二年級作文【大全5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

二年級作文 篇1
冗長的夏天在一群飛鳥劃過天空里的`時候就這么過去了。
那是這個夏天里最后的一群飛鳥。
誰都沒有看見他們最后消失在天空里的那個時刻。云朵燒紅了一整片天空。黑夜遲遲沒有降臨。月亮掛在藍色的天空上,陽光還沒有消失。那一刻,世界像是一個幻覺。
那時草長鶯飛,桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,霧氣氤氳地擴散在每一個人的瞳孔里。
夏天過去了。
二年級作文 篇2
我聽陳奶奶講,前幾天早上五點鐘左右她聽到了一聲巨響。陳奶奶想:是不是鍋爐房爆炸了?還是大炮的.聲音?不久朋友打電話來說:“天然氣漏氣爆炸了。一樓、二樓、三樓都炸穿了,有的家防盜門、窗戶都炸飛了。炸死、炸傷不少人!
真慘呀!聽了陳奶奶講這件事,我提醒大家:安全用氣。
我還可以告訴大家,檢查天然氣的方法:用肥皂水倒在管子上看看是否冒泡泡,冒泡就是漏氣。
為了安全,大家經常檢查一下吧!
二年級作文 篇3
我們的學!A山小學可美啦!
一走進校門,映入我眼簾的是一條長長的校道。校道的左邊是寬闊的操場,操場上有紅色的塑膠跑道,有綠茵茵的足球場,還有綠色的籃球場。每當大課間時間一到,操場就成了同學們活動的樂園。他們有的跳長繩,有的踢毽子,還有的打籃球,到處都是同學們的歡聲笑語。
校道的右邊是教學樓。淡灰色的墻面加上又大又明亮的窗,顯得格外氣派。走進教學樓大廳,就能看見展板上貼著同學們一張張精美的手抄報,每當同學們走過那,都要停下來好好欣賞一下呢!走廊上,有一盆盆美麗的花,它們散發(fā)出陣陣誘人的香味。溫暖的春風吹來,花兒隨風舞動,像一只只蝴蝶翩翩起舞,非常美麗,成了校園一道亮麗的風景線。
走過校道往右轉,就是我們的'內花園。小草披著一身嫩綠的衣服害羞地鉆出頭,四處張望。大樹脫掉黃衣服,穿上了綠裙子,一棵棵像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。內花園后的植物園有一大片山茶花,有紅的、白的、黃的,美麗極了!
我的校園真美麗呀,我愛我的校園!
二年級作文 篇4
鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進大自然的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優(yōu)美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒,讓人回味無窮。
風兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧。
在大自然中,小樹被調皮的風兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!
不遠處,小河嘩嘩地響個不停。微風輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠,亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨特的美。
初秋的.一天,我隨著爸爸媽媽一起去公園,走進了無邊無際的大自然。
我剛一進公園,遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷,美不勝收。走進菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。
一轉身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠方是一片柿子樹的樂園,許許多多的小柿子已掛滿了枝頭,像無數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風輕輕地拂過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小娃娃在熱情地招手點頭,仿佛是在邀請我們這些遠到而來的客人。
這次去公園,我欣賞到了許多的植物,增長了見識。這次走進大自然,讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。
二年級作文 篇5
下午,姐姐說:“今天,老師布置了一個手工作業(yè),就是做一個搖頭搖腦小娃娃,我們一起做好嗎?”我說:“行”。
我?guī)徒憬阋黄饻蕚洳牧,有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯,花的、綠的、紅的布頭、畫筆、細毛線、小木棒等,把桌子都占滿了。
我和姐姐開始制作了,姐姐先把紙水杯的底下劃一個小長口,把木棒插進去,在木棒上面插上藥瓶,主體完成了。我們接著把綠色的長方形布像裙子一樣套上去,用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈,在上面畫上大大的`眼睛、長長的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來,剪成一條條的小長條。最后在小娃娃頭頂上綁上細毛線,作為頭發(fā),我們給它還設計了個新穎的發(fā)型呢。
一個活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了,姐姐向上推動小木棒,小娃娃露出頭來,我在一旁配音:“大家好,我是搖頭搖腦小娃娃。”逗著全家都笑了。
姐姐把這個漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學校,還被評為全班第一名呢。
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