螞蟻的作文8篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
一身烏黑的“鎧甲”，一對長長的觸角，加上細線似的四肢，湊成了一只勤勞的小螞蟻。
星期天，我和爸爸媽媽去了奶奶家，午飯過后，我們出去散步。剛走到門口，我的目光就被一只小螞蟻吸引住了。
這只小螞蟻一直在一粒米旁徘徊著，我想：這只小螞蟻應(yīng)該想把這粒大米抬回家，可是那粒米太大了，它應(yīng)該在想辦法吧。只見這只小螞蟻一會兒急得跺跺腳，一會兒又把手放在下巴上，好像在解決一道難題似的。它好像在說：“這粒米太大了，怎么才能把它抬回家呢？放在這兒不管也太可惜了唉！食物明明在眼前，卻又吃不了，真可惜啊！”
唉！看來小螞蟻還是那么弱小，一粒米它根本搬不動，我還是去和媽媽散步吧！我剛想起身，突然，一群小螞蟻排著整齊的隊伍昂首挺胸地走過來了。這場面，又把我的目光拉了回來：只見它們先讓力氣大的在最前面把大米抬起來，然后一個接著一個往后一直抬抬好了，只見一只身體強壯的小螞蟻在前面指揮著，好像在喊：“一二！一二”別說，這一喊，所有小螞蟻的'步伐都一致了。
小螞蟻們邁著整齊的步伐，總算是把那粒大米給搬回了家。不一會兒，螞蟻窩里傳來了特別小的聲音，不仔細聽還聽不到呢！我想：它們肯定是在吃東西呢！
它們先把食物用小“手”弄成一小塊一小塊的，然后分給大家，各自就開始享受自己的美食了。它們先把食物分成幾小塊，然后一小塊一小塊的津津有味地吃了起來。
我正在螞蟻的世界盡情地玩耍呢，突然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音：“寶貝，你在想什么呢？”我嚇了一跳，扭過頭一看，原來是媽媽呀！我覺得我應(yīng)該把我看到的告訴媽媽，于是我對媽媽說：“媽媽，我剛才看到了小螞蟻搬食物的全部過程，小螞蟻的毅力十分頑強，它們不會自私，它們是團結(jié)的，它們從不在困難和危險面前低頭，它們正因為這個特點，才能生存上百年，媽媽，我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)它們的頑強和意志力！”
螞蟻的作文 篇2
從咿呀學(xué)語開始，我就特別喜歡小動物，也喜歡看有關(guān)動物的書。最近，我就細細閱讀了《中外動物故事選》這本書，通過書中有趣的故事，自己不僅了解到許多動物的小知識，想象力也變得豐富了。怎么不信？那我就把剛剛寫的一個小故事講給大家聽聽，故事的題目是《想飛的小螞蟻》。
話說有一只名叫小飛的小螞蟻，它一直以來的夢想就是飛上天空。
有一次，它對幾個好朋友說：“總有一天，我會飛上藍藍的天空的，大家相信嗎？”聽了它的話，朋友們七嘴八舌開始嘲笑它。
小蝸牛第一個反駁：“我們小蟲子又沒有翅膀，怎么飛呢？你別癡心妄想了！”
“是啊，你又不能像人類一樣造出飛機，別做白日夢了吧！”小蚯蚓也覺得要飛上天是不可能的事。
盡管朋友并不支持它，但小飛卻一直沒有放棄自己的夢想。
一天，小飛無意間看見一片被風(fēng)吹起來的美麗楓葉。它想：如果我坐在楓葉上，楓葉不就可以把我?guī)У教焐狭藛幔坑谑�，小飛很快地找到一片楓葉，安靜地在上面坐了下來。一陣大風(fēng)吹過，楓葉慢慢地飄呀飄。小飛高興極了，它坐在楓葉上大聲地呼喊：“小伙伴們都來看呀，我飛起來了，我飛起來了！”許多小鳥兒都驚奇地看著它。坐在飛起的葉子上，小飛好奇地東看看，西瞅瞅，再往下一瞧，不禁驚嘆：“原來好大的房子、高高的樹木……都變得那么小哇！”
楓葉越飛越高，小飛坐在上面晃晃悠悠的，它開始有些害怕了。它想回到地面上，它想念地面的`好朋友們，可是怎么也下不去，急得都快哭出來了。不知過了多長時間，風(fēng)終于小了，楓葉慢慢地下降了，最后落到了一條小河里。小飛在楓葉上不停地掙扎著，想讓自己早點靠岸。漸漸地，它累了，在樹葉上睡著了。當它醒來時，發(fā)現(xiàn)朋友們都在它身邊！原來，是小飛的朋友青蛙推著楓葉讓它上了岸。小飛滿含熱淚，不住地感謝自己的朋友。隨后，它開始興奮地講述著飛上天的感覺。朋友們聽了都很羨慕小飛，并且覺得小飛有自己的夢想，還能勇敢地嘗試，真了不起！
螞蟻的作文 篇3
一天，我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群東西在爬來爬去，于是，我悄悄地走向那，定睛一看，原來是剛剛出洞的小螞蟻，只見它們左一堆，右一群的，不知在說些什么。我突然想到：咦，老師不正要我們尋找螞蟻做實驗嗎？于是，我躡手躡腳的捉住一只稍大的螞蟻，再準備了一個樟腦丸，實驗開始了。
第一次，我將捉住的螞蟻輕輕地放在一旁，沒想到它十分乖巧，一動不動的`，我拿出早已準備好的樟腦丸，在水泥地上輕輕地畫了一條防線，然后將小螞蟻引過來，小螞蟻可機靈了，只見它用觸角踏了踏那條防線，看沒什么危險，就順利沖破了防線。
我又在先前的基礎(chǔ)上又畫了一條防線，小螞蟻一開始幾乎停在那，一動不動的，它似乎感覺到前方有些障礙，就停下了匆匆的腳步，過了一會兒，只見小螞蟻開始慢慢的移動了，可是快到防線時，小螞蟻又停了下來，探著小腦袋仔細的觀察著，也許是樟腦丸的味道變淡了，小螞蟻才慢慢移動，然后繞道而行，沖破了防線。
我覺得十分好奇：螞蟻實在是太聰明了，沒想到它的感覺能力如此強大，我實在不敢相信，于是我又畫了個稍大的圈。
小螞蟻見前方出現(xiàn)了一樣新玩意兒，不管三七二十一就往前沖，等它沖到圓心時，忽然停住了，也許它已經(jīng)被樟腦丸的味道給包圍了，只見它奮力的掙扎著，急得團團轉(zhuǎn)，就像一句歇后語所說的那樣：熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。過了好一會兒，螞蟻才恢復(fù)了原樣，它擺弄著四肢，似乎在想：我到底是沖還是不沖呢？只見它糾結(jié)了半天，最終使出全身力量，沖破了大圈。
我簡直不敢相信，螞蟻居然能在包圍下沖出去，太不可思議了，我決定再試一次，看這次會怎樣。
我把圈越畫越小，直到有1角錢硬幣那么小時才停住了，小螞蟻似乎已經(jīng)精疲力盡了，只見它緩慢的爬行著，停停頓頓的，它似乎已沒有了先前的神氣，變得昏頭轉(zhuǎn)向的，一會兒往那走，一會兒往那走，猶豫了好半天，小螞蟻實在忍不住住這刺鼻的味道了，所以沒有順利沖破小圈。
我也在這一瞬間昏了頭，呆呆的傻了半天才回過神來，我猜想著，螞蟻也許是因為樟腦丸的氣味太刺激了，所以才沒沖破最后一關(guān)吧！
這些忙忙碌碌的小螞蟻，沒想到感覺能力如此之大，真令我不可思議！
螞蟻的作文 篇4
今天天清氣朗，萬里無云，我跟著姐姐來到小區(qū)樓下花園里玩，蕩秋千、滑梯、蹺蹺板，正當我們玩得非常開心時，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群密密麻麻的螞蟻在走動，這究竟是怎么一回事呢？我忙跑過去，想一探究竟。
我一看樂了，原來是螞蟻國里的國王正帶領(lǐng)著它的子民搬家呢！只見，小螞蟻們時不時用觸角和肢體碰來碰去，似乎像是在傳遞消息，忙得不亦樂乎。我以為沒什么好看的，就和姐姐又玩去了。過了一會兒，狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)眼天空就黑了下來，瞬間電閃雷鳴，雨像斷了的線一樣從天空飛快的.墜落下來，我和姐姐頓時淋成了落湯雞�；氐郊�，我換了一身衣服，就坐在床上想，為什么出現(xiàn)螞蟻搬家就要下雨了呢？為什么它們能預(yù)知天氣？難道它們是天氣預(yù)測員？我的腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)個小問號，卻百思不得其解，只好上網(wǎng)查找資料。
度娘說：下雨之前螞蟻的家會變得潮濕，它們能感應(yīng)到，就可以提前把家搬到高處，不搬的話，它們就會被水淹死，這是一個正常的自然現(xiàn)象。耳聽為虛，眼見為實，我決定又下去實地觀察。雨過天晴后我飛奔下樓，直奔螞蟻窩。果不其然，螞蟻家的小沙丘上都有小孔，里面時不時探出幾個螞蟻，好像正在觀察外面是否安全哩。通過今天的觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，增長了很多知識，心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
螞蟻的作文 篇5
今天，我又拿著裝著藍色膠體和小螞蟻的“螞蟻工廠”，在一片寧靜之中，進入了螞蟻的世界。
我看到了一只獨自漫步的螞蟻，它就像一位正在思考的哲學(xué)家，感覺沒有什么事情是可以讓它發(fā)下正在思考的問題去做。走著走著，突然，有一只螞蟻從自己的洞穴里走出來。他們交談了一會兒，發(fā)現(xiàn)兩人都在想同一個問題，就一起進洞交談了。我也想和他們一起討論�？上В也欢麄兊恼Z言。
他們的.世界很奇特，最上面的地方是人海如潮的街道。有很多螞蟻熙熙攘攘的互相往來，有的在唧唧喳喳的談?wù)撌虑�，可能是在說昨天一天自己發(fā)生和遇到的趣事吧，有的像守衛(wèi)螞蟻王國的士兵，一絲不茍的巡邏，絕對不會讓壞蟲有機可乘。還有的背著比自己重幾倍的食物，像外出歸來的勞動者，他們一直來回跋涉搬運食物，不辭勞苦的為村民的食物著想，他們猶如在前線守衛(wèi)國家的戰(zhàn)士一樣值得每一個人尊敬。
如果可以，我真想和你一起去看看這個世界……
螞蟻的作文 篇6
從前，有一只小螞蟻，它叫蘇蘇。它是螞蟻族里最可愛的，也是年紀最小的`。
它長大了想當科學(xué)家又想當發(fā)生家想當書法家又想當……它想得小腦袋都要裂開了。
于是，它去問關(guān)于媽媽作文。關(guān)于媽媽作文說：你當科學(xué)家吧!科學(xué)家很聰明�？墒�，蘇蘇又想當發(fā)明家，于是，它又去問大象關(guān)于哥哥作文。大象說：你當大力士吧!就想我多么強壯!可是，蘇蘇又想當畫家，于是，它又去蝴蝶關(guān)于姐姐作文，蝴蝶說：你當舞蹈家吧!就想我能跳出優(yōu)美的舞蹈來……最后，它去問關(guān)于爸爸作文，關(guān)于爸爸作文說：你想當什么就當什么，要持之以恒，不要半途而廢呀!
小螞蟻聽了關(guān)于爸爸作文的話，它終于當上了書法家。
這個故事告訴我們，學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，才能有好的成果。
螞蟻的作文 篇7
你一定見過螞蟻，但團結(jié)一心不達目的不罷休的螞蟻你見過嗎？
那天，我特地找來一條蟲子放在螞蟻窩前，過了一會，有一只螞蟻出來找食物了！那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那只蟲子，于是就爬過去咬那蟲子的腿，可那蟲子一腳就把小螞蟻踢開了！小螞蟻立即快速向自己的窩的`方向爬去，我不知是怎么回事？哦！原來，小螞蟻去叫同伴一起幫忙打死那條蟲子。螞蟻們來了，只見它們有的咬蟲子的腳，有的咬蟲子的頭，有的咬蟲子的身體等部位……蟲子不停地在地面打滾，有的螞蟻被蟲子壓住，有的被蟲子踢開，但螞蟻們還是堅持不懈地爬回去繼續(xù)緊緊地咬住蟲子，過了一會，蟲子的動作越來越慢，接著一動不動了，死了，螞蟻打勝仗了嘍！
看著這戰(zhàn)斗的場面，我陷入了沉思：團結(jié)就是力量，一群小螞蟻尚且明白這樣的道理，我們?nèi)四兀鎸W(xué)習(xí)、生活上的困難，不也要有這樣的精神和力量嗎？
螞蟻的作文 篇8
記得在暑假的時候，我下樓去找朋友們玩兒，走到樓下一看，好幾個朋友圍在一起，像是在觀察什么東西，嘴里還嘰嘰喳喳的說著什么，我就好奇地走了過去，想看個究竟。
我走過去一看，是一個螞蟻洞，不知道是哪個小朋友不小心把面包渣掉在螞蟻洞前，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是這只螞蟻正在把這個面包渣搬進洞里。但是，這只螞蟻費了半天勁兒怎么也搬不進去，面包渣紋絲不動。它圍著面包渣轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果又回到它的洞里了。我和朋友們正得意的`笑著，只見又有許多只螞蟻出來了，就是引文一只螞蟻搬不動這一點兒面包渣，結(jié)果成群結(jié)隊的螞蟻就出來了，這是團結(jié)的很啊!我們幾個也是看呆了，其中有幾只螞蟻力氣很大，排成一排，一下子就搬起來了，邁著整齊的步伐，向洞里走去，他們這么多的螞蟻結(jié)對，齊心協(xié)力的把這點兒面包渣搬回了家。讓我們看得心服口服，螞蟻們也得意的挺直了身子，抬起頭，非常高傲!
通過螞蟻的故事讓我明白了：只要團結(jié)一心、堅持不懈，就一定能成功!加油，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)螞蟻們的這種的精神，我相信我們也會取得成功的!
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