(精選)有趣的游戲的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。
那是節(jié)綜合課，可是綜合老師因事沒(méi)來(lái)上班，我們班主任黃老師就說(shuō)，咱們玩一個(gè)游戲怎么樣？老師的話(huà)音未落，同學(xué)們就歡笑著拍起手來(lái)。
老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后用黃色粉筆在圓中畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫(huà)了一雙美麗的大眼睛，接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，您還沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，請(qǐng)你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學(xué)們一聽(tīng)立刻來(lái)了興致，都躍躍欲試起來(lái)。
黃老師首先叫楊鴻博來(lái)貼鼻子，我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的'眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭下來(lái)又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師說(shuō)：“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。
可是，后來(lái)驗(yàn)證，那些喊楊鴻博笨的同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼，差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。
最后是我上臺(tái)帖鼻子。我可不像他們那么沒(méi)腦子，那些同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，能不貼錯(cuò)嗎！我首先小心地移動(dòng)腳步，找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的步數(shù)，確定出老師畫(huà)的頭像的位置，接著想象我的身高和頭像的高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。
老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能得出正確的位置。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的。”
有趣的游戲的作文 篇2
由于新型冠狀病毒廣泛傳播，讓我們無(wú)法出門(mén)，只能老老實(shí)實(shí)得呆在家里，于是，我門(mén)只能在屋里面玩游戲，游戲的名字叫“蘿卜蹲”。
游戲規(guī)則是：先說(shuō)出幾個(gè)蘿卜的顏色，說(shuō)的`時(shí)候不能有停頓或者說(shuō)錯(cuò)，誰(shuí)要是違反這兩條規(guī)定就要被淘汰出局。游戲開(kāi)始了，媽媽先說(shuō)：“紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲完青蘿卜蹲……”
就這樣來(lái)回說(shuō)著，說(shuō)到紫蘿卜蹲的時(shí)候我停頓了一下，哎呀，我被淘汰出局了。
有趣的游戲的作文 篇3
今天發(fā)生了很多有意思的事情，但我覺(jué)得最令人難以忘懷的就是中午于斐舉辦的一場(chǎng)小小的——猜謎語(yǔ)大賽了。
中午午飯以后，我們幾個(gè)男生湊在一起，正不知道干什么呢，于斐就提議，“我給大家出謎語(yǔ)，大家來(lái)猜猜！”，誰(shuí)知道，大家都目無(wú)表情，沒(méi)有什么興趣。于斐一看，又說(shuō)道：“有獎(jiǎng)品啊！答對(duì)一道給一張彩紙！”。，這下，可是調(diào)起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人占了先機(jī)。我和孫照翔也來(lái)了智力PK。，誰(shuí)都想領(lǐng)先對(duì)方，不過(guò)我們倆個(gè)一直是齊頭并進(jìn)，勢(shì)均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對(duì)了一道三個(gè)獎(jiǎng)品的題，領(lǐng)先我三分了。“無(wú)尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無(wú)頭無(wú)尾小烏龜，答四個(gè)字！”，我緊張的'思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，于斐點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領(lǐng)先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣，不但獲得了獎(jiǎng)品，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真是一舉兩得。
有趣的游戲的作文 篇4
星期日上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。
張老師先給我們講好游戲規(guī)則，然后將我們分成四組，并告訴我們一組寫(xiě)“名稱(chēng)”，二組寫(xiě)“在什么地方”，三組寫(xiě)“怎么樣”，四組寫(xiě)“干什么”。
張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條，同學(xué)們拿著紙條開(kāi)始寫(xiě)了，瞧！同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想，有的提筆就寫(xiě)，有的左顧右盼，不知該寫(xiě)什么好。不一會(huì)，我們便都寫(xiě)完了。
老師見(jiàn)我們寫(xiě)完了，便將紙條收了回去放成四堆，然后讓同學(xué)們分別走上臺(tái)，從四堆紙中各抽出一張，組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子：“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳。”“大s在女廁所里開(kāi)心地跳舞。”“劉智偉在鉛筆盒里快樂(lè)地踢球。”聽(tīng)完這些句子，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。
還有更好笑的`：“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞。”“鹿晗在茅坑里傷感地跟外星人大戰(zhàn)。”“大s在女廁所里安心地打雞蛋。”笑得大家直叫肚子疼。
有趣的拼句游戲結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要，也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個(gè)手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個(gè)手指包住，只露出手指尖，不讓對(duì)方看清楚，最后再讓對(duì)方來(lái)猜哪一個(gè)是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、無(wú)名指長(zhǎng)得很像，她的中指也很長(zhǎng)，指紋是螺紋，一圈一圈的環(huán)繞著，像一個(gè)巨大的迷宮，上面有一個(gè)特點(diǎn)，就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
呵！有了這些線(xiàn)索，我猜起來(lái)就不難了，
游戲開(kāi)始了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，把左手中指藏起來(lái)，再用右手包住左手。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸出手來(lái)讓我猜。啊，左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的`，很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指，啊！我用手一點(diǎn)，真好，點(diǎn)的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見(jiàn)，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過(guò)身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說(shuō)嘛，她不會(huì)猜對(duì)的。
玩了這個(gè)游戲，我懂得了做事要細(xì)心，要看清楚特點(diǎn)，這樣事情才能順利完成。
有趣的游戲的作文 篇6
我玩過(guò)許多游戲，比如：老鷹捉小雞、畫(huà)鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了，這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩，下面就一起來(lái)，看看游戲規(guī)則吧！
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩，大家圍成一個(gè)圓圈，一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間，她旁邊的人再把腿蹺上去，最后，把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上，然后邊拍手邊唱:“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩快蹲下。”
記得有一次課間，都有八九個(gè)女生一起玩，那一次，下課鈴一響，我和班里兩位女生就玩去了，我們?cè)诎嚅T(mén)前耍呀鬧呀，后來(lái)，越來(lái)越多的.女生加入，我們?cè)谀抢飮闪艘粋�(gè)大大的圈圈，好多次，我都把左腿蹺成右腿，這時(shí)，大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了，好不容易，我們都蹺對(duì)了，大家開(kāi)始轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我怕自己落下，于是，我在心里不停地給自己加油，幸虧，我的腿沒(méi)有掉下來(lái)，在這個(gè)大集體游戲中，如果有一個(gè)人沒(méi)跟上，或腿掉了下來(lái)，整個(gè)圈都會(huì)散，所以，我們大家都盡力地堅(jiān)持著，一邊高興地拍手唱著歌，一邊開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈圈，游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí)，男生也來(lái)湊熱鬧了，他們?cè)谖覀冎虚g鉆來(lái)鉆去，像一只只小老鼠似的，有時(shí)，我們還會(huì)用雙手一夾，“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......
我們一直在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩，直到上課鈴響了，我們才依依不舍地分開(kāi)了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要，我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢？
有趣的游戲的作文 篇7
下課鈴響了，我們快速地跑出教室，進(jìn)行各種各樣的游戲。最好玩的課間游戲有：賣(mài)飾品和衣服（其實(shí)這些都是我們自己畫(huà)的作品）。說(shuō)到賣(mài)東西，我們班里很多同學(xué)都有經(jīng)商的意識(shí)，整天在班級(jí)里賣(mài)這賣(mài)那的。比如：有賣(mài)衣服的，有寵物的，賣(mài)課外書(shū)的，還有開(kāi)銀行的 … … 簡(jiǎn)直是購(gòu)物的天堂，可有趣了。
購(gòu)物游戲開(kāi)始了，我正在畫(huà)衣服。忽然一群男同學(xué)向我沖來(lái)，我一愣，不知道是怎么回事？原來(lái)，他們要搶著跟我買(mǎi)衣服，可是我還沒(méi)畫(huà)完哩。這該怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只能叫他們下一節(jié)下課后，再來(lái)。而且買(mǎi)衣服前，還要先預(yù)約。這下我就放開(kāi)手盡量多畫(huà)幾件衣服，讓他們夠買(mǎi)。
下一節(jié)課下課了，他們都來(lái)找我買(mǎi)衣服。我畫(huà)的衣服都被他們買(mǎi)走了，一件都不剩。我再用賣(mài)衣服賺來(lái)的錢(qián)（假錢(qián)，紙幣）去買(mǎi)小寵物了。我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我把小金魚(yú)放在店里，使我的店裝飾是更加漂亮，更有味道，也更吸引顧客來(lái)買(mǎi)。我又買(mǎi)了一只小貓，讓它呆在店里抓老鼠。我還買(mǎi)來(lái)一只小狗，等我出門(mén)的時(shí)候，讓小狗幫我看店。
買(mǎi)完了寵物，我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)了。我買(mǎi)了《神話(huà)故事》、《笑話(huà)大全》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《名人故事》。買(mǎi)完了東西，我回到了店里。（自己的座位）。剛剛好上課，實(shí)在太好玩了。我們的`課間生活多么有趣！
課間購(gòu)物游戲，正在我們班級(jí)流行。我在購(gòu)物中感受到了購(gòu)物樂(lè)趣，和同學(xué)們的愛(ài)心。
有趣的游戲的作文 篇8
一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們的期盼下漸漸走近，動(dòng)手小達(dá)人們已經(jīng)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，要為班級(jí)取得一個(gè)好的成績(jī)。
在眾多項(xiàng)目中，最受同學(xué)們歡迎的當(dāng)屬“魔方”了，它用自我的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張?chǎng)斡衷凇岸纺Х健绷恕?/p>
兩人手拿魔方，做好了開(kāi)始的準(zhǔn)備。幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀(guān)戰(zhàn)了。隨著一位同學(xué)的一生聲的聲音接連不斷，周?chē)目諝馑坪醵夹纬闪艘坏赖罋饬鳌Ｋ袂閷?zhuān)注，時(shí)不時(shí)翻看一下，緊接著繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。張?chǎng)坞m然手速?zèng)]沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著，前幾秒還雜亂無(wú)章的色塊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的，只是覺(jué)得：“哇，好厲害！”過(guò)了一會(huì)兒，張?chǎng)蔚哪Х揭呀?jīng)快完工了。他的.臉上沒(méi)有一絲表情，將精神都投入到轉(zhuǎn)魔方中，似乎已經(jīng)與外界隔開(kāi)聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方手速飛快，但進(jìn)度比不上張?chǎng)巍＞驮诖蠹艺Ｑ鄣囊粍x那，張?chǎng)蔚哪Х酵旯ち恕Ｋp吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。又過(guò)了一會(huì)，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說(shuō)了一句：“我拼好了！”誰(shuí)知，張?chǎng)我呀?jīng)再次打亂魔方，準(zhǔn)備下一局了。整個(gè)過(guò)程還不到三分鐘。
我們這些普通人是無(wú)法體會(huì)到這種樂(lè)趣的。面對(duì)亂七八糟的魔方，有人發(fā)明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡(jiǎn)單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費(fèi)腦。許霖?zé)钅强蓱z的魔方，不被主人憐愛(ài)，一發(fā)現(xiàn)拼不回來(lái)了，便第一時(shí)間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。
有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會(huì)還原，也能玩的開(kāi)心。只需重復(fù)“上鉤下回”六次，便可再次變回最開(kāi)始的模樣。下課了，同學(xué)們就在一起“斗”，不過(guò)“斗”的是手速，玩的不亦樂(lè)乎。
有趣的游戲的作文 篇9
作文課上，胡老師說(shuō)：“我們一起玩搶椅子的游戲吧！”大家聽(tīng)了十分開(kāi)心，都?xì)g呼雀躍。
老師把兩組分成三組，每組六人。這時(shí)游戲開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)冠軍的.人有積分卡。
六名同學(xué)拿來(lái)了五把椅子，老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè)，就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂(lè)一停，大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂(lè)樂(lè)坐在了一起。丁丁又看見(jiàn)了一把椅子，剛想坐下，卻被別人搶先給坐了，丁丁只好站在那里。
玩著玩著，大家就更開(kāi)心了。第二輪過(guò)去了，第三輪也過(guò)去了。冠軍們拿著積分卡開(kāi)心地回到座位。
沒(méi)有積分卡的同學(xué)還是很開(kāi)心。
有趣的游戲的作文 篇10
星期四下午，亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個(gè)小游戲，非常好玩。
游戲開(kāi)始了，老師拿出了一個(gè)大紅箱子，亢老師對(duì)大家神秘地說(shuō)：“里面有個(gè)外星人！”我們十分驚訝，接著老師講了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸，其他同學(xué)提問(wèn)，看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西，比如：它咬不咬人等等。
第一個(gè)玩的人就是我。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榭豪蠋熣f(shuō)：“這個(gè)外星人搞不好會(huì)咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道，它有彈性，毛茸茸的.，有個(gè)長(zhǎng)耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問(wèn)我是什么，我估計(jì)是熊貓。
接下來(lái)是王一凡，他一摸，老師就問(wèn)他是什么，王一凡說(shuō)是兔子。
下一個(gè)是張婧怡……
最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜中，老師把這個(gè)外星人拿出來(lái)，結(jié)果是一條黑狗，把我們笑的前仰后合。
我喜歡這樣的作文課，因?yàn)檫@樣既能玩游戲，也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!
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