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描寫外貌的作文

時間：2026-04-15 15:56:01 外貌

描寫外貌的作文[實用7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫外貌的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫外貌的作文[實用7篇]

描寫外貌的作文篇1

　　也許，只是翠綠一時;也許，只是挺拔于深山泥濘之中;再也許，只是被農家用火燒盡……但是，他，依舊挺拔，依舊珍惜每一個春天，依舊仰望藍田，幸福的微笑。他——就是竹。

　　或許，昔日的他是一個“鄉巴佬”;或許，昔日的他被埋在黃泥里;再或許，連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的貴氣，比不上蘭花的典雅，比不上曇花的珍貴，但是，他依舊有個信念，——仰望蒼穹，面向藍天，心懷無限，這就是昔日的他——筍。

　　有一天，他長大了。

　　他撐起綠色的葉，他的理想實現了!他看見了藍天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的站在這兒，或許看起來，他們彼此分開，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵，為彼此分憂。他們是一個充滿團結力量的集體!

　　最后，他們開花了。那花，精致無比，小巧可愛，很白，很白……

　　最終，他們閉了眼，做了一個關于春的夢。

　　他們——就是竹。

　　一生清高簡樸的竹，不為世俗感染，而在世界的'終點處又獻上一點精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花，只愿快樂的活著……

　　在平淡的生活中，偶爾綻放一次光彩，我想這光彩會蓋過一切的浮華，只因——他的純潔無暇……

描寫外貌的作文篇2

　　我們班里的一個同學，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛，但更多的時候是“靦腆”。

　　她有個缺點就是在上課一言不發。偶爾回答問題時，她總會露出那張面紅耳赤的圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。

　　在她的上課和下課間，相互比較。可以說是完全不同性格的.一個人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔，成為一個活潑可愛的女生了。倘若，有個人說一個笑話，她會笑得前俯后仰，上氣不接下氣地，之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

　　膽小也屬于她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說聲：“有鬼呀！”她會一邊尖叫一邊跑，好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說：“好像真的有，剛才很可怕！”聽到這個故事你們已經那個該也會笑得合不攏嘴吧！

　　下課難免會發生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出！她總是“針鋒相對”，不肯退讓，看到她怒目圓睜的眼睛，就知道她有多生氣了。

　　平時，她是個文靜的女生。當她唱歌、跳舞時，更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲；看著她優雅的舞步；會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線中“翩翩起舞！”

　　這就是我的好朋友————應蘇敏！

描寫外貌的作文篇3

　　張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

　　開學時，我看到張老師一直在帶領我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了！

　　記得二年級時，我所在的福源巷小學要拆遷，沒辦法，只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。張老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。篇九：馬老師

　　時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！

　　記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的.閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發火，可是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。

　　每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。

　　我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。

描寫外貌的作文篇4

　　外公的生日快到了，我們都高興極了，我也準備好了禮物。可誰也沒想到，一天，外公胃疼，就去岳池縣人民醫院檢查。結果令人大吃一驚：外公得了胃癌!原來，外公多年前胃就開始痛起來，可他沒有在意，日積月累，就得了癌癥。

　　媽媽聽到這個消息后，怎么也不相信，于是打算把外公帶到重慶去檢查。可外婆就認定外公是癌癥，著急得每晚都失眠，眼淚就像斷了線的珠子一樣從她臉上滑落，好像在為她傾訴。

　　檢查結果出來了，外公的確得了癌癥。蒼天啊，你為什么要讓外公得這樣一個怪病!下落的夕陽啊，你為何匆匆地走!可是媽媽卻不慌不忙地說：“爸，你沒得癌癥，是胃潰瘍，做了手術就好了。”外公聽后，有氣無力地說：“算了，你別安慰我了，我的病我清楚，我得的就是癌癥，你們不要驚慌，我有心理準備。”“你從來只為我們著想，難道就不想想你自己嗎?”媽媽哭喪著臉跑開了。

　　終于到了手術那天，外公的胃被切除了三分之二，切除的`胃里長滿了腫瘤，這些可惡的腫瘤把外公折磨得骨瘦如柴，可外公沒有被可怕的病魔打倒，在我們面前外公總是帶著堅強的微笑。過了幾周，外公出院了，在家里化療。

　　明天，我會去看望外公。今天，我向上帝許愿：希望外婆今晚能睡個好覺，希望外公能夠好起來!

描寫外貌的作文篇5

　　我家的小白兔長得十分可愛。它穿著一件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一團雪球，摸起來軟軟的.很舒服。它有一對又大又長的耳朵，像是一個“V”字勝利手勢，它耳朵可靈敏了，只要聽見一點輕微

　　的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發亮的紅寶石。它常常靈活地轉動紅眼珠，向周圍掃視，仔細觀察動靜。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。吃東

　　西時，它把嘴張得大大的發出一陣陣聲音，像是怕敵人來攻擊拼命地搶時間吃。吃完之后，總忘不了用小手搓搓臉，顯得很愛干凈。它的前肢短，后肢長，只要后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠。它那短短的尾巴，好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的

　　時候，一悠一悠的好像風中搖擺的銀鈴，可愛極了。

描寫外貌的作文篇6

　　我的媽媽有一頭烏黑亮麗，不長不短的頭發，有著一對秀氣的柳葉眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡，嘴巴不大不小，嘴巴兩側的臉頰，在她笑起來的時候，會擠出兩個小酒窩！

　　我的媽媽對我的學習頗為關心。她每天晚上要花一個小時，耐心的教我課外英語。她會一字一句的教我讀，仔細的糾正我的錯詞和語調。當我不細心的時候，她就會生氣。在我寫完作文后我的媽媽總是仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。凡是經我的媽媽之手的作文，必得A＋！

　　我的媽媽很愛做飯，她做的`飯也很好吃，我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的媽媽做飯的樣子很優雅，從容不迫的，比如：如果油燒熱了，她決不會急急忙忙的將菜丟進鍋里，她會從容不迫，小心翼翼的把菜放進鍋里，決不落下一片菜葉。不過，如果你在她做完飯后再去看看廚房，你對廚房的評價絕對跟我的外婆一樣：“像打過仗一樣！”

　　這就是我的媽媽，一個溫柔、嚴厲又能干的好我的媽媽。