三年級中秋節作文經典(10篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級中秋節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級中秋節作文 篇1
農歷的八月十五是個萬家團圓的中秋節，我和爸爸、媽媽還有我未出世的妹妹，我們一起到奶奶家過中秋節。
奶奶家可一真熱鬧啊！有叔叔、嬸嬸、伯伯、細媽、堂妹……我們聚在在一起享受著這天倫之樂。
當天晚上，奶奶把中秋節的佳肴一一擺在桌上，有月餅、棗子、蘋果……好多好吃的。大家一邊津津有味的品嘗著這些美食，還一邊賞月。今天的月亮可真圓啊！像極了一個月餅。
吃完月餅，我覺得很閑，我就提議大家一起猜燈謎。首先我出題，長長尾巴紅屁股，老虎不在稱霸王。（打一動物）爸爸說是狐貍，“爸爸說錯了，下一個。”我得意洋洋的說。“我知道，是猴子。”堂妹笑瞇瞇的回答。“答對了，給你獎勵。”我拿了個月餅給堂妹，接過月餅，堂妹又蹦又跳得惹得大家開懷大笑。接下來輪到爸爸出題，題面是：格外大方（打一字）。我馬上搶答：“是方字”爸爸笑哈哈的.說：“你答錯了，我們扯平了。”然后叔叔說：“我知道是回字。”爸爸說：“是的，答對。”不一會兒就到十點半了，媽媽說：“時間不早了，我們該回家了！”
這個中秋節，我過的超快樂哦！家人的陪伴是那么的幸福！那么的快樂！
三年級中秋節作文 篇2
今天是中秋節，是一個團圓的日子。晚上，爸爸媽媽帶我去姨媽家，和外公外婆一起過中秋節。
一進門，我就愣住了，好多人啊！原來，大外公、舅公、干姨媽家的人也都來了。我數了數，一共有16個人呢。大家圍坐在一起，一邊吃喝，一邊交談，分享生活中的趣事，講到開心的`時候，就一起哈哈大笑，真是太熱鬧了。
晚飯后，我們又聊了一會兒，就各自回家了。
走在回家的小路上，我抬頭望天，沒有看到月亮。咦？月亮在跟我們玩捉迷藏嗎？我一邊走一邊想。
很快，我們就走到了自家樓下。這時，奶奶正和幾位鄰居圍坐在一起聊天，他們也在過中秋節呢。于是，我加入了他們。我唱歌給他們聽，大家都很開心。
回家了，媽媽拉開窗簾：“啊，月亮！”果然，一個又大又圓的月亮安靜地掛在空中。它有和我說話嗎？我想和它說話：“月亮婆婆，中秋節快樂！嫦娥阿姨，你要快樂哦！”
這真是一個又快樂又溫馨的中秋節！
三年級中秋節作文 篇3
以前中秋節，一大家人快快樂樂的團聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是團圓在一起。本以為今年也會快快樂樂的團聚在一起，甚至比往年更快樂：因為二伯父會從棗莊回來和我們一起過中秋節。可是……
我星期六放假了，說好了爸爸帶我回老家，可等了很長時間，也沒等到爸爸。幾分鐘后，爸爸打傘急急忙忙的跑了過來，沒等我開口，就急著說：“家里出事了，你坐車回家吧！”然后就給我錢，由于太急了，從口袋里拿張錢就開車走了。我一看手里，是一張100元的，而且車開那么快，這件事不輕。
剛回到家，我就拿起電話，向爸爸打了手機，問他出了什么事？！他很嚴肅又略帶哭腔的說：“你二老爺，他，去世了！”我當場耳邊像炸了一樣，蒙了。電話里也是一陣沉默，隱隱約約還有哭聲……
晚上爸爸回來的很晚，眼圈紅了，全家一片沉默無語……
農歷8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，媽媽，伯父伯母去了二老爺家，奶奶剛下車，便號啕大哭：“二弟啊！姐對不起你啊！沒見到你最后一面啊……”媽媽伯母在旁邊摻著奶奶，也忍不住哭了出來。我跟著她們進了靈堂，當看到遺像上的二老爺時，我忍不住也哭出來，跪在地上，腦海中浮現出小時侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爺家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一個腿因病截肢了）樂呵呵的看著我；當我累的時候，就依偎在他旁邊，纏他講故事，他先逗我一會兒，就是不給我講。看我快哭時，才講我愛聽的童話。每次要回家時，總是依依不舍……
爸爸看我那樣傷心，把我拉了出去，讓我去散散心，安慰我：“人總是要死的`，但是我們還是要生活啊！”淚水朦朧的我似乎聽懂了什么……
唉~~~~本來想和全大家人一起過中秋節的，沒想到竟成了終秋節。唉~~~~生老病死讓人無法捉摸，爸爸說的對，人是死了。可我們還要生活啊！
后記：今天去奶奶家安慰她回來后（昨天送她回家時，她還在哭），已經5點了，我也要去上學了。媽媽在送我上車的路上，拉著我的手，說：“我把你從小拉到現在，都比我高了，我也老了……”“哪兒呀，您還年輕吶！”說話間，我把頭轉到一邊，不能讓她看到我的眼淚……
三年級中秋節作文 篇4
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節了，想起每次中秋節晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎?”我說太好吃了!”爺爺說你只知道好吃，你 知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了，”爺爺接著問你知道月餅名字的.來歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。
聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊!” 整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢!
三年級中秋節作文 篇5
農歷八月十五是中秋。中秋是我國傳統節日，是合家團圓的日子。
中秋的前一天，大伙準備買東西，當然最重要的是月餅。月餅有大有小味道都不同---有芝麻的、有水果的、還有棗泥的···我最喜歡哈密瓜味道的。
中秋當天，晚上全家人坐在桌旁邊看中秋晚會、邊吃月餅。而小一點的孩子則趴在窗戶旁邊賞月邊吃月餅，中秋是團圓的日子，它和春節一樣---無論多忙的人也會抽空回家看看或者打電話問候一下，中秋還有一個神話故事：《嫦娥奔月》，每當人們抬頭仰望天空看那圓圓的月亮時便會想起自己小時候媽媽講的故事《嫦娥奔月》！
中秋的.后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要開始一天的工作。
中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學生們要上學。美好的中秋過去了。
三年級中秋節作文 篇6
今天，太陽公公好像也放假了，愜意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快，因為今天是我們中國的傳統節日“中秋節”，也就是大家說的“團圓節”。
早上奶奶拿回來一個奇怪的東西，我立馬問爺爺：“是不是奶奶拿回來好吃的東西？”爺爺對我說：“這是雞豆。”“雞豆？不會吧！雞會下豆？”我簡直不敢相信自己的耳朵，我還是自己去看看吧！
我走近一看，發現上面還長了好多的刺。這我就知道了，不可能是雞下的東西了，如果是，那還不得把雞刺的亂叫啊！毛絨絨的，真惡心。我問爺爺：“這個怎么吃啊，好吃嗎？”爺爺說：“你不知道啊，這個是要把外面的.殼剝掉，吃里面的，吃起來跟蓮子一個味道。明天讓你奶奶做給你吃。”“算了，我還是不吃了，看著就不好吃，怎么可能和蓮子比。”說完我就出去了。
過了一會，爸爸開著車回來了，還帶了滿滿一籃子的菜。看到那些我愛吃的各種菜，我的口水都流下來了，不停的讓奶奶快點做飯。過了好一會飯菜終于做好了。我馬上跑到桌子前準備吃，這時我爸爸走過來對我說：“等會再吃，馬上你的舅爺爺舅奶奶要過來，一家人一起吃。”我饑腸轆轆地看著一桌美味佳肴，勉強作罷。
不一會舅爺爺舅奶奶就到了。我們就一起坐到大圓桌上開始吃起飯來。飯桌上我的家人們一起說說笑笑，我覺得飯菜吃得更香了！
吃完飯，大人們在外面聊天了，我在家里寫作文，寫了中秋佳節，我們美好，美妙的一天！我希望天天都可以這樣一家人開開心心的坐在一塊。
“中秋節”真的是熱鬧又開心。我希望我的家人們能都像今天一樣開心快樂，每天都是“團圓節”！
三年級中秋節作文 篇7
在我記憶深淵的底部，埋藏一顆記憶，它就像一顆很重很重的石頭，埋在深淵之中，無法搬走。
在我七歲那年的.中秋節，晴空萬里，毫無云霧。晚上，我和哥哥們來到三臺山。望著那無邊無際的夜空，神秘而美麗，高深莫測。我們一邊吃著月餅，一邊看 著夜空中的星星和月亮，星星光立腳點腳丫，眨著眼睛，成千上萬顆聚在夜空中像一家人一樣，給天空添上了點綴。月亮用它微弱的光照耀著天空，照耀著我們。雖 然光芒微弱，但它卻繼續照耀大家，這種無私貢獻，不求回報的精神值行我學習。
深夜了，三臺山上靜謐而美 好，忽然遠處傳來優美的聲音，是誰在唱呢？原來是蛐蛐呀！聽著美妙的聲音，乘著涼爽的風，欣賞著美麗的夜空，仿佛置身于人間仙境，置身于天堂。
就是這種靜謐，這種美好，讓我陶醉其中。我希望這顆記憶繼續埋藏深淵，如果要加個期限的話，我希望是永遠！
三年級中秋節作文 篇8
中秋佳節就要到了，心里很激動，可以放放假和家人一起去玩，但是又有多少在外求學，工作的人不能回家，特別是留守兒童。
中秋，總是在這一天變成一輪圓月，像征著家庭的周圍，當人們在外面不能回家時，看見天空上掛著的一輪圓月，總是會想起家長，想起當年與他們在一起過中秋節的快樂。
留守兒童，因為父母出去工作，一年難能見幾面，雖然是兒童，但內心還是會想父母，當他們在過節那天打來電話時，接之前認為自己會很平靜，但當電話接起來，父母說出了第一句話時問：我們好不好，我們總是在說話時帶點哭腔也許是太想念他們了。中秋節對于團圓時的.家庭，是洋溢著濃濃的幸福的，但對于無法團圓的家，只是一個鉤起傷心，鉤起眼淚的，對家人的加倍思念想見又見不到，加倍的痛苦，我想，留守兒童的心里最大的愿望是與家人團聚。小學生中秋隨想
中秋節，和家人一起在月亮下面，邊吃月餅，邊賞意在明月，一起開懷大笑，才是一幅最美麗，動人的畫面，希望今年他們能夢想成真。
三年級中秋節作文 篇9
今天是中秋節，我們家中午在一起吃了團圓飯，下午，我還去看望了我的太爺爺，晚上，我到姥姥家，天黑了，我跑到院子里去看月亮，但是，天上有云，沒有看到。
我回到了家里，我們一起吃了月餅，我想月餅是不是就是為了沒有看到月亮人們才發明的吧。
三年級中秋節作文 篇10
今年的中秋節可快樂了，因為經過了三件非常有意義的事。
第一件事是學校組織的：三年級兩個班的同學，在一個非常寬敞的大教室里，圍成一個像月亮一樣圓的圈坐著。有幾個同學輪流站在圓的中間講關于中秋節的來歷和故事，給我印象最深的就是嫦娥奔月。
第二件事是：我畫了一張中秋節的.畫，昨天我和爸爸去爬山，摘了好多漂亮的樹葉貼到了我畫的中秋節的月亮的旁邊。裝飾之后，媽媽把畫貼到了客廳墻壁上。本來晚飯后要外出賞月的，結果天公不作美，當天晚上竟然下起了小雨，媽媽說我們就在家里欣賞我畫的月亮吧。
第三件事是：晚上爸爸帶著我和妹妹，還有鄰居家的小女孩毛豆，還有我家的一只可愛的小狗，在小區里放煙花。我們開心極了！笑聲伴隨著五彩繽紛的煙花，真是個特別的中秋季！
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