感動作文[精選4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感動作文4篇，希望對大家有所幫助。
![感動作文[精選4篇]](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感動作文 篇1
漫漫的記憶長河之中，無數(shù)事情都已經(jīng)被淹沒，唯獨只有那件事，使我記憶深刻，使我感動。
那是我7歲的早晨，太陽被厚厚的云層遮住了，我在家里無所事事，玩起了晾衣桿（當時的晾衣桿是鐵做的）。我想假裝畫書上的孫悟空，可我只是個初出茅廬的新手，突然，“嗞”的一聲，我的嘴巴被劃開了一道口子，鮮血流了出來。我痛的.哭了起來，淚水不斷的往下流，外婆聽到了哭聲，像一只離弦的箭，飛奔過來。外婆看到我嘴角的鮮血，就知道情況不妙，急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。突然，外婆拿起電話，把幾句話結(jié)結(jié)巴巴的說了幾分鐘，爸爸媽媽聽了個大概，就放下工作，心急火燎地飛速趕回來，爸爸媽媽風(fēng)馳電掣地把我送往醫(yī)院。醫(yī)生讓我掛水，我害怕的哭了起來，媽媽安慰我說：“乘，不哭啊，媽媽回家給你買糖吃！”我這才停止哭泣，一縷溫暖的陽光撒在了我的臉上。我太累了，便熟睡過去了。
到了夜里，我迷迷糊糊睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己在家里了，媽媽坐在床頭，頭像小雞啄米般點著，一縷皎潔的月光照在媽媽的臉上，媽媽的臉驀然變成花兒了，頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋也變成花中最美的花蕊了。
我的視線模糊了，一股咸咸的液體流進了我的嘴里……
感動作文 篇2
寒風(fēng)呼嘯，我一個人背著沉重的書包走在大街上。突然，我被什么拌了一下，還好周圍有墻，我沒摔倒。我低頭定睛一看，原來是我這不爭氣的鞋底掉了。寒風(fēng)從鞋的空隙鉆進去，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。“這什么破鞋子啊！阿秋……”我抱怨著。
我正準備往前走，驚喜的'發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一位正準備收攤的補鞋老人。這可把我高興極了，三步并作兩步飛也似得跑過去，還喊著：“等一下！”補鞋老人似乎聽見了我的呼喊，轉(zhuǎn)過頭來，將補鞋的工具箱放在地上。“老爺爺，”我氣喘吁吁地向補鞋老人說，“您能幫我補補鞋嗎？我都快被寒風(fēng)冷死了…”補鞋老人看了看我的鞋，又抬頭看了看灰蒙蒙的云天，猶豫了一下，說：“好吧！”
我坐在小板凳上，老人正專心致志地為我補鞋。我自己打量著這位補鞋老人：他滿頭白發(fā)，像一顆碩大的蒲公英；他皮膚黝黑，額頭上有許多皺紋，手上滿是繭。“補好了。”補鞋老人舉起我的鞋說。“哦，謝謝，謝謝！”我正要接住這雙鞋子的時候，老人又重新把鞋子放在補鞋箱上，一邊用補鞋工具重新縫了一次，一邊自言自語道：“小孩子，不結(jié)實一點不行啊……”聽了補鞋老人的話，我有些感動。幾分鐘后，鞋縫好了。我欣喜地看著這雙鞋，高興地問補鞋老人：“多少錢？”老人伸出了三個粘滿膠布的手指頭。“什么！要30？”老人搖搖頭，說：“是三塊。”我一聽，連忙從衣服里掏錢。不好，只有兩塊！老人看著我慌張的樣子，擺擺手說：“罷了，就當我免費幫你補鞋吧。”老人收拾好補鞋箱，正準備走。我拉住老人，說：“您收錢這么便宜，一天也掙不到幾個錢吧？”老人聽了我的話，立馬嚴肅起來：“我到這來可不是圖什么錢，只是為了別人補鞋方便，別讓他們像你一樣凍著了，那可就不好了。”老人說完，提起補鞋箱就走了。
當時，我愣住了，就連周圍刺骨的寒風(fēng)都覺得不存在了，我的心中涌入一股熱流，寒冷都不復(fù)存在了。我只知道，我的眼睛被一層霧擋住了，一滴滴淚水從我的眼睛奪眶而出…
感動作文 篇3
星期五下午，窗外正下著蒙蒙細雨，我們的101課剛上完。
王婕筠走到我更前，對我說：“樓奕男，放學(xué)之父我們一起出去吧！”我雖然心里奇怪，但嘴巴還是脫口而出的“哦”一聲答應(yīng)上來。
同學(xué)們差不多都散了，我要留下來打掃衛(wèi)生，這才注意到王婕筠如約而至地站在一旁等我，我連忙加快了速度，我可不想讓我的好朋友等久了。就在這時，忽然聽到有位同學(xué)喊了一句：“王婕筠，你爺爺來了！”“你不走嗎？”我有點二丈和尚摸不著頭腦。“你忘了？”王婕筠可能有點兒不高興，撅著嘴巴，“不是說好了等你的嗎。”我突然感到了一股幸福感，在心中慢慢地彌漫開來，內(nèi)心激蕩著一句話：有個朋友在身邊等待，真好！
王婕筠陪同我一塊下了樓，我終于耐不住疑問，小心翼翼地問她：“嗯，你為什么要等我？”然而下一刻讓我有一種如波濤洶涌的黃河一般其實滂湃的感動，“我看你沒有帶雨傘。”依據(jù)胡，依據(jù)異常平靜的話，卻正中我內(nèi)心最薄弱的地方，我永遠也不會想到她早就發(fā)現(xiàn)我沒帶傘，更不會想到她等我這么就只是因為這個微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到內(nèi)心中滿了一股友情的感動，那是一種溫暖的`力量。粉紅色的傘隔開了雨的世界，雨中的桂花香特別清新，難道友情的味道就是桂花香？濃濃的但絕不是那種甜膩膩的味道，而是溢滿心靈的那種感覺。
我聽見有個聲音在省體力真摯地說：“謝謝。”
老師說××的時刻很短暫，而我要補充的是，這個短暫的時刻是回味無窮的！
感動作文 篇4
我的童年生活記載著許多令我感動的往事。時間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無法忘懷。
記得那天，我和芷萱鬧別扭，她非要說是我把她的筆記本弄丟了，很氣憤的我在街邊徘徊。
這時，我看見了一個七、八歲的小女孩正興奮地翻著什么。走進一看，是兩本書——芷萱珍愛的筆記本和一本一年級的教科書。
我頓時被她感動了，畢竟我沒有阻止別人求知的權(quán)利。但我還是對她說：“小妹妹，把這個本子送給姐姐好不好？”那女孩極為灑脫地說：“好啊！”說完，她把那個筆記本遞給了我，我對她說：“小妹妹，你等一下，我那兒還有二、三、四年級的書，現(xiàn)在沒用了，送給你怎么樣？”她異常激動地說：“謝謝姐姐！”
我跑上樓，把書交給了那女孩，她微笑著問我：“姐姐，你叫什么名字啊？”我隨意地說了一句：“柒涵。”她高興地說：“涵姐姐再見，后會有期啊！”“再見！”
我深深地被她的求知欲望所感動。
“做男孩真好！”這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。因為男孩子有兩大優(yōu)點：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優(yōu)點而驕傲、自豪！
有一次，我和八班的'“母老虎”張珊吵了起來，她說我們男生不斯文、不愛干凈、粗心大意。我說她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。比力氣和膽子。第一場比賽是比膽子，看誰先抓十只毛毛蟲放在手心上。比賽一開始，我迅速地抓到了四只毛毛蟲，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見了，可是就是不敢抓，就像一只見了貓的老鼠，我大聲地笑了起來，不一會兒，十只毛毛蟲就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著，第二場比賽開始了，看誰能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個）。張珊先舉，只見她把臉漲得通紅的，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來，盡管張珊使出了吃奶的勁，還是沒有舉起啞鈴。該我上場了，我做了一下準備活動便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把全身的力氣都用上了，大叫一聲“呀——”終于把啞鈴給舉了起來。我大獲全勝，讓張珊輸了個心服口服，我高興得都跳了起來。
是男孩子真好！將來這兩大優(yōu)點一定會為國家出力的！
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