(精華)菊花作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的菊花作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
菊花作文 篇1
深秋，大地上的花都相繼凋零，可是，千姿百態的菊花傲霜怒放，高潔清雅。那大而純白的美容菊；艷麗的桃花菊；金燦燦的金絲菊；翡翠般的綠菊；似玉雕般的臘光菊；黃白相間的萬壽菊……無不色彩紛呈。它們把原本凄清的秋天打扮得更加絢麗多姿。
在一個周末，我和父母去花鳥市場觀菊花。
買花的老爺爺熱情地笑著對我說：“孩子，你了解菊花嗎？”我不好意思地搖了搖頭，問：“老爺爺，你可不可以向我介紹一下呢？”
“行﹗”老爺爺爽快地答應了。
“菊花的名字很多，有‘醉荷’、‘嫦娥奔月’、‘五彩爪龍’等。你看，這盆紅、白、綠三色的`叫‘三色牡丹’、這盆粉紅色的叫‘醉舞楊妃’、瞧，它多么像歷史故事中楊貴妃帶醉曼舞呀﹗”“菊花不僅美，而且有很大的藥性。菊花可以清熱、降火、解毒、治頭疼、血壓、神精性頭疼等等。”
我最喜歡一種名叫“金繡球”的菊花。它的花瓣一層一層。一圈一圈。圍著花蕊。花蕊上沾著珍珠似的花芯。厚厚的綠葉眾星捧月般的襯托著花瓣，給菊花增添了許多姿色。
菊花，雖和臘梅一般傲雪耐寒，卻不像它那樣孤高自清；菊花，雖像牡丹那樣雍容華貴，卻不像它一般富貴逼人。教師的品質就如菊花一樣，她們默默無聞地奉獻了自己的青春，用知識的清泉灌溉我們理想的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我愛上了菊花﹗
菊花作文 篇2
星期六早上，我在家里的電腦上查看有關菊花的圖片。我看見的菊花有紅的.像火，白的像棉花。中國原產17種，為多年生草本植物。喜歡涼爽、較耐寒，生長適溫18—21℃，我還看見了不少菊花的名稱：北京紅、二喬、飛鳥美人、古龍須、紅杏山莊、黃半球、黃毛刺、黃香梨、金皇后。我覺得美極了！
菊花作文 篇3
在我家的后山上，盛開著許多金燦燦的野菊花。
每當我從它們的身旁走過，總要情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地撫摸著野菊花，細細地觀賞著，久久地凝視著。
眼前已是寒風瑟瑟、萬木凋零的季節。百花紛謝，葉枯草萎，頓失往日那蔥蘢的生機。唯有這一叢叢、一簇簇名不見經傳的野菊花盛開在衰草枯蒿之間，遠遠望去，猶如點點碎金撒向滿山遍野。它們在綠葉的襯托下熠熠生輝，分外醒目，好一派生機盎然的景象！
看，這朵含苞欲放的花骨朵，不正像一個害羞的小姑娘嗎？那綠里透紅的紗巾，把它那小小的面龐遮了起來。或許再過兩三天，小姑娘就會把這紗巾扯掉，與哥哥姐姐一起飽覽這個新世界的風光。
野菊花是一種極其普通的山花，綠油油的小葉片襯托著它那黃茸茸的花，看上去是那樣的平凡，那樣的樸素。它不像溫室的鮮花那樣嬌貴，大自然賦予它極其頑強的生命力。在這個季節，有不少人采野菊花作為藥用，只因為它具有清火降壓的功效。這小小的野菊花還擔當著為人類的健康而無私奉獻的偉大使命。
生長在荒山野嶺的野菊花，是那樣的清恬淡雅、樸實無華。它既沒有茉莉花那樣濃郁的花香，也沒有水仙花那瀟灑的風韻。它默默無聞、毫不張揚地在寒冬里綻放，沒有蝶戀蜂狂的.風光，也沒有與群芳爭艷的欲望。它棄妖艷之色，去輕佻之態，以自己獨特的美姿裝扮著頹敗蕭條的大地和荒山，成為寒冬中最亮麗的一道風景線。
我贊美野菊花，為它那雖小卻燦爛的生命深深的折服。我愛野菊花，愛它那頑強不屈的意志、樸實無華的品格、無私奉獻的精神、不屑張揚的個性！
菊花作文 篇4
你想看看菊花的姿態和功能嗎？你想過菊花的功能嗎？那就來和我一起看看吧！
美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉后面，好像在竊竊私語。
金秋是菊花的`最佳時節。環顧四周，學校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開”。
“我從遠處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個人失蹤了。”這是著名詩人王維的一首詩。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習俗。人們應該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來證明團結和幸福。
別看這小菊花，它很有用。
人們喝菊花茶，菊花酒可以養0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強視力或恢復視力，增加血液循環。可以說它對身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻給了我們，沒有要求任何回報。
從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細觀察，我們就會發現許多新奇的東西。認真想想，花也有我們學習的地方。
菊花作文 篇5
九月是菊花盛開的日子，它不與鮮艷的花朵爭奇斗艷，給你一種與世無爭的感覺。
默默綻放的菊花給了我很多啟示：它雖然沒有艷麗的色彩，但它卻擁有一個不平凡的生命。
我的房間里有一盆菊花，母親告訴我這種菊花叫墨菊，雖然樸質無華，生命力卻很頑強。早晨，拉開窗簾第一縷陽光照在我的臉上。來到校園里看到許多女同學都背上了最時尚的書包，我看的眼花繚亂，羨慕不已，心中竟出現了也要買這樣一個書包的念頭，但是現在的書包也是新的，怎么辦呢？不行！我一定要買，不然就跟不上潮流了。
放學后，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想再買一個書包可以嗎？”媽媽奇怪地問：“你不是才買了一個書包嗎？”“那個書包不好看，都跟不上潮流了，我要換一個！”我說道。
我和媽媽爭吵起來，怎么說都不給我買。我很生氣，心想是媽媽太小氣，我一怒之下回到自己的房間，想趁是個周末大睡一覺，卻怎么也睡不著。
中午，媽媽叫我吃飯，我卻鬧脾氣不去吃，無奈之下，爸爸走進我的房間讓我先吃飯，吃完飯與我好好談一談，我只好出去吃飯了。午飯后，媽媽在洗碗，爸爸則來到我的房間對我說：“女兒，你知道你媽媽為什么不給你買嗎？她不想讓你成為一個趕潮流而忘了本心的人，我們追求的不是虛榮，懂嗎？就像這盆墨菊，樸實無華，灑脫嫻靜，將其融匯到心境中，會凝聚起一份自然天成的美，飄逸出一份清雅卓絕的氣質，而不像玫瑰那樣雖鮮艷亮麗，卻沒有頑強的生命力，很容易凋謝，所以你愿意做一朵清雅的菊花還是一朵鮮艷的玫瑰？”我默默地低下頭，為自己的膚淺而羞愧。
星期一我決定背上原來的`書包，發現它其實很漂亮，開開心心地走進教室。我已經不在乎別人說什么了，同學們卻說我的書包很漂亮。當我再一次放學回家時，來到那盆墨菊前，慢慢地欣賞著它。
當菊花開時，我懂得了在人生的路途中，有過困惑，有過膚淺，卻沒有失去真我。墨菊告訴我們：雖然沒有那些華麗的外表，但是內心依然是美的。
菊花默默地綻放，給大地添了一抹絢麗的色彩；菊花堅強地綻放，讓自己活的不平凡。因為菊花那堅強、樸實、不平凡的精神和它頑強的生命力給了我深深的啟迪。菊花開時，我學會了不應與人攀比，而是做好自己，因為你就是最好的。
菊花作文 篇6
9月10日是什么節日呢？少先隊員們都知道，是一年一度的教師節。
這一天，同學們都忙著準備禮物，送給自己最敬愛的老師。然而，我最敬愛的老師是邱老師，她擁有天使般的面孔，令人感到非常的親切、溫暖。我一定要挑一件最有意義的禮物送給老師。
我在上學的路上苦苦思想著到底送什么禮物好呢？突然眼前一亮，看到一片金燦燦的野菊花地，對了，就送一束野菊花，老師不正是像野菊花那樣土生土長，無所需求，默默無私地向人們奉獻嗎？我馬上挑了幾枝最艷的野菊花，然后高高興興地上學去了。
我懷著激動的心情來到學校門口，心想：把花送給邱老師，她一定會很開心。我走到邱老師的辦公桌的窗前，探頭望去，只見桌上放著一只筆筒，日歷翻到了9月10日，語文書上還架著一副眼鏡，可想而之，邱老師昨天晚上又連夜備課了，看到這一切，使我想起了一件事情：在二年級的一天，我肚子痛，又是嘔吐，又是發燒，那時是個下雨天，我只穿了件單薄的衣服，不斷地顫抖著身體，老師看見了，馬上脫下她那暖和的外衣，披在我的身上，這時，我感到無比的`溫暖，就像媽媽的愛那樣親切、溫暖。但是，我在顫抖中看見邱老師搓著那紅紅的手，我的心不禁涼了一下，老師的重感冒還沒好呢，這幾天，她都是帶著病上學，放學留下來幫同學補課。這時老師的兩鬢有添上了兩條白頭發，我在心里暗暗地想：老師，您辛苦了。
我小心翼翼地把手中的野菊花插進筆筒里。窗外的陽光灑進窗子里來，野菊花開得更燦爛了，陽光就像老師，我們則像野菊花，快樂地陪伴著我們成長。
辛勤的園丁，祖國的花朵，園丁悉心地孕育著花朵，使花朵變成一顆璀璨的明珠！
菊花作文 篇7
秋風習習，百花凋謝。唯有野菊，挺立不倒。它在冷雨霏霏的秋風中搖曳著；它傲霜怒放，在風中挺立。
野菊沒有牡丹那華麗的衣裳，只有小小的花蕊黃中帶綠，可愛至極。花瓣小小的`，黃黃的，嫩嫩的，它們地摟在一起，挨挨擠擠的。在綠油油的葉片襯托下顯得十分淡雅。用手輕輕一抹，荷！還有花粉哩！湊近聞一聞，沒有桂花那濃濃的花香，但淡淡的幽香，仍讓我。
野菊花的生命力很強。有一次，我隨手采了幾朵野菊，插在花瓶里，過了幾天，我以為它們已經枯萎，沒想到它們不但沒有凋謝，那幾個花骨朵還開放了，長高了！
野菊花雖小，但作用很多。有一次，我上山玩，不小心把手扎破了，奶奶為我敷上野菊花汁，一天后就好了，這招真靈啊！野菊花還能泡茶，喝上幾口，清香宜人，真爽！
我愛那平凡的野菊花！
菊花作文 篇8
有一種花，它在寒風刺骨的秋天綻放，她沒有牡丹那么雍容華貴，沒有玫瑰那么嬌美，她有的只是一抹小小的金黃的倩影，幽幽的花香，她就是野菊花。
野菊花的花朵小巧，單層的細長黃色花瓣簇擁著金黃的花蕊。從外表上看并沒有讓人憐惜的地方，但在內心深處卻有著頑強的毅力和生命力。
春天的時候，百花都露出自己燦爛的笑臉，在風中賣弄自己或輕盈或婀娜的身姿。在春日的陽光下爭奪百花之魁的桂冠。蜜蜂和蝴蝶也來為他們加油鼓勁，人們會三五結伴地觀賞他們。春日里的花兒都是驕傲的，它們經常在春風中搖晃著自己的腦袋，洋洋得意。但是到了秋天，這些花兒是如此的不堪一擊，花瓣紛紛凋落，他們實在是禁受不住這寒風凜凜的秋天。而這時，任憑寒風呼嘯，野菊花卻毫不畏懼地挺立在寒風中。風“呼呼”地刮著，而菊花卻開心地笑著。不信，你看，那一朵朵挺立的小黃花，不就像一張張可愛的笑臉嗎？可怕的風聲并沒有嚇退野菊花，它們似乎在宣告自己的信念：再艱難的環境也要用盡力氣綻放光彩。然后，我們看到了野菊花在每一個秋天用自己最堅韌的力量點綴了百花都凋零的`秋天。
春日里的嬌艷的百花美麗動人，讓人賞心悅目，但他們太脆弱，經受不住寒風的欺凌。而在野菊花并不艷麗的外表下，我們看到了野菊花有著堅強的毅力和頑強的生命力。就正如生活中的一些人，金玉其外，敗絮其中。而有人雖然外表樸素，平凡，但內心卻無比高尚，偉大。所以我們要做第二種人，在困境中以頑強的毅力活下去，在人生的舞臺上綻放自己的光彩。
從古至今，有很多人都喜愛菊花，我想大概是他們也是喜歡菊花的內在品質吧。讓悠悠的菊花香縈繞在我們鼻間，縈繞在我們的心頭。
菊花作文 篇9
個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。這時，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學習
9月的風吹高了藍天，吹響了屋檐下的紫風鈴。又一個美麗的秋天到了，又一個溫馨的節日到了！在10號這一天，卻記載著這樣的一件事
早晨，陽光明媚，蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點野菊花吧！于是，她采來30朵野菊花，也代表全班30個人的一點心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的'地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日里，我們將給您獻上一份別的禮。”讀著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學，只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師，一下子撲到王老師的懷里說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什么……
王老師默默無聞的在教育事業上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
菊花作文 篇10
我是一朵小野菊，我的種子一直在隨風飄揚。終于，我落在了一個土地潮濕又有陽光的地方，那兒除了這朵花還有許多名貴的花，比如說有玫瑰、蘭花、夜來香、茉莉……不同種類的花，我在那里自由自在地成長，我在那里第一次見到了叫人類的家伙。
那一天，是一個陽光明媚的上午。我正與樹上的小鳥聊天呢，突然，一位小男孩帶著他的朋友來到了我生活的花園，小男孩和他的朋友左看看、右看看，一轉身，小男孩把目光轉向了我，他眼睛閃閃發光的說：”快過來看，快過來看，這里有與眾不同的花。”朋友得瑟地說道：“這不就是一朵小野菊嗎？有什么好的'。”“可是我從來都沒有見過這種稀奇的花呀。”小男孩疑惑的說道，“算了，把它帶回去跟小鳥做朋友吧。”小男孩的朋友一邊說一邊把我連根拔起帶回家。不一會兒，我到了小男孩的家，“噢，這真是富豪呀！”我驚訝地叫道，我被轉移到了一個鳥籠里，那里有一只可愛的小鳥，正悲傷地坐在鳥籠的底部，有一天，小男孩對我和小鳥說：“我要出去旅游，要過幾天才回來，你們倆在家里好好的待著。”說完小男孩就和他的父母踏出了家門，不知過了多少天，鳥籠里的水和鳥食都沒了，土也變得干燥了，我們又熬過了幾天，在夜晚里小鳥突然暈了過去，我用花瓣撫摸它，發現小鳥已經斷氣了，我悲傷地合上了花瓣。又過了兩天，小男孩終于和他的父母回來了，他和藹地向鳥籠走來，發現鳥兒已經死了，他悲痛地把小鳥埋在了花園，我也就被扔在了路邊的草叢里。
我在草叢里活了過來，我悲傷又憤怒地度過了余生。
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