同學(xué)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
一天就這樣過去了——放學(xué)了。我一如既往的收拾好書包，檢查完書本后，與同學(xué)們在優(yōu)美的校園歌曲聲中，向?qū)W校大門走去，一個個想解放了的小鳥，自由自在。一路上，與同學(xué)們有說有笑，談的不亦樂乎，喜笑顏開。在這歡樂中，我眉毛一皺，似乎想起了什么。是的，有件事我給忘了——椅子還沒有插進(jìn)桌子里，被值日生查出來是要扣分的。此時此刻的我像一個瘋狂的小鳥，迅速的“飛”到了教室。一進(jìn)班我就愣住了。
呀，還是他，還是那熟悉的身影，把一張又一張椅子慢慢的插進(jìn)桌子里，動作是那么的'輕，那么的柔。他小小的舉動，再一次讓我向他投去贊許的目光，頓時，敬佩之感油然而生。
他的成績不是最優(yōu)秀，他的長相也不是最英俊，他，一個平平凡凡的他，做著平平凡凡的事，卻讓我對他的敬佩之感油然而生。
同學(xué)的作文 篇2
我覺得我們班是一個很優(yōu)秀又很懂得互相尊重的班級，而且我們班的同學(xué)都非常的優(yōu)秀文明。在本班、有些是扯鈴高手、跳繩高手、英文高手……現(xiàn)在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──陳世翔。他長得高高瘦瘦的，他的個性很隨和。他最厲害的地方就是玩扯鈴。例如金雞上架、蜻蜓點水、螞蟻上樹……等。
接著，再讓我來介紹我們班的跳繩高手──陳律臻。他會前跳、后跳、交叉跳……只要跳繩在她的手里就可以玩出各式各樣的花招。
最后，再讓我來介紹我們班的.直笛高手──吳東益。他會吹出各種不同的音樂，他還會教不會的同學(xué)如何吹直笛。這就是我覺得他最厲害的地方。
聽了我的介紹之后，你是不是發(fā)現(xiàn)我們班有很多的高手，我歡迎你來我們班認(rèn)識他們。
同學(xué)的作文 篇3
我有一個非常愛畫畫的同學(xué)，她有一個櫻桃般的小嘴巴，還有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，帶著一副眼鏡，她的身材很瘦。她就是——吳夢玲。
記得有一次，我約她去公園玩。我和同學(xué)在路邊上邊聊天邊走路，但在走到一小半的時候她突然停下腳步，看到了一把長椅，就快速的走了過去，我都不知道她要干什么。頓時傻眼了，呆呆的看著她。
只見她拿出一張白紙，再拿出一盒彩鉛，就坐下來，這才明白過來她要畫畫。
結(jié)果，她畫了一個小時的畫。我的臉上露出了苦笑，真是后悔約她出來玩啊，我叫了她一聲，她回應(yīng)了一下，就又開始畫畫了！
在這時媽媽打了電話過來，叫我回去了。就在這時，我的同學(xué)也正好畫完了畫。
她看到我還在，臉上露出了羞愧的.表情，她跟我說了一聲：“對不起。”她說周末要去參加一場重要的畫畫比賽，靈感來了馬上記錄下來。
我這才知道原來是這樣，我也說了：“對不起，我不知道你有比賽，所以錯怪了你。你這么努力，一定會得一等獎！”
最后，因為她這么努力，她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學(xué)，也是一位非常努力的同學(xué)，我也要像她學(xué)習(xí)，對一件事情的專注。
同學(xué)的作文 篇4
李雅杰同學(xué)，你好！
我收到了你給我們班同學(xué)寫的信，我的心情既緊張又高興，驚訝的是一個內(nèi)蒙古的同學(xué)在學(xué)校還上我們班的主題帖，高興的是我看了你的信，心里非常激動，因為，我又交了一個朋友！
我在暑假中，看了童喜喜的《影之翼》，主要講了：我認(rèn)識了一個影子叫做大頭，我和它一起飛翔，一起去尋找記憶結(jié)！
在開學(xué)時，我們班的同學(xué)還讀了《城南舊事》，這是一本關(guān)于林海音在北京童年時間一直到六年級的事情。老師還讓我們寫寫自己的小故事，我們班的`每一個人都寫的精彩極了，有的人寫了8章，我才寫了6章！早上，我們會朗誦一些詩歌，午讀課時，老師會給我們讀書！在我們小時候，每次放學(xué)，我都會讓媽媽給我讀故事聽.
現(xiàn)在，我長大了，每天還要給媽媽讀，雖然，我們的教室設(shè)計沒有你們的學(xué)校好，但是，我們在五五班非常開心，在那里，有我們的笑聲，也有我們許多開心的事情，你可以上我的博客上看一看，我的博客名叫“輕輕的笑”，你也可以加我的聯(lián)系方式：1160134212！希望我們可以成為好朋友！
此致
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
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