水的作文10篇（精選）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的水的作文10篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
“嘩啦啦”，這是河水在奔流，它發出的響聲如交響樂一樣雄壯。我不禁開始了遐想，若這就是河水的語言，水家族成員又會說些什么呢？
于是，水家族的會談便悄然開始了。
太平洋率先說： “大家近來可好？現在北半球已經是冬天了，大家注意保暖��！”
黃河馬上說： “不怕，你看，我身上不是有厚厚的泥沙嗎？可御寒呢。”
長江聽了黃河的話哀嘆道： “唉，瞧你那高興勁兒，小心樂極生悲。還不是因為黃土高原土質疏松，一下暴雨，你的含沙量便會激增。你看，你下游的河床因為沉積了太多泥沙，形成了一個個突兀的沙丘。”
黃河很不服氣，便對長江嚷嚷道：“你也不例外啊，你的中下游易發生洪澇災害，你曾給多少生靈造成過傷害��！”
長江哼了一聲，不屑一顧地說： “歷史上你也曾多次決口啊，還有幾次斷流的記錄，在危害人類方面，我跟你比可是小巫見大巫呢�！�
太平洋帶著病態的臉色勸說道： “你們別吵了，我這邊有大量石油滲漏，弄得我寢食難安��！”
華北平原的地下水聽到太平洋的話，也忍不住說： “你們那兒還好，我這邊都快被抽干了！真羨慕富足的南極洲啊，它的冰川那么多�！�
南極洲的冰川聽見了，回答道： “多是多，不過近年來受溫室效應的影響，我這里沉睡多年的堅冰也在融化，這到底是怎么回事�。俊�
雨搖擺著身子從天空中飄落下來，給它們帶來了答案： “那是人類造的孽啊。人類對生態環境的破壞，導致黃土高原土質巰松，讓黃河的含沙量如此之高，且易發生洪災，長江也是如此。人類任意使用、浪費水資源，才會使華北平原地下水嚴重不足，不得不‘南水北調’。更何況黃河、長江沿岸還有很多工業區，人類還在海中發展漁業、開采石油。溫室效應是人類不愛惜環境的'結果�！�
聽了雨的話，水家族中的各位成員都恍然大悟，異口同聲地發出呼吁： “人類啊，請保護好你們賴以生存的生態環境吧，請愛惜珍貴的水資源吧！”
水的作文 篇2
一滴水值多少錢？或許你想回答只有一分，一角錢吧。但我要告訴你，一滴水是無價的。它比鉆石還要珍貴，比黃金還要奪目。在一些日常生活中，人們往往浪費了這些珍貴的水。
我曾在電視里看到這樣一個報道，在山東一個挖煤的地方，一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水，而洗臉，洗腳都要靠這一盆水。往往洗完臉，水就烏黑烏黑的了。由此看出，水是多么的珍貴，我們一定要節約用水。
要說節約用水，我的爸爸可是“專家”。這不，我洗完米剛要把水倒掉，就聽見他在喊“盆里留水�！蔽覈樍艘淮筇�，溫怒到：“留什么留，這么臟的水，還能用嗎？”爸爸推了推鼻梁上的`眼鏡，不慌不忙地說道：“用處可大著哩，這洗米水可以澆花呢。你啊你，我小時候家里沒水，都要去1里外的水池里挑水呢······”唉，又來了，為什么不能換個新例子呢。爸爸見我還不怎么“臣服”，便打開電腦，查起了水的資料。看著這些資料我驚呆了，地球上18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國也是12大缺水國家之一。從這以后我就開始節約每一滴水。
也許你要問，怎么節水？我就來給你介紹一下吧。集中清洗衣服，減少洗衣次數。減少洗衣機使用量，盡量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。
漂洗小件衣物時，將水龍頭擰小，用流動水沖洗，并在下面放空盆收集用過的水，而不要接幾盆水，多次漂洗。這樣既容易漂凈，又可減少用水總量，還能將收集的水循環利用。漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。
課文《水》這一課讓我印象極深，一瓢水盡讓四兄弟如此滿足。而我們出生在有水的地方，就更要節水了，如果現在不節水，那么最后一滴水就是人類自己的眼淚。
水的作文 篇3
去那拉提草原是在八月中旬，去時可費了不少的波折。從中國最西端的中哈邊境一直到伊寧東面的那拉提草原，一路上八九個鐘頭的車程早就使我疲憊不堪，到草原時已是半夜。一片漆黑中，迷迷糊糊地入睡，一夜卻只覺寂靜中總似有一種令人舒暢、愉悅的聲音縈繞耳邊，使我睡得分外香甜。
第二日，便早早兒地起床，既想迫不及待地一睹這令我受盡舟車勞頓的草原風光，又想尋找昨夜使我安然入睡的妙音。一出房門，陽光便聚攏過來，熱情地灑在我的身上。緩緩看去，卻驚覺只一剎那，我便已來到世外桃源，只見遼闊的草原上，佇立著成百上千棵高大的松樹，它們就如同一個個巨人，正守衛著這片圣潔的土地。遍地數也數不清的野花在陽光下競相開放，赤橙黃綠青藍紫，各色的野花如同一條碩大無朋的彩虹掛簾，為草原鋪上了一層朦朧美麗的面紗。倏地，微風吹拂，花草輕擺，整個草原立刻變成了一位朝氣蓬勃的少女，正穿著美麗的舞衣翩翩起舞。
正欣賞著，我卻又聽見了昨夜夢中之音環繞身旁。我在草原上四處搜尋著，終于發現在那一片片綠草叢中，在那一棵棵古木下，在那一叢叢野花叢中，竟流淌著一股潺潺流水。在我的印象中，草原應是廣闊的土地、齊腰的綠草和成群的牛羊，曾經到過的幾個草原卻無一例外地令我失望。于枯的野草，稀稀拉拉地在裸露的土地上泛著黃色；沒有成群的牛羊，缺乏生氣與活力。然而在這里，不僅有久違的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”之景，更有這一股流水在草叢中歡悅地流淌，奔騰，跳躍！那流水繞過野花，繞過青草，繞過參天大樹，在草原中穿梭，忽隱忽現。我也忍不住騎上馬，去追尋它的蹤跡。馬兒載著我悠閑地走向草原深處，沿途風景美不勝收，一切生機盎然，朝氣蓬勃。流水被樹木和花草掩住了身影。然而它那不息的清新、幽遠，又透著充滿生機的聲音，卻又如昨夜般悄然進入我的心扉，敲打我的心靈，令我感到一種神圣的純潔、寧靜。我不禁沉醉其中了。
馬忽然停下腳步，往前一看，竟是一縷溪水擋住了道路。它在石頭和花草中穿過，給予過路的人們一個突然的驚喜。馬兒低頭飲水，我與馬童便下了馬，趁著間隙交談了起來。所謂馬童也不過是個十五歲的少年，趁著假期來打些零工。他告訴我學校離這兒很遠，每天都得走許多路才能到學校，然而他卻從不抱怨生長在那拉提草原這樣一個偏僻的地方，因為是那拉提給了他們快樂，給了他們生機，也養活了他們。少年咧著嘴天真地笑著，繼而又唱起了歌謠。那草原特有的音調如同那股流水，樸實而悠揚，在廣闊的草原上流傳著，回響著，生生不息……
我望著那溪水，正是這潺潺流水澆灌著草原，滋潤著大地，養育了這一方人，給這片草原帶來了今日的欣欣向榮。那拉提的水是有靈氣的'，有生命的。它在這土地上，歷經千載卻不枯竭，反而將自然、質樸、充滿生機的靈氣帶給了這里的一切。曾有人將那拉提比作“塞上江南”，然而作為一個江南人，我卻覺得，那拉提確有江南的清秀，而江南卻無那拉提的質樸自然之美。或許，因為那一縷溪水，那拉提之景已不能用美所形容，也或許只有“神韻”二字才能匹配得上它。
入夜，別了白日的美景，在滿天繁星下，我漫步于草原之中，抬頭仰望那勺狀的北斗七星，一不留神，便踩著了流水，于是慌忙抽出腳來，唯恐我這世俗之人玷污了這圣潔的靈魂……
令人神往草原風光對江南人來說是奇異的，作者用了對比法來突出它：他處的草原與那拉提草原，江南的水與那拉提的水。特別是對那拉提的水，作者從夢中聽閩、清晨尋找到夜晚再訪，從清新、幽遠到寧靜、圣潔，漸次深化，凸顯了那拉提的“神韻”。
水的作文 篇4
大家一定聽說過“八仙過�！钡纳裨挵�？八仙不用乘船，行走水上的本領太神奇啦！未來我也要做一款水行鞋。
水行鞋，全稱“水上行走鞋”。我覺得鞋的主要材料可以使橡膠，表面包裹著一層透明的防水納米塑料薄膜，鞋的`核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。
鞋底中蘊藏著控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車一樣的推進器。感應器和推進器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發布命令，它便乖巧地聽從指揮，在水面上穿行，活動自如。
有時候，水行鞋像貼身侍衛，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會刺激腳神經，幫你一把。
有時候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據音樂伴奏，糾正你的動作，使舞姿變得優美動人。
怎么樣，我的水行鞋厲害吧？我希望我的設想早日變成現實，給大家的生活帶來便利。
水的作文 篇5
爸爸媽媽的愛是太陽，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我快樂。當然，爸爸媽媽的愛更是無私的，從來都不會珍惜這些愛。這些愛，對于爸爸媽媽來說，就是多余的東西。為了我們，他們愿意付出。
還記得二年級期末考試考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太陽只靠近一尺，害得我數學考試差點就放棄了�？墒敲慨敺艞壍臅r候，我腦子里就會出現媽媽說的一句話：寶貝，要好考好一點�。∫虼�，我的力量就又爆發出來了。終于考完了，我在學校吃完午飯，背上書包，回家了。
在校門口，我看見媽媽在那里，就喊到：“媽媽！我在這里！”媽媽說:“嗯，寶貝，在這啊，來，喝點水啊！”“嗯”我說，突然，一滴汗水掉了下來，是媽媽的�！皨寢�，喝水不？”我問�！安缓�，寶貝喝嘍！”媽媽會回答說。“今天考的`怎么樣啊？”媽媽問。“不錯”我回答。
��！媽媽的愛是一杯水，雖然是普普通通的一杯水，但是他給我的愛是任何東西都不能比的，就如天和地。
水的作文 篇6
我的家鄉在衡水，那里有一個美麗的湖，叫衡水湖。 衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀，可真叫一個美！
春天，沉睡一個冬天的湖水終于醒了，湖水也漲了。湖邊的小草探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看。找誰呢？原來在找湖邊的'衛士——綠色的小樹呀！
夏天的下午是湖水最歡快的時刻。人們一大批一大批地跳進湖里游泳。有的在潛泳、有的套著游泳圈、有的在湖中心的蹦蹦床上玩個痛快。
秋天是湖里的肥魚最害怕的季節。因為總有大批的捕撈船隊要抓它們，一抓就是一大堆。
冬天，“冬眠”了，湖面結了一層很厚很厚的冰，愛冒險的人總要在冰面上滑冰，快樂無比！
衡水湖春天是希望，夏天是快樂，秋天是收獲，冬天是等待。一年四季，衡水湖不但美麗，還帶給了我們快樂。我喜歡你，家鄉的衡水湖！
水的作文 篇7
哈啰！我是水，我不是一般的水，因為我要流經大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。
還沒“入境”，我就已經能感受到體內難以言表的奔沸。因為如此，我決定做一次“野流”。
嘿！索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒理他，他倒把我當鏡子了。我假裝沒在意，猛的一個水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計—走為上，開溜！
咦？是幾個游人要經過？于是我有了一個“偉大”的計劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個討厭的`樹伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。
那該玩點什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過去，順便捎上點巖土。
這次有機會報仇了哦！剛才樹伯伯幫了人們，壞了我的事。這次我要教訓他。于是我圍著他一圈一圈的繞啊繞，一會兒他老人家就頭昏眼花啦！
唉！都怨我，為啥流那么快？
但愿下次能再流經此地吧！
水的作文 篇8
水，我們日日都在飲，人人都在喝，實在是太平常不過了。真水無香，平淡無奇，如果不是因為口渴或者要洗滌污穢之物，人們就很難去關注它�？墒俏乙f，水，不僅僅是一種有用的液體，它還是一本內涵豐富的書，只要你愿意花點兒時間和精力去閱讀它，就一定會有許多意想不到的收獲。
讀水，可以明憂樂之理。水，清澈空靈，悠然自在。江海滔滔，波翻浪涌，錯落有致，樂在奔放。湖塘深深，碧波蕩漾，煙波浩淼，樂在寧靜。泉走瀑飛，或緩或急，潺潺有聲，樂在安閑。眾水之樂，樂在低處安身，與世無爭，知足常樂。人生似水，只要豁達大度，不求高位，不攀高門，遇事往低走，何愁不快樂?大凡多愁善感的人，多因欲海難填，貪得無厭，利欲熏心，才覺痛苦。人生煩惱如流水，欲除煩惱低處行。
讀水，可以曉剛柔之道。水在堅定時，浩浩蕩蕩一往無前，頑石當前也要前進;水在柔弱時，罐盛缸裝也聽之任之。躍動的流水，從不唱懷才不遇的歌，面前出現種種障礙，要么沖垮它過去，要么另辟蹊徑前行。水滴穿石在于恒，柔可克剛在于軟。剛是一種精神，百折不撓，無往不勝;柔是一種藝術，隨機應變，進退自如。人生如水，只要剛柔相濟，軟硬兼施，就沒有什么困難不能排除。
讀水，可以悟善惡之禪。水，為善時蒸云化雨，滋養萬物，蕩滌污濁，自潔不腐，載船托舟，發電生能……為惡時暴雨成災，江河橫溢，水土流失，沖毀田園，洪水猛獸，為害四方……善是水，惡也是水。水的笑容是浪花，水的險惡是漩渦。官是水，民是舟，水可載舟，亦可覆舟。上善若水，厚德載物，人最美好的品行應該同水一樣。大惡若水，為害天下，做人千萬不要做禍水。
讀水，可以知成敗之機。湯湯流水，且行且歌，天長地久，綠水長流。一潭死水，寂然不動，積年累月，臭氣熏天。俗語說：“流水不腐，戶樞不蠹�！敝祆溆性娫疲骸皢柷哪芮迦缭S，為有源頭活水來�！彼疂崈粼谟凇傲鳌�，水之清澈在于“活”。人生若水，惟有努力學習，勤奮工作，生命不息，奮斗不止，才能跟上時代的步伐，書寫成功的`人生。上天從不幫助坐而不動的人，如果坐等成功，就無法避免失敗的命運。
水中的哲理，讀之不完，悟之不盡，時時閱讀，常讀常新。
讀水，其實就是讀人生。司空見慣的水，點點滴滴都飽含著人生的哲理，激蕩著古今幽思，洗滌著凡人心靈，啟迪著人們思考。讀懂了水，你就讀懂了人生，讀懂了生活。
水的作文 篇9
突然便想到了水，想到了這世上生命誕生時的一撇流云。應是一首綿延的史詩吧，將這世間的前生與水湄嘆得若離若即。不知這孱動的水聲如何引出了幾千載的歷史綿延，而我依是看到了翩躚的生命中涌露的緬然沉徹。恬與靜，悠與閑從此便成了生命中亙古的辭藻，悠也便成了混沌中脫穎的靈光。而著莞爾而嘆的水呢？閑致，柔情也都隨著它窈窈蕩蕩么？
人類始于水旁――與同伴傍水而依，對目而視，偶爾一聲凜冽的尖鳴――這便是古老愛情的絕唱吧，縱然沒有“巧笑倩兮，美目盼兮”的喟嘆，這裊裊余音也算是望水興嘆的由來。想那時人終是簡單悠適的，倩步采蓮子，營營而居，似與山間紅落相映而生――想來，這定是一曲菱歌的嫣笑。比起這默默東逝的水，悠恰似成了一種生命的本然，既無塵囂，也無俗韻，只是一抹輕佻的微風撩過，便使這水湄，這人寐悄無聲息地于靜中升華。
然而對悠的愛戀，卻是泛開在對朝代端莊濃重的一瞥。掠過秦晉梁漢唐宋元明的涅影，見的，卻如舊是土木宮闕，深樹梧桐的尊芳。文士深院鎖清秋，獨擎一盞碧茶，嘆吾生之須臾，感吾生之行休。比起原始的營營而生，此時的人算是有了真正的歸屬，然而悠依舊是生命的主調。嘆蘭燼，嘆紅蕉，文人們怕是永遠只有力氣提起筆而無力挑起垂垂的余生罷，終日望月而嘆，望水而嘆，望憂而嘆，望愁而嘆――爾后品一口清茶，千古文章便躍然紙上，伴著氤氳的蟲鳴，文人悠然而立，或暗喃或高吟，嘆世之繁華世之軒轅。文人尚是如此，將相帝王又如何呢？憂天下蒼生，悠短淺余生，而帝王身后的三千宮黛，便足以為證了。除卻美人傍身，闋中尚有玉橋碧荷，睢園石巷，竹林廊墁――帝王閑時便是在此，弄花，賞月，完全不見了詩人的憂與愁，便是在區區朝堂之上，方有了憑憂天下的一席之地。于是于院中，持一把折扇，置一張搖椅，或吟詩，或賞景，或養神，此情此調便足以悠然為樂了。
尚記得幾千年前纏惻于江南水畔的'愛情裊裊――男女水邊對吟，泛舟采蓮，水上的浮草在槳的撥弄中四散。于這泠然溢香的背景之下，笑容也在這悠悠我心的情境中浮然，便是悠然對唱悠然采蓮悠然撥槳的節調，也并無絲毫繁徹。此刻。周圍溢滿的是閑情，并無一絲俗亂之感，悠便是在這逸致的情調中，在這無限的眷慕中，得到了歸屬罷。
人類誕生于水旁，應是羈蕩了幾千年的不緊不慢，卻不偏不倚地闖入了我的心思。人類便如這水，悠然不失其本分。然而這流憩了幾千載的歷史綿延，如何不讓我心生一段我期冀的了解？這如水的詩人如水的詞闋如水的愛情，如何不讓我心生一段纏繞于懷的愛戀？然而歷史終是歷史，這誕生于水旁，誕生于人類的悠然情懷，如何在流憩了更迭了幾千載的洪流中奔涌至今？人類的精髓便是如此了吧，不羈戀世俗，只愿在短淺的生命時限中，得一段如如水的緣分。
罷了，這世間的閑情如何是我僅憑略略幾筆便能述盡？只愿這自荒洪時代便開始夭夭其華的悠然情懷，能讓隨著幾千載的洪流娓娓而至的人們，得一絲心生的寬慰。
此刻，只戀你皎潔如水的莞爾闌珊。
水的作文 篇10
我的故鄉有許許多多的美麗景色。不過，在我心目中，最美的就要數陡水湖了。陡水湖的山光水色那么令我不能忘懷，至今，在我的腦海里，還常常出現撲入你懷抱時的情景。
假期的一天，我和爸爸媽媽走進了陡水湖旅游景區的大門。這時，一陣陣花香迎面撲來，真是令人心曠神怡。我向周圍望去，只見兩旁種著許多茂密的樹，樹上那一簇簇紅花點綴在綠葉之中，看上去更加鮮艷美麗。在微風的吹動下，那沁人肺腑的花香又一次向我們撲來，我深深地吸了一口氣。一群愛漂亮的蝴蝶和辛勤的蜜蜂欣欣然地高低飛翔，往來追逐。樹枝上的小鳥正舒展著自己美妙的音調，婉轉悠揚，奏出悅耳的歌聲。這美妙動聽的`歌聲為陡水湖增添了不少生趣。
向左望去，那設備完善的漂流水上樂園出現在我眼前。這時，里面傳來了一陣陣歡笑聲，我們便不由自主地走進了漂流水上樂園。水上樂園的造浪池給我留下了深刻的印象。當我們到達造浪池時，離大浪開始只剩下一分鐘了。我和爸爸迅速穿上救生衣，快速跳入水中。誰知，我剛進池子還沒站穩，一個大浪就像一頭憤怒的獅子一樣，向我撲來，我被撲倒了，幸好有游泳圈的幫忙，不然我又要摔了個人仰馬翻。有了游泳圈，我決定到較深的水域區，又一個大浪，像一堵巨大的水墻，突然倒塌，我趕緊扭頭，手腳并用，迅速逃離。大浪仍在乘勝追擊，又一堵水墻，我被又一次拍在了水中，喝了好幾口天然陡水湖的水�；盍Υ鬀_關也引起了我的注意，那驚險又刺激的關卡，讓我看了提心吊膽。
放眼望去，就是陡水湖的湖面了。陡水湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；陡水湖的水真綠啊，綠得仿佛像是一塊無暇的翡翠；陡水湖的水真清啊，清得可以看見湖里的各種魚。船槳激起的微波，擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
陡水湖的樹形態各異，每棵樹的樹形和葉子都不同。有來自全國各地以及美國、墨西哥、日本等異國他鄉的海棠、櫻花、松柏、楓樹等。漫步在園中林道間，可呼吸到飽含負氧離子的清新空氣，享受“天然氧吧”的洗禮。
啊，美麗的陡水湖！你就像一顆明珠鑲嵌在上猶的土地上，放射出璀璨的光芒。
【水的作文】相關文章：
愛水護水作文04-09
(精選)水的作文03-09
[精選]水的作文03-22
水的作文11-20
【精選】水的作文02-03
與水的作文02-16
(經典)水的作文03-19
水的作文（經典）03-09
水的作文[經典]03-30
水_水的重要性作文01-17