難忘的小學(xué)生活作文8篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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難忘的小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)間的輪齒總是轉(zhuǎn)得飛快，長(zhǎng)大仿佛是一夜之間。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了，現(xiàn)在回想起來(lái)剛?cè)胄r(shí)的我還是一個(gè)天真、可愛(ài)、懵懂的小女孩，做什么事都需要媽媽的幫助，離開媽媽一分鐘都不行，所以上一年級(jí)的時(shí)候可以說(shuō)是天天哭，這時(shí)就會(huì)有你們我的好姐妹們來(lái)安慰我。
和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的`事情，走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，還記得上4年級(jí)的時(shí)候，那一年琛琛的媽媽想讓她去上舞蹈學(xué)院所以決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)，那一天阿姨請(qǐng)我們?nèi)コ燥�，琛琛的話音剛落我的眼淚就流了出來(lái)。隨后小姐妹們也跟著哭了起來(lái)。
邊哭邊向琛琛走去，我們抱在一起邊哭嘴里邊說(shuō)著‘’琛琛你不要走行不行，我們小姐妹組合不能少一個(gè)人，你走了我們這個(gè)組合就沒(méi)有了�！苍S是阿姨是為我們這深深地友誼所感動(dòng)了，那一年琛琛沒(méi)轉(zhuǎn)走，以后也沒(méi)有，就這樣我們小姐妹組合保住了沒(méi)有散。
我們深厚的友誼是不能用任何的東西來(lái)衡量的。
感謝這一路走來(lái)有你們的陪伴，我的小學(xué)生活才能這么的豐富精彩。是你們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候幫助我，陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我二。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間小學(xué)馬上都要畢業(yè)了，六年中令我最難忘的就是班長(zhǎng)。班里的每一個(gè)人上課沒(méi)有一個(gè)人不害怕班長(zhǎng)我也不例外。因?yàn)樗菑垏?yán)肅的面孔使我不敢正面和他交眼，我和幾個(gè)同學(xué)在背后都管班長(zhǎng)叫“公老虎�！�
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習(xí)，我們一如既往的讓趙鈺出幾道應(yīng)用題讓我們來(lái)做。一會(huì)兒的功夫題就出完了。這下就開始做。班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要說(shuō)話，自己獨(dú)立思考�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒班里的幾個(gè)淘氣包把班長(zhǎng)惹怒了。班長(zhǎng)惱怒地說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)要是再說(shuō)話就寫一萬(wàn)個(gè)罰字�！卑嗬锏耐瑢W(xué)聽(tīng)完這句話以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，就連一根針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著椅子上講臺(tái)下面。過(guò)了一會(huì)兒這還真應(yīng)上了老師說(shuō)的那句話：“三分鐘熱度�！彼麄兛烧媸遣婚L(zhǎng)心，便又一次亂了起來(lái)。班長(zhǎng)這下懷著惱怒的語(yǔ)氣說(shuō)：“我說(shuō)到做到，趙鈺上講臺(tái)上把他們記100次�！卑嚅L(zhǎng)又說(shuō)“坐在前面的同學(xué)都給我回來(lái)�！蔽液蛶孜煌瑢W(xué)不約而同地說(shuō)：“班長(zhǎng)我們還沒(méi)做完呢”。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，給我自己坐自己位自己想辦法。”我們只好垂頭喪氣地走向自己的位置。
我也有點(diǎn)急了就去問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，我看不見(jiàn)題，怎么做？”班長(zhǎng)用震耳欲聾的聲音說(shuō)：“看不見(jiàn)你就不做了自己不會(huì)買眼鏡�！蔽腋械胶軕M愧，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)當(dāng)著全班人的面這樣說(shuō)我，所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒(méi)有辦法了。我無(wú)可奈何地拿出了一本《弟子規(guī)》來(lái)背。班長(zhǎng)又說(shuō)：“一會(huì)兒檢查如果有人沒(méi)有完成的話就蹲在后面一直到下寢。我現(xiàn)在真是熱鍋上的'螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班長(zhǎng)叫到后面了。
通過(guò)這次的晚自習(xí)，我雖然自己受苦了。但我覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)什么做什么的一個(gè)人。班長(zhǎng)對(duì)男女同學(xué)都是平等的。我真不想離開我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的.心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起往事，我不禁落下了淚。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我哭著鬧著不去，爸爸好不容易把我哄好了，到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái)，我又坐在地上大哭起來(lái)�？拗拗�，一雙寬厚的大手將我抱起來(lái)，不知為什么，我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了，走進(jìn)了教室……
又想起，那次我玩雙杠，一不留意摔在了地上，頭摔破了，是您給我的父母打電話，又把我送到了衛(wèi)生院，到了衛(wèi)生院之后，您坐在床上陪著我，我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了淚。您看見(jiàn)我哭了，又問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后，您卻默默的走了……
忘不了，您那寬厚的手；忘不了，您那開朗的笑；忘不了，您的'一個(gè)個(gè)笑話；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那嚴(yán)肅的面孔；忘不了……
還記得，我們一起哭；還記得，我么一起跳繩一起跑步；還記得，我們同甘共苦；還記得，我們一起哈哈大笑；還記得，我們一起開聯(lián)歡會(huì)；還記得……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也已經(jīng)不是六年前那個(gè)天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學(xué)生的我們對(duì)自己的小學(xué)生活難免會(huì)有些不舍與留戀。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們每個(gè)人心里肯定會(huì)有一些擔(dān)心與害怕。擔(dān)心是不是有許多好朋友，是不是那里的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，是不是每個(gè)同學(xué)都像自己一樣害怕是不是有人欺負(fù)自己，是不是老師會(huì)責(zé)罰他，是不是自己入學(xué)時(shí)就跟不上大家的腳步這些問(wèn)題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長(zhǎng)大。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的那些問(wèn)題也都迎刃而解了。
隨著時(shí)間的'推移，這個(gè)學(xué)校也讓我們感到熟悉了，但是有一個(gè)人我們永遠(yuǎn)也猜不透他的心思，他就是老師。老師是個(gè)神秘的職業(yè)，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了什么困難，他們都知道解題的方法；無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么突發(fā)事件，他們也是第一個(gè)知道事情的真相；也無(wú)論我們的錯(cuò)題有多么復(fù)雜，他們也會(huì)是第一個(gè)知道錯(cuò)的根本所在。在這里，我要對(duì)我小學(xué)中所有的老師說(shuō)一句話：“老師，如果我是一片黑暗，您就是照亮我的那支蠟燭；如果我是一艘輪船，您就是指引我航行方向的燈塔；如果我是一棵小草，您就是幫助我茁壯成長(zhǎng)的肥料”總之，無(wú)論我在何時(shí)何地，您總會(huì)一直在我的身邊幫助我。
六年的小學(xué)生活多讓人懷戀��！
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也要即將離開可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們了。心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天，我和朱娜、張巧、魏夢(mèng)欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個(gè)“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字，然后我們?cè)谘谉岬奶?yáng)底下挖掘。盡管太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上，盡管流下了多少汗珠，但我們還是一如既往的'挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā)；用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間，它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師，不知您可否記得了。那天早晨，您又像往常一樣早早的來(lái)到教室讓同學(xué)們讀書�？晌覀�?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的，一個(gè)同學(xué)問(wèn)您眼睛為什么那么紅，而您卻只是含糊的回答了幾句。后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們問(wèn)班主任才得知，原來(lái)您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……啊！敬愛(ài)的老師，我是永遠(yuǎn)也忘不了您的！
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨天親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的！
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
時(shí)光如梭而過(guò)，一眨眼，我忽然變成初二班級(jí)的一員，看見(jiàn)院校里剛進(jìn)到十一的學(xué)員，自身不由自主感嘆，時(shí)間過(guò)得太快太快。不知我中小學(xué)時(shí)的朋友們是不是還記的自身。
抽出來(lái)一個(gè)禮拜天，返回我的母校，在校園里往前走。望著昔日以前彌漫著大家歡聲笑語(yǔ)的體育場(chǎng)，我想到了那一場(chǎng)足球賽事。當(dāng)日，我還在一次爭(zhēng)頂之中扭到了腳裸，送到醫(yī)院門診后發(fā)覺(jué)導(dǎo)致了右腿輕微骨折。還記得那一天下課后是建國(guó)騎單車，極遲緩地將我送至了街口，我自然不容易忘記建國(guó)（我的一個(gè)同學(xué)）是如何騎著單車，歪歪斜斜地前行。以致于我差點(diǎn)掉下去。也不知他如今的水準(zhǔn)如何，可否帶著一個(gè)人穩(wěn)定地安全駕駛。
思索中不知不知不覺(jué)中已來(lái)到教學(xué)大樓前。拾級(jí)而上，我趕到之前的課室，耳旁好像又傳來(lái)了《空山鳥語(yǔ)》那悅耳的節(jié)奏。那時(shí)在最后一次班會(huì)課中，劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語(yǔ)》可以說(shuō)吸引了到場(chǎng)的任何人，他的這首歌歌曲不僅被紀(jì)錄在了我們班同學(xué)的手機(jī)里，并且紀(jì)錄在了大家的心里。在那一次班會(huì)課中，很多同學(xué)演出的相聲小品不斷讓大伙兒高興得前俯后仰。許多女同學(xué)也在班大會(huì)上一展歌喉。而前一天夜里我們?cè)谠盒＠锩嫱孢叢季职嗉w非常值得院校關(guān)燈。只期待如今的劉昆儒并沒(méi)有被課業(yè)擠去練二胡的時(shí)間，愿他越來(lái)越好。
慢慢穿行到院校的多功能會(huì)議室前邊，我禁不住回想到那一次演說(shuō)，在那一次之中，我們班的才俊馬失前蹄，獲得了一個(gè)并算不上是很出色的考試成績(jī)，在他獲知自身的考試成績(jī)后，立刻很悔恨地流下來(lái)了眼淚，許多同學(xué)都前去寬慰他，激勵(lì)他。最令我打動(dòng)的是，平日里和他分歧深刻的人，也都回來(lái)安慰他。或許是由于自身天生頑強(qiáng)，或許是由于同學(xué)們的'激勵(lì)，他逐漸終止了抽泣。也不知如今他還是否她們班的才俊。
出了學(xué)校門，走在以前每日都走的回家的路上，想到大家最后一次聚會(huì)活動(dòng)。也是在這條道路上，那時(shí)候的我們?cè)谶@兒吵吵鬧鬧，談古論今，一起共享自身的食材。最后一次聚會(huì)活動(dòng)，我們?cè)诳系禄湲?dāng)勞里吃完了大餐以后，大家的組長(zhǎng)使我們每一個(gè)人講出自身的理想，有些人想變成一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，有些人想變成一個(gè)二胡演奏家，有些人的理想很確實(shí)，只為找一個(gè)安分守己的工作中，有些人的理想很宏大，想變成一個(gè)探險(xiǎn)家。無(wú)論如何，我衷心祝福每一個(gè)人的理想可以完成。中小學(xué)六年的歲月，從那一次聚會(huì)活動(dòng)之后就變成追憶。
想念中小學(xué)的歲月，更想念每一個(gè)中小學(xué)同學(xué)，祝福大家最后可以進(jìn)行自身當(dāng)時(shí)的理想。
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
時(shí)間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風(fēng)鈴聲中閃過(guò)。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我的心如潮水起起伏伏，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬(wàn)千。
忘不了童真快樂(lè)的校園生活，是它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在跑道上，我們努力拼搏，追趕著，不為失敗而氣餒，不為勝利而驕傲；在操場(chǎng)上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這里，描繪著我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明守紀(jì)，努力奮進(jìn)。
忘不了朝夕相處的同學(xué)們。同窗六年來(lái)，我們之間建立了深厚的友誼。回首往事：我們一起在閱覽室遨游知識(shí)的海洋；我們一起在考場(chǎng)上奮筆疾書；我們一起在競(jìng)賽活動(dòng)中力爭(zhēng)上游；我們?cè)?jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在，我們卻即將分別，我的心怎么能平靜下來(lái)呢？
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們，為了提高我們各學(xué)科的成績(jī)，讓我們認(rèn)識(shí)無(wú)窮的知識(shí)，體會(huì)智慧的內(nèi)涵；讓我們觸摸蘇醒的小草，感受生命的輪回；讓我們歡度童真的.歲月，回味著多彩的生活是您，敬愛(ài)的老師！我們?cè)谀鷤儑I心瀝血地教育下，我們懂得了發(fā)憤圖強(qiáng)，也懂得了為理想而追求！
在六年的小學(xué)生活里，我撿聚了一個(gè)個(gè)童年的故事，留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我祝愿母校人才輩出；祝愿同學(xué)們更上一層樓，祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學(xué)生活永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處！
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