軍訓的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
生活的滋味是平淡的，學習的滋味是快樂的，而軍訓的滋味是苦澀的。
才三天的軍訓生活，就叫人叫苦不迭。那剩下的一天半，真不知道該怎么過下去。
每天都在練軍姿，齊步走，正步走……腦子里一天到晚都是這些。教官每天喊的口令，早已爛熟于心。晚上睡覺時，回想著以前那小公主般的生活，分辨不清來這里是對的還是錯的。對，是因為我們在這里嚴明的紀律，規律了生活，鍛煉了身體，陶冶了心靈；錯，是因為心里總覺得挺苦的。但想到最后，心里的天平還是偏向前者。
看到宿舍里的同學，雖然個個練得精疲力竭，但過一會就能自娛自樂，似乎并沒有把這些苦澀放在心中，不免有些欣慰。
還有一天半，我們就將離開這嚴肅的軍營。但相信一天半后的`我們，眼睛里多了一抹堅韌的神采，臉上多了一份堅強的表情，心中多了一種執著的追求。有了這些，我相信我們就能輕松面對三年的高中生活了。
軍訓的作文 篇2
背起書包，戴著太陽帽，雖然嘴上告訴家長自己能吃得起苦，但是手中還念念不舍地抱著心愛的玩具……就這樣，我懵懵懂懂地進入了對于我來說長達六天的軍營生活。
這次軍訓是由杭州網組織的，所有杭州網的小記者均可參加。報到那天，我剛剛到達杭報大樓，就被眼前的景象驚呆了：大堂里擠滿了前來參加軍訓的小記者和他們的家長。沒過多久，老師點完了名，我們就上路了。
一路上，我們的老師輪流在自我介紹，我們一個班有兩位生活老師、一位班醫、一位教官和一位班主任。不一會兒，大巴就到達了目的地——位于留下鎮的“七三零二五部隊”。部隊很大，我們在草坪上開了一個簡短的歡迎儀式，就開始分房了。大家所住的連叫“尊干愛兵標兵連”。所有小記者分成了五個班：女生三個班，男生兩個班。我們依次領了自己的生活用品，然后，班主任指定了各位的床鋪。整理了一番后，我們又聚集到了草坪上，開始分教官。我們班的教官黑黑的，眼睛笑起來就變成了一個三角形。每位教官都做了簡短的發言。忙了一上午，終于到了午飯時間。大家排著隊，站在飯堂前，先練十五分鐘軍姿，因為第一天還沒有進行訓練，所以我們暫時練立正。教官們一邊前后徘徊，一邊說著要求：“雙腳分開60°，收腹提臀，自然挺胸，正視前方……”還不到五分鐘，有些同學就已經累得滿頭大汗，終于熬過了十五分鐘，總教官點名，一個班一個班地進入飯堂。大家拿起自己的餐具盛了飯就想開始吃，教官就發話了：“先別急，做好，雙手放在膝蓋上！”我們只得照辦。最后，我們期待已久的一聲“開飯”終于傳到了大家的耳朵里。乍一看，個個吃飯的'樣子都只能用一個詞語概括——狼吞虎咽。午睡時間到了，我們都是倒頭便睡，大家都睡得死死的，連結束午睡的哨聲都沒有聽到。下午，杭州網的一位記者給我們上了第一堂課——“新聞是什么？”他講得有聲有色，我們也低頭記筆記，忙的不亦樂乎。課講完了，接下來是休息時間。我們在草坪上毫無紀律的玩耍，還纏著老師和教官們唱歌。晚飯過后，天都快黑了。我們先是進行了才藝表演，然后大家聚在草坪上，進行拉歌比賽，教官們教我們拉歌比賽的口號：“一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急；一二三四五六七八九，你們到底有沒有！”我們幾乎是得意忘形地喊著，發泄出自己心中的不快。也不知喊了多少時間，好像是很晚很晚了，我們才輪流去洗漱然后去睡覺。這就是我們既充實，又快樂，還十分辛苦的一天。
第二天才五點，廣播就響了起來。大家懶懶散散的去晨跑，完畢，洗漱及休息時間，大家一回寢室就開始睡回籠覺，可這廣播是誠心和我們過不去，總是在放軍歌，無賴，我們只得起床。
接下來的幾天里，我們干了許多十分有意義的事情：練軍姿、學軍歌、寫家書、包餃子、文藝晚會......每一天似乎都過得很漫長，而我們還要忙著寫稿子，老師經過篩選后會投到杭州網上。
終于到了第六天，我們把家長請來，邀他們檢驗檢驗我們這幾天的成果。這天，我們個個精力充沛。由我們隊開始，一對一對地進行著。立正、稍息、跨立、報數、齊步走、四面轉反......這些動作被我們做出了幾分童子軍的氣勢。最后，是頒獎儀式。我獲得了這次小記者夏令營活動中為數不多的“小小標兵”之一，拿著證書，我認為我在六天的軍營生活付出的努力沒有白費。
這漫長而又短暫的六天，真是讓我受益無窮，這漫長而又短暫的六天，真實有苦有樂，有聲有色。
軍訓的作文 篇3
星期五下午，天氣晴朗，空氣清新。我們四(3)班的同學穿著干凈整潔的衣服，排著整齊的隊伍，秩序井然的走到了籃球場上，有些同學開始復習前面教過的動作，看來他們很認真。教官來啦！一天的軍訓開始了。
教官說：“前幾天我們學習了很多動作，今天我們學習起步走。”
他一邊示范一邊給我們講解起步走的基本動作：要抬頭挺胸，收腹收臀，手凹成“U。”伸出的那個腳向前與地面成45°。雖然用一只腳站立，可教官的身體卻筆直筆直的，整個動作就像根電線桿扎在地面一動不動。“接下來，邁左腳的時候，右手放在胸前，左手放在身后；邁右腳的時候，左手放在胸前，右手放在身后，就這樣交替進行。”看教官做的`時候很簡單，又干凈利索。就好像五線譜上的音符，有節奏又有力度，好帥氣。該輪到我們做了，我先站直了，再把左手放在身后，右手放在胸前，然后我把左腳慢慢的抬起。，沒想到腳剛抬起來身體就開始調皮的晃動起來，好像要隨時要摔倒下來。我努力屏住，但另外一只腳跳來跳去的。我想這樣不行，又換了只腳。但還是跳來跳去的，但比剛才穩些了。我看了看邊上的同學，他們比我還努力。一些同學雖然有點小晃動，但已經很像教官了。看樣子我還要更加努力才行，我努力練習了好幾遍，這時教官過來了，說：“多練習幾遍慢慢的就學會了。”功夫不負有心，我終于學會了起步走。
通過學習起步走，我明白了有些事情不像表面上看上去那么簡單，要經過無數次的練習，才能學會。就好像上課認真聽講，課后認真復習，不懂的就去問老師，我想這樣做作業也就會變得簡單了，考試才會有好成績。
軍訓結束了，從這次軍訓我知道了軍訓是嚴格又辛苦的，為了小軍服我要堅持到最后。還有我懂得了不管做什么事情都不是很簡單的，一定要集中注意力認真的去學習，還要有一顆堅持的心，我似乎已經慢慢長大了。
軍訓的作文 篇4
昨天下午，我們坐車到了鎮海軍訓基地，當了一回真正的軍人。
晚上，教官舉行了許多活動，如：三人籃球賽、拔河、多人跳繩等。這些活動各有各的精彩。我們連連叫好。
首先進行的是三人籃球賽，我們和鎮安小學對陣，戚老師派陳代軒、鄭涔煒和徐凌翔三人上場，我們班一陣歡呼，盧老師也咧著嘴笑著。
他們三個一上場，場下就一片加油的呼喊聲。比賽開始了，鄭涔煒把球傳給了徐凌翔，徐凌翔取智為我們投進了一顆完美的球。緊接著，他們運用了各種各樣的戰術，投進了一個又一個漂亮的球。不料，陳代軒的'腿被鎮安的隊員給弄傷了，但是，他并沒有氣餒，而是一瘸一拐地走到球場上繼續堅持著打球。我們心里可佩服他了！經過他們的努力，我們白鶴小學終于以12比2的成績大勝鎮安小學。
接下來進行的是拔河比賽，我們學校出來的都是身強體壯的大力士，隊員力氣一個比一個大，比賽一開始，他們就用盡吃奶的力氣，不到幾秒鐘，東柳小學就被我們給打敗了，我們白鶴又贏了。
最后進行了跳繩比賽，我們學校的同學個個都很靈活，他們配合默契，就像小松鼠一樣飛快地跳著，也是我們白鶴小學贏了。得知我們每樣比賽都得第一名時，老師、同學們都興奮得一蹦三尺高。
以后，我也要像這些隊員們一樣，為學校爭光！
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