難忘的小學(xué)生活作文8篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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難忘的小學(xué)生活作文 篇1
我們即將離開母校,母校的生活實(shí)在令人難以忘懷,多少往事,不是浮現(xiàn)在我的腦海。
我記得有一次,我與我的同桌汪娜吵了架,好幾天都沒有說話,后來,還是她先向我道歉的,我們才和好如初。現(xiàn)在我們還有兩個(gè)月的時(shí)間相處,我會(huì)更加珍惜這段時(shí)間,珍惜這一段友情。
朋友就像一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨。同學(xué)也是如此,我們就像兩棵互相依靠的小樹,一起度過了六年。
我還記得有一次,我的一篇作文得到了老師的夸獎(jiǎng),老師在我的作文本上畫上了很多紅波浪線,并叫我修改修改。于是,辦公室里的老師都認(rèn)識了我。后來我的那篇作文還發(fā)表在了小學(xué)生閱讀報(bào)上。如今,我的作文還算響當(dāng)當(dāng),如果沒有老師當(dāng)年的教導(dǎo),我的作文也不會(huì)這樣好。
老師就像春天的甘露,滋養(yǎng)著我們這些祖國的`花朵,老師也象園丁,培育著我們。
現(xiàn)在想來,一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在我眼前:“好漢三兄弟”儲(chǔ)著新,韓超,張俊,“八卦臉”方效,“百種美”汪娜,“孫子”朱坤,“調(diào)皮蛋”朱濤,“大姐大”林翔宇,“惹事鬼”方秋雨。
說起方秋雨,我想起了一件更難忘的事:那天早上,老師在班上宣布禁止向樓下扔任何東西。下午,這個(gè)方秋雨便“大方”的把面包扔向樓下。扔就扔了,可是這個(gè)面包卻偏偏砸到了校長的頭上。校長找上來,罰方秋雨一個(gè)星期都要打掃那片地區(qū)。中午,方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。后來,教室里空空的,人呢?都跑去幫方秋雨撿垃圾咯。首先是他的幾個(gè)哥們,到最后,所有人浩浩蕩蕩的去了。接連幾天都可以看見熱火朝天的勞動(dòng)情景。
再見了,親愛的母校!是您讓我們在您的懷抱里慢慢成長,讓我們留下一個(gè)個(gè)美好的回憶
再見了,敬愛的老師!是您教給我們知識,讓我們明白了什么是愛,什么是禮貌。
再見了,可愛的同學(xué)們!是你們讓我明白了真情,懂得了友情,知道了同情。
小學(xué)生活并不是三言兩語可以講完的,這些記憶就像一顆顆珍珠,被我收在了蚌殼里,一有機(jī)會(huì),還會(huì)打開的。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩。
曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的.考驗(yàn),請別忘記這些有滋有味的時(shí)光……
再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
六年的小學(xué)生活如流水般流過去了,如輕煙般,被微風(fēng)吹散了:如薄霧般,被微風(fēng)吹散了;如薄霧般被初陽蒸融了。小學(xué)的生活中,有為考試的理想成績而發(fā)出的歡呼;有為老師的獎(jiǎng)勵(lì)而露出的微笑;有為比賽的失敗而落下的淚水……
忘不掉那次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),那次50米賽跑是讓我最難忘的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我站在起跑線上時(shí),我默默地估量著對手的能力,對手是個(gè)男生——小嘉,比我矮了半截,他鼻尖上的汗珠透露出他的內(nèi)心的緊張,我認(rèn)為他肯定跑不過我,因?yàn)樗耐缺任叶桃恍隙ㄅ懿贿^“大長腿”的,更何況,短跑是我的拿手好戲,無論是男生還是女生,都沒有一個(gè)比得過我。我緊張的神情逐漸消失,看來勝利近在眼前了。我的神情極為淡定,似乎早就不將比賽當(dāng)回事了。
隨著槍聲“砰”的一響,我便用自己最快的速度沖了出去,可沒有想到小嘉一步領(lǐng)先,我們兩人的差距越來越大。我便使出全身的勁追他,可就是追不上,大家都在拼命的喊著加油。可他的身軀越發(fā)靈活了,還沒等我“飛”到終點(diǎn),他早已靜靜地站在那,用他那清澈的眸子看著我了。
男生們立刻擁到小嘉那里,你一言我一語地贊美他,同時(shí)也向我投來輕蔑的目光,而女生們的神情都是失望,她們看上去有些悲傷,有人還說:“袁懿萱,你再也不是班上的短跑冠軍了。”
我腦子一片空白,盡管我明白,對手是個(gè)男生,可在這之前還沒有哪個(gè)男生能比得過我的呀。這時(shí)我的肩被人拍了一下,我回過頭,原來是小嘉,我等著那輕蔑的目光投在我臉上,可誰知,他開口安慰道:“沒關(guān)系的,你已經(jīng)很棒了,要知道勝利不重要,參與比賽才重要。”我輕輕抬起低沉的頭問:“我真的'很棒嗎?”他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,你很棒。”說完他招了招手,把所有同學(xué)都叫來了,大家異口同聲地說:“你真棒!”
頓時(shí),我的心中流過一陣暖流,那憂郁的心如同被露水滋潤了一般,我高興了起來,友好的朝他們莞爾一笑。
小學(xué)馬上就結(jié)束了,那時(shí)的情景還歷歷在目。精彩的賽跑,友好、謙虛的小嘉,善良的同學(xué)們,一直在我的腦海中不停的回放。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的'時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,
隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說;
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼,
有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹小M瑢W(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有許許多多精彩紛呈的活動(dòng)……五年小學(xué)時(shí)光,是我人生成長過程中的一個(gè)十分重要的階段,她既給我們帶來了歡笑和喜悅,也給我們帶來了眼淚和傷感,這一切,都將成為我們寶貴的精神財(cái)富。
五年前,我剛邁入學(xué)校的大門,就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在辛勤的“園丁”——親愛的老師的精心照料、用心澆灌下,茁壯成長。從剛?cè)雽W(xué)時(shí),連數(shù)字還寫得歪歪扭扭的我,到現(xiàn)在得心應(yīng)手的混合運(yùn)算、幾何圖形;從大字不認(rèn)幾個(gè)、閱讀吃力緩慢的我,到現(xiàn)在的可看中外名著、寫作思路敏捷,筆走龍蛇的我;從剛離開母親懷抱的幼苗,到現(xiàn)在羽翼漸豐的雛鷹;從什么都不懂得頑童,到一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步、成長,都離不開尊敬的老師諄諄的教導(dǎo)、關(guān)愛和幫助,是你們把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識海洋。
敬愛的老師:您是勤勤懇懇的園丁、您是燃燒的蠟燭、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的英雄、您是知識的源泉!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平淡又偉大。您用滿腔的熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,濤濤江河忘不了源頭,我又怎能忘記您——我敬愛的老師?是您用辛勤的汗水哺育我們快樂成長,是您用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。忘不了老師在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字;忘不了曾與老師共讀的精彩,忘不了和老師一起攻克每道難題后的喜悅;忘不了委屈時(shí)老師給與的.溫暖;忘不了音樂課上清脆悅耳的歌聲;忘不了冰天雪地的操場上追逐玩耍的童趣;忘不了綠色莊園、采摘園里我們收獲的歡樂;更忘不了敬老院里師生共獻(xiàn)的愛心……
忘不了,那堂生動(dòng)的語文課,趙瑛老師那語重心長的話語,時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實(shí),不要撒謊,遇到困難,要多動(dòng)腦筋,想辦法克服它,不要坐著干著急。”這句親切的話語,已成為我今后生活的座右銘,它已是我做人做事的法寶。
忘不了,李老師幫我攻克道道數(shù)學(xué)難題,給我樹立了戰(zhàn)勝困難的信心。
忘不了,王老師在歡樂的氣氛中,讓我們學(xué)會(huì)了英語這個(gè)難掌控的“音符”。
忘不了,我得急性腸炎,控制不住拉到褲子里, 我的好同學(xué)孟令昊、呂常潤物、張傳祥,不嫌臟、不嫌臭,拖地板,幫我擦弄臟的凳子。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了,它像是一幕幕難忘的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事,他使我們留戀,更使我們難忘。
校園溫馨的教室、高大的楊樹、蒼翠的松柏、綠草紅花都在向我們點(diǎn)頭致意:“你們離開母校后,常回來看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來。
猛然,我想起剛剛學(xué)過的語文課文中《匆匆》里的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,又在青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候……”
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
光陰似箭,六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑,共同度過了最美好的童年!
記得那是二年級的一次自習(xí)課,老師說要去開會(huì)了,讓我們在班里寫作業(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑,班長和學(xué)習(xí)委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。
說是遲,那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺上講起了笑話,頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的`表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個(gè)耍雜技的小丑一般!接下來的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個(gè)個(gè)快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺上邊彈邊唱起來,投入的表演就像是在開演唱會(huì)一樣。臺下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容,像風(fēng)一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說讓他快點(diǎn)下來,但他并不理會(huì),繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。
這時(shí)全班都安靜了下來,他竟還在講臺上大叫:“你們怎么了?繼續(xù)玩呀!”說完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說話了。同學(xué)們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓,寫了一篇不短的反思!
一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導(dǎo);同學(xué)的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財(cái)富!
小學(xué)生活即將結(jié)束,真的舍不得失去這些快樂的生活,希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們在接下來的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶!
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……
我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見!
記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎(jiǎng)杯必落我班手”七個(gè)大字。又見許多沒參加的'同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會(huì)兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動(dòng)極了。“噓—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時(shí),教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要?jiǎng)倮?真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)。
接下來的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個(gè)失誤,使得情勢逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。
比賽結(jié)束后,男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì),他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會(huì)對方瑤譏諷一番。但是,我想錯(cuò)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……
小學(xué)生活,再見!
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。
經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了同學(xué),朋友,老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校(因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹成蔭,有無窮無盡的花草樹木。里面也有個(gè)游泳池,上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園,桃花園在花開的時(shí)候,整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來很清爽,很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場非常地大,可以容納整個(gè)學(xué)校的師生,石巖公學(xué)的廣場似乎可以當(dāng)作停車場,停很多輛。有的時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這是全年級認(rèn)為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書,也沒有作業(yè)。就一直在操場上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園,小學(xué),初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細(xì)的知道,可以問一問許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。
五年級下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué),認(rèn)識了新朋友,每個(gè)同學(xué)都對我很熱情,我第一個(gè)認(rèn)識的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到,我就是他的同桌,我們兩個(gè)并沒有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來。可能是他生氣了,也給我取了個(gè)外號“無德”,我很無語,導(dǎo)致現(xiàn)在六年級全班都這么叫我外號,我相信大家并不是有惡意的`叫我的外號,我相信他們是友善的。五年級,語數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)(因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危5搅肆昙墸⒄Z老師改為了徐老師,數(shù)學(xué)老師還是原來一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語文老師,一眼見到很可怕,曾老師,經(jīng)過了一些時(shí)間的流逝,曾老師變的幽默風(fēng)趣,同學(xué)都敢給他取外號“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱,還給了袁老師取了個(gè)外號,當(dāng)袁老師來的時(shí)候,有的同學(xué)就會(huì)說:“原來!原來!”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大,但教學(xué)水平更好,而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學(xué)卻是請一些比較老的老師,講課非常死板。
經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了,為了考到理想的大學(xué),還得再經(jīng)歷九九八十一難了。
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