小螞蟻的作文

實(shí)用的小螞蟻的作文【精選4篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小螞蟻的作文 篇1

　　蝴蝶、螞蟻和小蟲子是最要好的朋友。

　　一天早上，它們發(fā)現(xiàn)了一塊木板和一個(gè)空蛋殼，開心得手舞足蹈。蝴蝶說：我們用木板和彈殼做一個(gè)翹翹板吧！首先，它們一起把蛋殼翻了過來，然后又一起把木頭架在了蛋殼上，有趣的蹺蹺板做好了。螞蟻?zhàn)�在蹺蹺板的一邊，小蟲子坐在另一邊，一上一下，一高一低，蝴蝶開心地在空中為它們加油。

　　過了一會(huì)，螞蟻和小蟲子非常羨慕蝴蝶能自由自在地飛，異口同聲地說：我們也想飛，可是我們沒有翅膀。蝴蝶盤旋著冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)，找來了一個(gè)塑料袋和一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力，把蛋殼、蜘蛛網(wǎng)和塑料袋組裝成立一個(gè)神奇的熱氣球。螞蟻和小蟲子也飛上了天空，小蟲子開心地尖叫了起來，螞蟻卻嚇得腿都軟了。從上往下看，田野變成了一個(gè)個(gè)小方格，小河變成了一天彎彎曲曲的線，動(dòng)物們都變成小不點(diǎn)，三個(gè)小伙伴越看越起勁。

　　到了下午，天空嘩啦啦地下起了大雨。熱氣球不能飛了，蝴蝶的翅膀被淋濕了，螞蟻和小蟲子也被淹得昏頭昏腦。它們手忙腳亂地把蛋殼翻轉(zhuǎn)了過來，用身體支撐著。看，一座結(jié)實(shí)的小房子出現(xiàn)了，蛋殼就像以前神奇的小鼓，雨水咚咚咚地敲著鼓，雷公公唱著宏亮的歌，閃電婆婆劃過烏黑的天空，真像一個(gè)演唱會(huì)啊！

　　天黑了，雨也停了。三個(gè)小伙伴都累了，它們又把蛋殼翻轉(zhuǎn)了過來，躺在里面，舒舒服服地睡著了。這時(shí)候，天空中飄來一片大樹葉，正好落在了蛋殼上，變成一條溫暖的`大被子。星星累得眨眼睛，月亮婆婆對(duì)著它們笑，好像再說：孩子們快睡吧，做個(gè)百變蛋殼的夢(mèng)吧！

小螞蟻的作文 篇2

　　今天，我蹲在墻角邊，撒了些碎餅干，觀察小螞蟻搬食。

　　一只小螞蟻過來了，發(fā)現(xiàn)了這些美味的食物。它不停地?cái)[動(dòng)觸角嗅嗅，爬到餅干上舔舔。呀，真是美味！得和同伴們一起分享！它咬住餅干使勁拖，拖不動(dòng)，換個(gè)位置竭盡全力拖，可還是拖不動(dòng)。沒辦法了，搬救兵去。路上，它遇見了同伴，用觸角交流一下，同伴就直奔食物而去，自己再去找?guī)褪帧２灰粫?huì)兒餅干旁集了一大群小螞蟻。它們推的推，拉的拉，啃的啃，抬的抬，同心協(xié)力一起搬，餅干終于動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。它們不知翻越了多少石頭、土塊，終于將餅干一點(diǎn)點(diǎn)地搬進(jìn)洞里。

　　啊，小螞蟻這種同心協(xié)力、同甘共苦的.精神多么偉大呀！

小螞蟻的作文 篇3

　　今天我看到一個(gè)螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會(huì)，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的.了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。

　　螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團(tuán)結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。

小螞蟻的作文 篇4

　　暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。

　　我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

　　不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的.碎屑，它們吃得好香呢。

　　過了一會(huì)兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會(huì)派上用場(chǎng)的。

　　這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì)兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明啊！

　　我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì)更加有趣和美好。

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