,毫無打算地度過短暫的一生。至少,作一只有理想的蝸牛。

    理想的作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋高中生。

      剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

      我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

      但是,接下來的'高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時,我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

      我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣非常辛苦,我也覺得非常值得。

      從進高中以來,我的思想一向在進行激烈的斗爭,讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會認真,一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會一向走下去。

      高中生活,我會讓你變得不再陌生!

    理想的作文 篇4

      理想是春天第一朵盛開的鮮花;理想是夏天第一聲蟬鳴;理想是秋天第一群飛向南方的大雁;理想是冬天第一片飄舞的雪花……一個人如果沒有理想,那他一定是個消極的人,不求上進的人。而我的理想是當(dāng)一名作家。

      小時候,總認為作家是神仙下凡,要不,怎么會寫那么多字兒的.東東?現(xiàn)在長大了,卻特別崇拜那些作家們,很羨慕他們用自己豐富的想象力,把一個個枯燥的漢字變化成優(yōu)美清新的音符,像神奇的小精靈在我們心田跳躍,讓我們心花怒放,癡迷不已,所以,我一直想當(dāng)一名作家,運用獨特的魔法,讓漢字跳舞!

      為了實現(xiàn)我的理想,我一定要從現(xiàn)在開始,多閱讀一些書籍,增加自己的閱讀量,提高自己的寫作水平,還要學(xué)會抓住,運用課文中的寫作手法,要多讀多記多寫,圓了我的作家夢!

      當(dāng)我們有了理想后,我們就一定要為這個理想去努力,去奮斗,去拼搏!當(dāng)理想實現(xiàn)后,我們回憶自己的奮斗,滋味是甜的!

    理想的作文 篇5

      正由于有了理想,生涯才變得如斯甜美;正因為有了理想,性命才顯得如此可貴。——艾特瑪托婦

      憑欄看月,只覺涼光撲點,這遠掛蒼穹的河漢面,埋躲了多多干了古的英魂?我曉得逝世了的英靈是領(lǐng)不出聲音的,可那理想的梵音卻嚶嚶成韻仿若穿梭時空,覓那千古風(fēng)騷人物留下的絲絲腳印。

      理想,是歷史長河的一朵奇葩。

      孤驕傲世,飄逸瀟灑,嗜酒似顛。“仰地大啼沒門往,爾輩豈是蓬蒿我”他的幻想,何等豪放。“己生謝世不稱意,亮晨披發(fā)弄扁船”卻果生不遇時,在飄勞中隨同著飄然無依、四瞅茫然的孤單悲痛。于是,我讀懂李紅謙腹經(jīng)綸,襟懷野邦的激情壯志。

      羽扇綸巾,深奧的臉色中吐露著的是無可比擬的智慧。“鞠躬絕瘁,死而后已”,他的理想,何等壯烈。“非恬淡無以明志,非安靜無以至遠”,守護一個扶不伏的阿斗,即是悲守寂寥人生道路上的知逢之仇。于是,我懂得諸葛明“班師未捷身先死,長使好漢淚滿襟”的悲壯美感。

      簞瓢屢空,把酒傍晚,他不“替五斗米折腰”的氣節(jié)傾倒了多少文人朱客。“衣沾不腳惜,但使愿無奉”,他的理想何等漠然。“采菊東籬下,悠然睹南山”,迷戀南山的菊花,循跡于天然景色。他忘記仕途的不達,寄理想取田園間,尋歸一方口靈的潔洋。于是,我感慨陶潛闊別塵世,回園田居的淡泊之志。

      理想,是文教天地的桂林一枝。

      蘇軾的赤壁賦,只為對著赤壁廢墟傾訴對私瑾的悼念。那份依戀,是他的理想;文天祥的過零丁洋,“人生從古誰無死,留棄赤忱照汗青”。那份精忠,是他的理想;杜甫的'石壕吏,刻畫著痛苦悲傷與無奈的事實。那份執(zhí)著,是他的理想。史破茲說過:“理想如朝星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的地位而航言。”因為有了它,我們的生命顏色才開端晶瑩,我們?nèi)松囊馑疾艈⒊踝兊猛耆?/p>

      理想,是天河系中的一顆明星。

      簡單的生活,快活的成長,用一顆愛心傳遞最誠摯的人生。我的理想,就是將我的人生譜寫成簡略而明澈的文字,在彌留之際回想走過的無悔的路。只有領(lǐng)有理想,縱然會有掃興,縱然會有遺憾,縱然會揩身而功,也毫不廢棄。

      過返未成浮云,抬眼望去,遙古的哀悲與壯烈已消失在歷史長河里。就讓咱們傾聽古人理想之梵音,鐫刻青春,鐫刻人生,鐫刻不朽的永恒。

      后方的路不再曲折不平,我的夢不再遙不可及。因為理想,如陽光暖和我的心靈,為我化腐敗成神奇。

    理想的作文 篇6

    各位同學(xué):

      在人的一生中,有一樣看不見、摸不著的東西需要去追求。它上人生的指路燈,是邁向成功的第一步。它如同星星,看起來我們難以到達那里。但,我們可以利用它,利用它照亮未來的路。它,就是人一生中不可缺少的精神支柱——理想。

      理想是什么?理想是夢,一個或許會遭到眾人反對的夢。但,有夢就有希望,有夢就有輝煌!在歷史上,有多少成功者,都是有一個夢的呀!眾人皆知的生物學(xué)家達爾文,小時候就對小蟲子感興趣,他不顧父母的反對一心一意研究蟲子。他從小就有一個夢,夢想自己長大以后能當(dāng)生物學(xué)家,并為此而努力。他父親先后讓他學(xué)過醫(yī)學(xué)、神學(xué),但都并未讓達爾文動搖當(dāng)生物學(xué)家的信念。這個信念讓他登上了“貝格爾”號輪船外出考察五年,并在歸來之后,冒著生命危險寫出了《物種起源》和《人類的起源》兩大著作。這不就是夢的.力量嗎?!

      理想是所有成就的開端,但是,通往理想的道路卻往往坎坷不平。一個人在追求的過程中,難免會遇上各式各樣、令人意想不到的挫折。此時此刻,你是否能像達爾文一樣,不放棄自己的夢,勇敢地面對現(xiàn)實,迎難而上,試圖去完成你的理想呢?如果你的回答是肯定的,那說明你找到了你的理想;如果你的答案是否定的,那你就應(yīng)當(dāng)問一問自己,你真的找到了自己的理想嗎?你為理想而努力過嗎?

      通往理想本室沒有路的,它是你的雙手建造起來的。你的每一點努力、每一滴汗水,都為你這條路的建造出了一分力。有時,山高水險,僅剩的一點木材,卻只夠搭起一座搖搖欲墜的獨木橋了。那,便是最危險、最困難的時刻。不過,那時所要做的,只是搭好獨木橋,專心走好腳下的路罷了。排除一切雜念,山高于我何干?水險又于我何干?

      通往理想的道路不是平坦的,總有山高水險的時候。此時,專心走好腳下的路,走過去的人便是成功的人。

      讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴開始,用雙手建起通往理想的路,為此而奮斗,為此而努力吧!

    理想的作文 篇7

      又一次脫力地倒在地上,喘著粗氣,抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽光,有點迷茫,不知道我的理想去了哪里。

      很早以前就迷上了曳步舞,也曾經(jīng)為它瘋狂過一陣子吧。那一個夏天我在網(wǎng)上看了t1m的視頻,說真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那,我感覺在平坦緩慢起伏的胸口下,有一顆心因為一個動作而悸動。

      然而理想是偉大的,現(xiàn)實是殘酷的,當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動作時,,我發(fā)現(xiàn)我錯了,錯得很離譜。舞蹈不是武功秘籍,發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡單的基礎(chǔ)動作。

      也許真的是因為自己笨吧,一個簡單的原地跑動,我怎么練也改變不了自己那遲鈍的'步伐,或者是因為理想從來不接受心血來潮的人,累了之后,我就將它甩到一邊。

      你的理想是什么?!成績不斷下滑,面對親人老師的問題我表示壓力很大,然而直到被質(zhì)問到這個問題,我才從原地踏步中抬起頭來,是啊,理想是什么?在這個時候,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那幾個簡單的動作……

      我開始繼續(xù)不斷的聯(lián)系,走路曳步,跑步曳步,看書曳步,等車曳步,睡覺曳步……抬腳,后滑,抬腳,后滑……簡簡單單兩個動作,我做了六個月;收腳,抬腳,收腳,抬腳……簡簡單單的策劃,我練了三個月。直到在樓下小秀一段引來旁觀者鼓掌,我才明白了自己做這些的原因。原來并不沒有有天賦,沒有光芒,就不可以完成自己的理想,獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣,說自己條件如何如何差,如何如何比不上人家富二代,紅二代,然后坐等那扇門向你敞開。“天地不仁,以萬物為芻狗。”就連老子也明白這個道理,你只有靠著自己,去扼住命運的咽喉。

      我曾經(jīng)迷茫過,也曾經(jīng)放棄過。但是我現(xiàn)在很想為了自己的理想,去變得強大,就算前方荊棘遍布,我也要做一個最帥最帥的舞者,光芒無人可及。

    理想的作文 篇8

      大家好,我是一只雞,一只普普通通的雞,但主人卻讓我成為了一只“可樂雞”。

      事情發(fā)生在一個昏暗的下午,小主人——鐘晨,偷偷地溜到廚房找東西,瞧他那賊頭賊腦的樣子,我忍不住想要“報警”。可就在這個時候,我一眼看到了他手中拿著的`叫“可樂”的液體,看起來挺好喝的。

      小主人見我一副垂涎欲滴的樣子,馬上明白了我的心意,看看我說:“你也想喝嗎?”我“咯”地叫了一聲,表示想喝。他微微一笑,大大方方地將“可樂”倒一些在食槽里。我心里十分感激,一邊飛也似地跳過去,大大地喝了一口。這時發(fā)生了一件神奇的事情,讓我永生難忘:喝下可樂之后,嗓子里麻麻的,忽然感到一種美妙的快感。于此同時,我的喉嚨里發(fā)出了一種從未出現(xiàn)過的聲音“嗝……”。

      我感到恐懼的同時也十分驚奇——雞,居然能發(fā)出除了“咯”之外的聲音!我十分高興。從此以后,我有了一個遠大的理想:從“嗝”開始學(xué)說人話;爭取從一只“可樂雞”,變成一只會說人話的“口水雞”。

    理想的作文 篇9

      每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進。有了理想,才有了前進的道路;有了理想,就有了一個目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_。我的'理想是當(dāng)一名老師。

      在上三年級的時候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個理想。我心想:每個人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識,就無法為國家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

      假如我當(dāng)上了老師,我要把知識傳授給學(xué)生,同時還要把做人的道理一起教給他們。老師是多偉大啊!老師像一支粉筆,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。

      我知道,要實現(xiàn)這個理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實現(xiàn)這個理想不容易,要靠我自己的努力。為了實現(xiàn)這個理想,我要努力學(xué)習(xí)知識,努力完成各科作業(yè),在上課時認真聽老師講課。

      我堅信,總有一天,我的理想會實現(xiàn)。

    理想的作文 篇10

      理想是一縷陽光,指引著人們前進的航向;理想像豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

      我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是,我當(dāng)老師的信念就更堅定了。

      從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當(dāng)老師,要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的`成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。

      要是我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進。要是同學(xué)們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“藥劑”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓(xùn),再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。

      理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有人生。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

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