(精華)叛逆的青春作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的叛逆的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叛逆的青春作文 篇1
我，是一個學生，
在，知識中奔波。
叛逆的心在教鞭下，
在指責中煙消云散。
或許有一天，我離開了這，
我會懷念，會在社會中回憶，
但是，我會質疑，我的青春，
是否在頻繁之中消散，化為沉寂。
我，是一個孩子，
在，迷途中往返。
熱血在血管中冷卻，
在靈魂中開始凝固。
可能有一天，我長大了，
我會明白，在夢中腐爛是多麼快樂。
我，是一個人，
在，死亡的途中，
我，不會后悔來過，
曾經，愛我的人啊，
我的一切，都不真實，
我，如同虛構，最后......
如果有一天，我不守規則，
那么，我要如同火山，在爆發中存在，
我要向那閃電發出挑戰，與烏黑的天作對，
我要真正活著。
愛愛的'人，活想活的樣子，
不再被天地茍看，
留下輕輕的一筆，
呵，在這個紛擾的世界。
留下輕輕的一筆。
叛逆的青春作文 篇2
我愿變成一個畫家，那樣，我就可以為我的青春描繪。但，我始終不知道，那繽紛的色彩代表什么？
我愿變成一個作曲家，那樣，我就可以為我的青春譜寫。但，我始終不知道，那動人的旋律代表什么？
我愿變成一個雕塑家，那樣，我就可以為我的青春塑造。但，我始終不知道，那美好的路途代表什么？
可惜，我什么都不是，這樣，我就不能控制我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？
青春——甜甜的
終于，站在新學校面前，我會意的一笑，我解放了，不用再受父母的約束。
小時候，常常羨慕鄰家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，常常幻想，等我長大了，會是怎么樣呢？好期待。對青春的憧憬，一天比一天強烈。
“小寶貝，不要拿媽媽的化妝品玩。”對了這就是我做出的幼稚行為，看媽媽每天在鏡子前化妝，好漂亮，是不是化了妝就長大了呢？幼稚的想法讓我一直做幼稚的事。就是為了：快點長大。
現在，我離開了爸媽的管束，終于體會到青春的甜。
我輕輕嘗一口你說的愛我/還在回味你給過的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的……
青春——酸酸的
“作業不寫，讀什么書啊，靠什么麗水高中啊……”這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟，我好疼，對，時間是從海綿里擠出來的，可是老師、作業已經把我擠干了。我不是故意不寫作業，我也不想……
才嘗到青春的甜，這么快就酸酸的了，我離開父母的懷抱受盡了委屈，好想找個肩膀大哭一場，可是到哪里找呢，我已經不行了，面無表情的聽著老師的責罵，我真的超出負荷了……
我看了看他們的'表情還是那么自然/我又看了看自己我還是對自己說也許這才是現代人/我在走一個人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個人幻想幻想著自己的未來幻想著明天的更好……
青春——澀澀的
越長大越苦澀，受傷的總是我，我已經不行了。
老師的責罵，父母的逼問，同學的嘲諷……
這不是我向往的青春，幼時的幻想徹底的粉碎，我到底該怎么辦，誰能告訴我，這苦澀我已經受夠了。
越長大越孤單/越長大越不安/也不得不看夢想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經的話問自己/你純真的眼睛哪去了……
后記：
現在的我，不能為我的青春多做什么，誰能告訴我青春代表什么，是叛逆么？
叛逆的青春作文 篇3
在班上我是出了名的女漢子，也是讓眾多老師頭疼的一位女孩子。每天都過著沒心沒肺的日子，有時候還沒到下課我就會偷偷的從后面的教室門溜走。
每次偷溜回家媽媽看到我都會問我又放早課啊？我每次都是不敢看著她的眼睛回答。是的我每次逃課回家都是瞞著媽媽，說是放早課了。媽媽也從來沒有懷疑過我騙她，她每次都是說既然放學了肯定也餓了，到廚房里面吃點東西吧。每次她這樣說我都會感到心里暖暖的，但是心里更多的是藏著心虛還有內疚。
老師每次布置的作業是不按時完成的，總是要老師在課堂上點到我的名字我才會拿到老師的辦公室去交給老師。在班級上還經常會和男孩子打架，每次打完架被老師抓起來懲罰，老師都會說我一個女孩子和男孩子打什么架，真不知道你來學校是學什么的，作業每次都是你不能按時交，每次都是要老師去點你的名字了，你才會懶懶的拿來交給我，你的這些習慣一定要改，再有下次我就叫你家長來了。老師兇巴巴的說著。我只能站在那里默默的聽著老師的教誨。
但是很快我的報應就來了，我們學校每個學期都會到學生的家里訪問一次，這個也是我最害怕的。果然不出我所料，第二天晚上就到我家里來訪問了，我媽媽還煮了很多菜來招呼他們，一共來了八個學校里面的老師，剛剛好坐滿了一桌子的人。最后老師們吃飽飯了，就聊起天來了，老師們一開口就是說我在的學校的行為還有學習方面的，還提到我逃課的'這一回事，還經常在老師講課的時間段里偷偷的從教室的后門溜走，經常是這樣子早退的。在一旁聽著的我不由臉紅耳熱了。媽媽聽到了這些，就看向了我沒有說話。然后就尷尬的對各位老師們說，真是不好意了，給各位老師添麻煩了，我會加強對她的管教的。老師們也很客氣的說我們也會盡力的去改變她的，我們也希望我們教出來的學生是好的，所以一定會用好的方法去教她的。聊完后媽媽和老師們告別了。
老師們走后，媽媽就再次看向了我，我以為媽媽會來大罵我一場，但是媽媽沒有罵我，而是慢慢的來到我的身旁，耐心的對我說，以后是不可以這樣了的，你現在是在慢慢的長大，應該要越來越懂事，而不是這般的胡鬧。我看著媽媽，眼里全是后悔和內疚，剛才也聽到了媽媽和老師們的對話了，他們全都是在為了我，好，在默默的關心著我，而我還在給他們添麻煩。最后跟媽媽道歉了，還保證以后不再犯這些錯誤了。
感謝媽媽一直以來對我的關心、老師們的耐心教導，我會好好學習的，不會讓你們的付出都白費的。
叛逆的青春作文 篇4
小t進教室時，我正試圖著將手中的棒棒糖啃成愛心的形狀。
她推開門，朝這邊走來，沒有表情的臉連帶著下巴輕輕上揚著，在這怪異的空氣中顯得有些突兀與不羈。女魔頭（老班）也跟著進來了，相似的表情，就像在玩木頭人的對決。
不愧是t啊！就是比我要堅強。我嘆了口氣，抬頭，才發現她的眼角微微發紅。到底還是敵不過女魔頭的邪惡阿！
小t坐回了自己的位子，從抽屜里翻出一本書來，就這么對著書開始發呆。一位不解風情的男生湊過來，從后面拍拍了她的背：“嘿，你居然活著歸來拉？那女魔頭發什么瘋了？”
小t沒回頭，依舊狠狠地盯著那本拿倒了的書，仿佛在用目光將它吞噬。她微微抬了抬嘴唇，終于，吐出三個字：“管得多。”那男生耳語似的嘟嚷了一句，便識趣地疏遠了。
我回過了頭，正迎上女魔頭銳利的目光，還好，只是0。001秒的掃射，不然我有足夠的勇氣相信我會抽筋致死。對著她那幽幽的背影翻了幾番白眼，才想起自己還在進行偉大的創作。于是，低頭，卻發現手中未成形的“心”只留下了半葉。咂咂嘴，感覺到了另一半的`存在。
我何時毀掉了這顆心的呢？記不清了，真的。只是，我怎么就成了心靈的扼殺者了？
索性將還在手上的那半心葉也咬進了嘴里，咔嚓咔嚓，它們一奇變成了碎片，越來越小，直至消逝。這顆心依舊完整吧！我吞掉了它們，癡癡的想，完整，就好！不覺，嘴角上揚，感覺到了滿嘴香甜。于是，習慣性地望向窗外，想感受陽光的氣息，卻發現窗外是一片憂黑，只有遠處若現迷離的燈光。
哦，晚上啊，綠葉、藍天、鳥兒都歇息了。
皺了皺眉頭，拿起筆，在桌上輕輕寫下：為什么夜色那么黑，遮住了繽紛的色彩？為什么繽紛的色彩要被黑夜遮住，害我們都找不到自己。
鈴聲響了，晚自習結束了。我轉過身，卻發現小t已不知去向。于是，匆匆地收拾了書包，走出教室，下了樓梯。
推著自行車，我一個人走在馬路旁，身旁，有一對唧唧我我的情侶走過。白色的帽子，是小t！
聽見我的叫聲，小t茫然的轉過頭：“哦，是你啊。”“嗯，那個，他，是誰？”
“我男朋友啊！怎么了？”她的語氣，輕描淡寫。
“沒什么，對了，你媽媽知道了怎么辦？”
“知道就知道吧，大不了挨一頓打。明天再說吧，我還有事，先走了。”
回過神，兩個身影已消失在茫茫夜色中，只留下一臉呆滯的我。
突然間想起一句話：不是我們太幼稚，只是我們的勇氣不夠，以至于只能叛逆，因為，我們都是天真的小孩子。”
叛逆的青春作文 篇5
我們這種00后，用一個字形容：瘋
知道我今年幾歲嗎？不大不小正好15，叛逆的時光正在狂歡。
時光悄悄的在身邊流失，轉眼告別了母校，踏上了初中，初一的時候各位同學叛逆指數是五顆星當時沒有人能管得了我們，現在想想也是，當時為什么會那樣做，追星狂潮卷積過我們學校，一夜之間，學校同學的違規發型層出不窮，帶著顏色的頭發，有一股流氓架子，當別人輕聲細語的問你一句話，你擼起袖子要和人家干架，這就是叛逆，當我找到一個頭發“五顏六色”的童鞋，問他為何將頭發染成如此復雜之色。他的語錄經典的不能在經典：“難道你不覺得這樣很霸氣嗎？有沒有霸氣外露？”。如果我是老師的話，我一定會揪住他的耳朵跟他叫囂：“霸氣外露？你是內褲外露吧，染的分不出顏色，還內褲外漏，你以為你是超人啊。”在這個上面，一定要搬到他的威風。想到這些叛逆學生的樣子，我就為老師感到頭疼，老師辛苦了。
最近學校打架事情太多了......
其中我分別詢問了兩個受重傷的`男生。甲說：我碰掉了他的本，沒給他撿起來。乙說：他碰掉了別人東西還罵人就是賤骨頭~ 就這樣甲叫了一個不三不四的人，把乙打了一頓，乙又不服氣，也叫了一些人打了甲一頓。而這雙方都給了一萬多錢，就因為甲沒有撿碰掉在地上的東西，屁大點的事打的雙方難解難分，我是該拍手叫好呢？還是面子上的攔一下？看樣子，都很難選啊。
作為00后還是說一句：大好光陰不可浪費，目前學習為重，請好好學習。
叛逆的青春作文 篇6
十五歲正值青春歲月，青春是一朵花，美麗卻易凋謝，早已記不清從何時起，多愁善感，成了十五歲的性格？不知從何時起，淚水變得那么容易傾瀉？青春不是那么快樂而有活力，十五歲的年華為誰而黯淡失色呢？
十五歲的生活變得有些夸張，煩惱多少沒來折磨十五歲的心，和父母的關系變得有些緊張，稍有一點不對就會像地雷一樣爆炸，脾氣很不好，動不動就是爭吵。討厭父母的嘮叨，漸漸地找不著正確的方向。昔日溫暖的家找不到歡聲笑語，十五歲為什么就變成這樣呢？彷徨的我心中有委屈，有煩惱，好想找個傾訴的地方。父母刺耳的責罵，讓我躲在房間里獨自哭泣，十五歲其實很脆弱。十五歲的青春好像沒有陽光照耀，所以變得有些灰暗，在我眼里已燃不起追求的希翼，用悲觀的沉淪來定義自己，開始放棄。
叛逆的我總是和寂寞相伴，討厭喧嘩，更不想融進喧嘩的群體。十五歲，我一直躲在漆黑的角落里，我已不想有知覺，要安靜。
十五歲的豆蔻年華，我容不得束縛，一心想要飛向藍天；十五歲的'花季少女懷揣這一顆懵懂的心，就開始苦苦追尋。總以為自己是對的。十五歲，叛逆的青春，我倔強地在心靈上建起圍墻；幾經挫折之后才明白自己總是太好強，嫌那懷抱勒得太緊。十五歲的挫折與煩惱，才讓我開始成長，這才明白我只是想要自由飛翔……
青春張揚的歌容不下惆悵，在面臨抉擇時不要猶豫和張望；渴望在通往人生的路上出現光亮，害怕失敗后信念一落千丈；風雨洗禮之后要挺起堅硬的胸膛，人生之路腳踏實地才會走得漂亮！
叛逆的青春作文 篇7
月考結束了，一直在思考，我的狀態到底如何？一直在反思，我的態度是否積極？我不知該怎樣回答……
前天中午在宿舍，跟同學一起討論關于叛逆心理的話題。
青春，想象中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個“誰”來訴說，這個“誰”又會是誰？想告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己，會不會認為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動，對別人大發脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個世界！
月考了，沒考好，難免會有老師談話，老師談論的話題無非就是“好好學習”“好好努力”。老師的最終目的'也就是讓我們有一個美好的未來，但我們何曾不希望呢？
其實，我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的故事做了一次數學論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數和我學習的次數成正比。現在，我卻向反比發展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒有解開這道題，而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規律。當媽媽再次用正數提醒我學習時，我總是用負數回擊，最后證明，結果是零。因為我的學習成績一次不如一次。
于是，我越來越明白，無論我是有理數還是無理數，媽媽永遠是實數！！
唉，飛躍的青春！人生是漫長的，也是短暫的。正如小沈陽在小品中說：“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了。”這一世來去匆匆，青春期是每個人成長的必經之路。同樣在這個期間，也有了叛逆的心理和行為。
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