理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的理想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
我的理想是在長大后成為一名作家。像老舍爺爺那樣，讓所有植物都在筆下開出美麗的花朵；像巴金先生那樣，讓所有人物的品質(zhì)都呈現(xiàn)在那一張張潔白的紙上。我要用一根根筆沾滿墨汁，讓美麗的世界誕生在我的筆尖下。
有一次，我看見一個賣西瓜的叔叔，他幫助了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，唾棄了那些只會用金錢來衡量人生價值的人。還有，我們的鄰居會在我們最困難的'時候伸出援助之手；我們的朋友會在我們最傷心的時候帶來笑語；我們的老師會在我們最困惑的時候指點迷津。這些在生活中默默奉獻(xiàn)的人，又怎能不讓世人贊美？所以，我要用飽滿的筆敘述人生的真諦！
可是，現(xiàn)在我還是一名中學(xué)生，我還不可以去放大手腳從事我的事業(yè)，而是要多讀課外書，記錄好詞好句，理解人生哲理，感受作者內(nèi)心，用來豐富我自己的作文，豐富自己的人生！作家是一個很好的職業(yè)，相信也會有很多人向往它。所以我要好好學(xué)習(xí)，努力向上，展現(xiàn)出一個新時代小作家的風(fēng)貌！
理想作文 篇2
理想是催人上進(jìn)的動力，是人生道路上的航標(biāo)燈。每個人的理想都不同，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)音樂家，還有人想當(dāng)文學(xué)家、畫家……。理想有大有小，不分高低貴賤，不分老弱病殘，每個人都有權(quán)力擁有理想。雖然我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，但我的理想則是成為一個平凡而偉大的人民教師。
說起我的理想，就要從張老師和何老師說起。張老師是一個很嚴(yán)厲的老師。她剛來教我們的時候，嚴(yán)肅地跟我們講了班紀(jì)班規(guī)，她說上課不許發(fā)呆，不許打瞌睡，不許講小話，手不能放在桌子下面，不能東張西望，每天都要完成老師布置的任務(wù)，晚上九點鐘必須睡覺，不許發(fā)出任何聲音，聽了這些話后，我們很害怕。在后來的教學(xué)工作中，她果然對我們很嚴(yán)厲，處處嚴(yán)格要求，樣樣照章執(zhí)行。
經(jīng)過張老師一個學(xué)期的嚴(yán)格教導(dǎo)，我們的`數(shù)學(xué)成績是矮子爬樓梯---_步步高升啊！這讓我真正領(lǐng)教了什么叫嚴(yán)師出高徒。從此我開始認(rèn)識到了張老師的另一面，她表面上總是兇巴巴的，可心里卻總在為我們操心，為我們著想。當(dāng)然，如果我們太累，她也會給我們適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ�會給我們講笑話，讓我們放松心情。
當(dāng)然，我們?nèi)〉玫某煽円搽x不開我的另一位心靈導(dǎo)師——何老師。何老師說話則很和藹，同學(xué)們都很喜歡上她的語文課。她給我們講課，就像在講故事一樣，讓我們不走神，而且很容易記住她講的內(nèi)容。何老師講課的聲音很好聽，批評學(xué)生很委婉，說話還非常幽默、有趣，常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，這樣同學(xué)們也不會拘束，使我們學(xué)習(xí)起來非常輕松。
我的這兩位心靈導(dǎo)師，一個嚴(yán)厲，一個和藹。耳聞目染，在她們的影響下我萌生了當(dāng)老師的理想。為了實現(xiàn)這個理想，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)，乖乖聽老師的話，將來實現(xiàn)自己的理想。
理想作文 篇3
理想是一縷陽光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的'理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅定了。
從此，我一直為這個理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，與藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“興劑”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
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