《蜜蜂》作文常用（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
我是一只小小的蜜蜂，我沒有龐大的身軀，沒有寬闊的翅膀，我不像老鷹那樣強(qiáng)壯，也不像烏龜那樣長壽。因?yàn)椋抑皇且恢恍⌒〉拿鄯洹ｋm然我的生命很短暫，但我滿足于現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲铱梢杂米约耗切《h利的刺保護(hù)自己的家。
今天是我誕生的日子，我飛出了蜂巢，準(zhǔn)備出去采花蜜。當(dāng)我飛到一片花叢中時(shí)，從外面?zhèn)鬟M(jìn)耳朵里一陣人類的吵架聲，我四下里到處尋找，看見了一對農(nóng)民夫婦在吵架，我趕緊躲到花叢里，以便保證不讓他們看見。我一邊采蜜，一邊豎起耳朵想聽聽他們在吵什么，只聽到女人用尖尖的嗓音大聲地說：“今天的蜂蜜收成居然少了，我讓你出去找個(gè)蜂巢采蜜，連這么一點(diǎn)事情你都干不好，咱們家今年還靠什么賺錢?”我聽著女人的叫喊聲，抓緊時(shí)間采蜂蜜，有的時(shí)候真是不懂人類，為什么總為為了錢和收成吵架?如果他們只有像我們蜜蜂一樣短的壽命，相信他們也不會把這種小煩惱留在自己不長的生命中了。算了吧，他們這么一直吵也不是辦法，我多采一點(diǎn)蜂蜜，然后給他們送過來一點(diǎn)吧!
在我辛勤勞作一天之后，我終于采到了蜂蜜，我將一部分送給了那個(gè)農(nóng)民家里，從他們家里飛出來的時(shí)候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)今天天空中的星星格外明亮，空氣中彌漫著泥土的芬芳，還有一些花朵的'甜甜的味道，我飛了幾圈，覺得心情特別愉快，不過現(xiàn)在是我該回去的時(shí)候了。
我離家里還有幾米的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在樹下，他的手里還拿著一個(gè)工具，他想強(qiáng)拆蜂巢!我毫不猶豫地沖了過去，向他身上唯一沒有保護(hù)的地方蟄了過去，我的刺沒有了，而我知道自己也快要死了，雖然我這一生很短暫，但我采了花蜜，還送給了農(nóng)民一家，我也看見了繁星閃爍的美麗星空，我除了感受到了生命的美，最重要的是，為了保護(hù)這種美，不惜失去生命。我覺得身體越來越?jīng)]有力氣，于是任憑風(fēng)把我?guī)У搅似渌胤剑鞘且淮孛利惖幕▍病?/p>
我一生滿足了!
《蜜蜂》作文 篇2
在一座大山腳下，有一片花海，一群勤勞的蜜蜂住在那里。
這些蜜蜂每只都是大家的好朋友，除了一只小蜜蜂。這只小蜜蜂叫小蜜，它很內(nèi)向，不敢和別人交朋友，別的蜜蜂也就不怎么注意它。
一天，小蜜正在花海里采蜜。這時(shí)，從它背后傳來了一個(gè)甜美的聲音：“你好!”小蜜嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身一看：一朵盛開的花兒正笑嘻嘻地看著它。小蜜臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“你好，我、我、我叫小蜜。”花兒抖動(dòng)起它的花瓣，高興地說：“我叫朵兒，來交個(gè)朋友吧!看你挺孤單的。”小蜜可從沒有聽誰對它說過這種話，所以它害羞得比女孩子還扭捏，但還是答應(yīng)了。
接下來的每一天，小蜜都要和朵兒玩一會兒。它們一起大聲笑，一起在晚上看星星，一起跳舞。慢慢地，它變得開朗了許多，甚至受到朵兒的鼓舞，它主動(dòng)和一些蜜蜂成了好朋友。
冬天來了，雪哥哥扯出他被子中的棉花使勁往人間扔，還叫風(fēng)也前來助陣，他們刮得蜂巢都有點(diǎn)搖晃。小蜜躲在巢里，透過一個(gè)小小的呼吸孔，它看見圍著花海的籬笆上，冰凌都長得垂到了地面。小蜜皺著眉頭焦慮地在它的小房間里來回踱步，每天它都要從呼吸孔往外看看，希望能找到朵兒的身影。整個(gè)冬天，小蜜心里都像掛著一塊沉重的大石頭，它是擔(dān)心朵兒，熬不過這個(gè)冬天!
春天好像晚了一年似的來臨了。已經(jīng)是蜂王的小蜜飛出巢去找朵兒，可怎么也找不到，但小蜜發(fā)現(xiàn)了一截黃色的東西，那，是朵兒的'殘根。它沒有熬過冬天，這場花的浩劫。小蜜的眼淚，滴落在草地上。
后來，那片花海成了著名的風(fēng)景區(qū)。每當(dāng)人們?nèi)ツ抢镔p花，總能看見一只大蜜蜂，繞著一朵花的殘根，飛著、飛著……
《蜜蜂》作文 篇3
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東來飛到西……”每當(dāng)聽到這熟悉的兒歌時(shí)，我就會想起可愛的小蜜蜂。
一天，我們一家去外婆家玩，我對爸爸、媽媽說：“我們一起去田野里玩，怎么樣?”爸爸、媽媽很爽快地答應(yīng)了我。于是，我們一起去了田野，因?yàn)槟菚r(shí)正是春天，所以田野里到處彌漫著濃濃的油菜花香。“嗡嗡嗡”，突然，我聽見了蜜蜂飛來的聲音了，我走近一看，一群小蜜蜂正在采蜜呢!
我仔細(xì)觀察著小蜜蜂，只見它的頭上面有一對小小的觸角，黑色和黃色便是它身體的主體色彩，尾部有一根很小很小的刺，腹部長有四只腳。每當(dāng)它采完一朵花的.蜜時(shí)，小蜜蜂就擺擺身子，好像在說：“看，我采蜜的動(dòng)作快吧，裝蜜的小桶子都快滿了”。然后，它扇動(dòng)翅膀又飛到另外的一朵花上去采蜜。
當(dāng)我剛回到外婆家時(shí)，我就急忙跑到外公面前，問花蜜是什么樣的，我跟外公問問這個(gè)，又問問那個(gè)。外公笑著擺擺手，說：“看來，我還得給你上上課哩，哈哈!”
外公把我?guī)У揭欢溆筒嘶ǖ拿媲埃钢橇辆ЬУ臇|西，我大聲說：“這就是花蜜吧?”外公說：“對呀!蜜蜂就是采這些花蜜呢!”
哈哈，小蜜蜂真是可愛!
《蜜蜂》作文 篇4
在一個(gè)大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的，便問道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著個(gè)大肚子呀！”蜜蜂高興的說道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛的3個(gè)寶寶呀！到時(shí)候你可以幫我來接生嗎?”“原來是這樣。”螞蟻說，“那當(dāng)然可以了！”
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說：“您的信，請收好。”之后便眨眼不見了。
螞蟻打開信來，看見是蜜蜂寄過來的，里面有一片樹葉，上面有三個(gè)小洞洞。他想，蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信?他仔細(xì)的考慮了一番，想起了上一次他們散步時(shí)蜜蜂對他說的那番話，要有3個(gè)寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的.家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術(shù)。
不到一會兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進(jìn)了書包里，準(zhǔn)備拿回家里吃。
“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個(gè)洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎！都怪我小時(shí)候沒有好好識字，長大了一點(diǎn)知識也沒有，將來一定要讓他們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！那樣我也就心滿意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地說道。
“是啊！”螞蟻感嘆道。
下午的陽光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽公公也在微笑著，好想再問候蜜蜂，同時(shí)也在祝愿他的小寶寶快快成長，看見這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過了6年，轉(zhuǎn)眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學(xué)生。再次來到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂，因?yàn)槊鄯湫燎趧趧?dòng)。詩人寫詩贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蜜蜂從家里取來一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著一戶人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶人家送蜜，有什么目的呀？”“沒有什么目的。”蜜蜂回答。螞蟻想：它一定和詩人、音樂家說了，所以才會被夸的。一定是！哼！這誰不會啦！我也行！
第二天，螞蟻就去找詩人。她說：“給我寫一首詩！”詩人就說：“寫什么呢？”“寫我。”“哦！不，你有什么好寫的的。”“我說寫你就寫。”螞蟻生氣了。
詩人立刻寫了一張條子，上面寫著：“螞蟻真會生氣，蜜蜂可不是這樣的。”寫完，就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂家，音樂家正在寫一首歌。螞蟻大叫：“音樂家，快給我寫一首歌。”“寫什么呢？”“寫我的優(yōu)點(diǎn)呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩人、音樂家給他作詩、寫歌、寫文章。一直到現(xiàn)在他還在盯著他們，可是誰也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂是一種毫不起眼的小動(dòng)物，它每天在花叢中汲取花粉，貢獻(xiàn)給大家。
不過，蜜蜂又極其的不平凡。它辛辛苦苦貢獻(xiàn)出蜂蜜，任勞任怨，無論多么勞累，都不會抱怨一句。可是呢，它自己的家庭變得越來越美好之外，沒有其它更多回報(bào)。
我們生活中也有很多像蜜蜂這樣的人，他們也是任勞任怨，把自己的勞動(dòng)成果毫不保留地奉獻(xiàn)給他人。這不，我們班也有這樣一位“蜜蜂”。
她是誰呢？
她就是我們的班主任盧老師，一位平凡的人民教師。她把自己的知識一個(gè)字不差地傳授學(xué)生們的大腦里，讓我們的'大腦變成了知識的海洋，讓我們的大腦的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓我們一個(gè)一個(gè)都變得更聰明。
但是，盧老師又是一位非常不平凡的老師。除了兢兢業(yè)業(yè)完成正常的教學(xué)工作之外，她還經(jīng)常加班輔導(dǎo)個(gè)別成績不理想的學(xué)生她每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，晚上常常七點(diǎn)后卻還不一定能回到家。今年我們四升五，教室由四樓搬到對面三樓，開學(xué)前幾天的一個(gè)上午，盧老師自己一個(gè)人動(dòng)手，把教室打掃的干干凈凈，桌凳擺得整整齊齊，一直忙到下午兩點(diǎn)，還沒顧得上吃午飯。
有一次，同一道題我做錯(cuò)了很多次，老師講了又講，但是我做出的答案仍然是錯(cuò)誤的。一般的老師，這時(shí)會大發(fā)雷霆，而盧老師卻大相徑庭，她憑著天使般的耐心，一步步給我講解，最后，我終于聽懂了。
你們瞧，我們的盧老師，多么像一只勤勞的蜜蜂啊！
《蜜蜂》作文 篇6
又是一個(gè)美好的周末，陽光住進(jìn)了我的家，和風(fēng)也趕來我家做客，還有一只調(diào)皮的小蜜蜂也過來湊熱鬧。
這蜜蜂飛進(jìn)家來，著實(shí)令我大吃一驚，心中十分害怕。它在房中繞了一圈想飛出去，可是被其中一扇透明的玻璃窗擋住了。我見了心想：蜜蜂啊，你可真傻！開著的窗戶你不飛，偏去撞關(guān)著的那扇窗。看著蜜蜂不停地撞，還時(shí)不時(shí)停下來休息一下，我搖了搖頭，便干自己的事去了。
過了好一會兒，嗡嗡聲還在響，原來蜜蜂仍沒有飛走。我覺得我應(yīng)該幫它一把，就拿起掃把，使勁地向前伸過去，慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。這可愛的小家伙卻好像被惹怒了，也許它誤以為我在挑釁，竟直沖著我飛過來。我嚇得把掃把一丟，撲到床上，用被子蒙住頭。過了一分鐘左右，我小心翼翼地探出頭，朝四周看了看，隱約聽見“啪啪啪”的聲音。回頭一看，那只蜜蜂還在不停地撞玻璃，我不禁有點(diǎn)心疼它了，就又鼓起勇氣，撿起掃把繼續(xù)幫助它。
趁這可愛的朋友休息時(shí)，我慢慢地把它趕到窗口邊，每次只趕一點(diǎn)點(diǎn)距離，因?yàn)樗雌饋硎直┰辏岚虿煌５厣葎?dòng)。此時(shí)，我的心中十分緊張不安，手也有些發(fā)抖。怕它一下子飛過來蜇我一個(gè)包。不好！蜜蜂又開始撞玻璃了，“嗡嗡嗡”的聲音越來越響，仿佛一架空中戰(zhàn)斗機(jī)。那撞擊時(shí)發(fā)出的強(qiáng)有力的.聲音，使我更加擔(dān)心了。看著它這樣無助與急躁，我心中實(shí)在有些難過，這小家伙真可憐！于是，我不再害怕它蜇我，干脆舉起掃把，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，直接把它送到開著的那扇窗的窗口。“呼”，蜜蜂終于獲得了自由，像箭一般射了出去，越飛越遠(yuǎn)……
望著它遠(yuǎn)去的身影，我也終于釋然了，慢點(diǎn)兒飛，朋友！
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