愛心作文8篇【必備】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛心作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里。花開，有綠葉扶持；月缺有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？
在新的時代背景下，構建和諧美好社會是人們的期待和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關系最重要的是關愛，始終發自內心的相互有愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最珍貴最樸素的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。“贈人玫瑰，手有余香。”對于我們也許是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子感受到知識的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛華為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力卻能改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！愛心就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感到人間溫暖；愛心就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒滿溫馨的社會，不用刻意去營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價和諧社會需要用愛來鋪就。總有人會由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要社會和他人的幫忙。伸出我們愛心的雙手，使無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的'孩子還上不了學。不少家庭都禁不起疾病和災難的打擊，剛剛越過溫飽線的人們很容易因宰返貧。在同一片藍天下這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛情是能鼓起他們生命風帆的激勵；是雪中送炭式的資助；愛心師傅為他們心靈受傷時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬邦邦，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
其實也不單單是為弱勢群體播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重，土地流失，環境惡化等問題，倘若人人都能奉獻出一份無私的愛，像愛護自己家庭和親人一樣愛護土地，環境和生態，又何至于到今天這樣程度？
孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發展。愛作為人類美好的情感也不是嘴上說說的言辭，它應該是更加具體，直接落實到日常生活的互相幫忙的行為中去，去關愛每個你所認識與不認識的人，同情他們，幫助他們查干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要找在大地上，才能真正成為溫暖人心的力量。吾以善小而不為。構建和諧社會是我們共同理想，每個人都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資，因為我們每一個善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間真情。愛心源于人的本質，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚起心靈深處的美好和關愛，讓我付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，也都是愛的受益者，施人以愛，此人以福，最終愛心回到我們身旁。
讓我們用愛心構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖和希翼。
愛心作文 篇2
今天，我和舅媽、表姐一起去敬老院獻愛心。
走進敬老院的大門，我立刻感受到了破舊不堪的氣息。木門是破的，房子上的油漆也有脫落。但是，我們一行人還是來到了一個稍大的房間，準備獻愛心。
獻愛心活動開始了！首先是表演節目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐們表演了唱歌、跳舞、演奏樂器、表演小品等節目。爺爺奶奶們看了之后，都笑了起來，不住地說好，好。接著，我們給爺爺奶奶切了西瓜。紅紅的.西瓜映紅了爺爺們的雙頰，甜甜的西瓜就像奶奶臉上甜甜的笑容。我相信，這些西瓜爺爺奶奶吃了后，那絲絲涼意會永遠留在他們的心里。
然后，我們給爺爺奶奶們送了一些小禮物，希望他們一看見禮物就想起我們，幫助過他們的義工團隊！最后，我們和這些五保老人們合了影，給這次獻愛心活動畫上了一個圓滿的句號。
通過這次獻愛心活動，我感覺生活中有很多人很可憐，很不幸，我一定要學會滿足。
愛心作文 篇3
只要人人獻出一點愛，這個世界會變得更加美好。今天由我“吳大記者”來為您播出我們班的“愛心者”――王俊凱。
他做的好事可不止一件，讓我來跟你說說吧。
第一件事：在炎熱的夏天，體育老師讓我們去操場跑圈，老師對我們說：“你們先跑一圈，我去拿體育器材。”“好”，我們異口同聲地說。跑著跑著，由于有很多石子，所以我們開始小心翼翼地走，生怕摔倒了。可是還是有一位同學被一塊石頭絆倒了。又正好磕在石頭上。頓時鮮血直流。“啊”隨著一聲尖叫，同學們紛紛散開了，但王俊凱見了，立馬跑過去，對那位受傷的`同學和和氣氣的說：“來，我背你去醫務室。”到了醫務室，醫生看了看說：“幸好這位小同學背你來，不然的話，就會留下一塊疤。”
第二件事是：有一天，我路過他家時，只見他正在喂幾條小狗。這讓我好奇不已，我便走去，問道：“王俊凱，你哪來這么多狗？”王俊凱說：“這些狗都是流浪狗，我想收留它們，可是我爸媽不同意，我只能在外面喂它們了。不過這些小狗真的很聽話，我每次都能很安全的喂它們呢！”
看！這就是我有愛心的同學。如果舉辦愛心大賽的話，請你也投給他寶貴的一票。
愛心作文 篇4
這要從我上幼兒園時發生的一件事說起。一天媽媽送給我一個裝有藍色膠狀物的玻璃盒子，里面還住著幾只螞蟻，看著它們不停地挖著通道，真是又驚奇，又佩服。
第二天我把它拿到幼兒園顯示給小朋友看，這個說：你的螞蟻個兒真大。那個說：它們能挖出這么多洞，是不是有超能力呀？不知是誰喊了一句：這里面的螞蟻是不是少了點？聽到這話我頭也不回的抱著盒子就往外跑，邊跑邊喊：你們快跟我來。于是一群小伙伴在我的指揮下來到了院子里幫我捉螞蟻。快來看呀！兩只螞蟻打架呢。話音剛落，我們幾個淘氣的男孩兒就圍了過去。只見兩只螞蟻，頭對著頭，觸角不停地碰著。這是螞蟻在交換信息。我驕傲地看著小伙伴這是我爸爸告訴我的`。這時有個小伙伴提出來比賽看誰碾死的螞蟻多。聽到這個提議，我們立刻把抓螞蟻的事忘在了腦后，開始各自為戰，尋找自己的獵物，開始我還有些猶豫，但為了贏得比賽，也只好痛下殺手了。不一會兒我們就滿載而歸，可還沒等我們分出勝負，上課玲已經響了，我毫不憐惜地拍掉手上死去的螞蟻，跑回了教室。
下午，我繪聲繪色地給媽媽講了這件事，然而媽媽只是嚴肅的看了我一眼，一句話都沒說。晚上，我做了一個惡夢，夢見許多螞蟻拿著刀、槍、棍棒來抓我，我拼命地跑啊跑，但還是被堵在了懸崖邊上，被它們綁回了蟻穴。其中一只個頭比較大的螞蟻翻開一本書念到：由于你缺少愛心，不珍惜螞蟻的生命，殺害螞蟻，根據螞蟻王國的法律判處你死刑。說完在我身上綁了塊大石頭扔進了水里，就在掉進水了的一剎那，我一下驚醒了，出了一身冷汗，哭著跑到媽媽身邊，好半天才安靜下來。
現在，我再也不會做抓小鳥、抓蜻蜓這樣的事了，感謝小螞蟻讓我收獲了一顆愛心。
愛心作文 篇5
生命是什么？我的腦海中時常會浮現出這樣一個問題。但我想來想去，始終無法找到一個令我滿意的答案，因為這個問題對于我太深奧，需要我在不斷的學習和生活中去仔細體味，去真正的領會，因而這個問題漸漸的從我的腦海中變的模糊起來。
可現在，看著我白白流逝著的青春歲月，忽然感受到生命的短暫和我人生的一片空白。我慢慢的開始領悟到我還沒有真正和我的生命賽跑，它卻把我狠狠的甩在最后，自己已經跑到很遠很遠的地方，這似乎像是一個夢，可這確實是一個現實。
我忽然覺得我的生命還沒有被顏色填充就已經開始褪色。也許我對“生命”這一詞還沒有完全理解。也許我根本就不懂什么 是生命。我一直在很自在的活在這個世界上，有父母精心的'呵護，有親人無私的關愛，有老師同學親切的問候，我是為他們活著還還是為自己活著呢？
他們為我付出那么多，為我付出他們的愛心，時刻為我提供物質和精神上的幫助（尤其是父母），如果我說我是為我自己活著，他們為我做這些是理所當然的？我是不是太自私，太沒有良心了？
對，我不能選這個答案，因為那是一個讓人心寒的做法。他們為我不斷付出著幾乎耗盡了自己的心血，如果我不珍愛自己的生命，不去珍愛他們的生命，那對得起誰呢？自己的的生命還有什么價值呢？當然，不會有任何價值，我的人生也因此會處在暗淡無光的。
因為一個沒有愛心的人從來不會體諒別人，為別人著想，更不會有同情和悲憫處在困境中的人的心，這樣的人即使事業有成被金錢包圍，可他的人生是富有的嗎？ 不富有，他的人生還缺乏一種財富，這不是用金錢買的到的，也不是和金錢相比的，它就是愛心，自己仔細體味吧！
愛心的范圍很廣泛，但它始終與四個字緊密相聯！同情與悲憫。當我們無助的站在人生的十字路口靜靜的望著前方，我們的內心渴望著一個溫暖的港灣出現，找到一個屬于自己的人生希望之際；你應該想一想你是否給予過他人一點人生希望，是否給過他們你發自內心的溫暖，如果你沒有，你永遠也等不來那個溫暖的港灣，也找不到人生希望，因為你沒有愛心，你沒有一點同情和悲憫之情，你能期盼著別人給你黎明的曙光嗎？
不要讓愛心四處徘徊，也許一會的徘徊給我們帶來終生的遺憾。讓愛心徘徊帶來的結果不會讓我們心安。也許，當我們終于 鼓足勇氣去幫助他人的時候，由于徘徊，我們的愛心已失去了它的作用，最終留給我們終生的遺憾。
同情和悲憫是愛心的基礎，是對生命的珍愛，它讓我們的人生更有意義，同時，也變的更加富有價值。不要讓愛心徘徊，不要讓愛心的心靈窗戶緊緊關閉，而是要去打掃它，讓新鮮的空氣進來，去深深的呼吸，去找回人生的希望。
愛心作文 篇6
親愛的同學們；
大家好！你們可能不知道：在祖國的西部，由于哪兒極為貧困，有許多像我們這樣大的同學們，由于讀不了書，所以只能在家干些活，雖然有一些同學的家境比較富裕，能共他們讀書，但他們的學校也是破爛不堪：一座座低矮的平房，就是他們的教室；一塊用樹木圍起來的地，就是他們的校園；一片沙地，就是他們的操場；走進教室，才知道教室更加破爛不堪：一張張破爛的桌子，就是他們的`課桌；
一塊用油漆涂起來的木板，就是他們的黑板；而屋頂呢？只有幾塊磚瓦。外面下大雨，里面下小雨。他們的學習環境是多么差啊！對于我們來說，他們是多么不幸啊！現在，我們只要每人捐助1元錢，就可以幫助他們。聽了我的這番話后，你可能會說：“不就是1元錢嗎？”可是你想過嗎，全國每人捐1元錢，就是13多億元，積少成多，聚沙成塔，1元錢也是對他們的一份愛心。
同學們，為了貧困山區的孩子能讀上書，獻出你的一份愛心吧！我相信，山區的孩子們接到你的捐款后，會努力學習，長大后報效祖國，成為國家的棟梁。我的演講完了，謝謝大家！
愛心作文 篇7
3月30日，傳來一個好消息，二小學家庭困難的同學受到了學校和外界好心人士的捐助。
伴隨著一陣又一陣的音樂，捐款儀式開始了。據說，這次捐款的愛心人士，打算長期幫助我校一位貧困學生。他因為工作太忙，無法趕到學校，委托學校替他把錢資助給這位學生，這些學生收到了金額不等的捐助。他們為此很感動，這位愛心人士的目的`是為了解決他們生活上的困難，受捐的同學一定體會到這份愛心。我們班也有兩名學生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會更加努力學習的。
最后，一位受到捐助的同學說代表講話，自己很感動，也十分感謝這位愛心人士，從她的發言中，我明顯聽見了嗚咽聲，這種聲音越來越大，這聲音也感動了在場的每一位學生。
今后我一定少吃一些零食，少買一些玩具，積攢零用錢捐給困難的學生，來表達我對他們的關心。而且，我也要好好學習，決不能辜負愛心人士對我們的期望。
愛心作文 篇8
今天從課外班放學回家的`路上，爸爸說要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問：“爸爸，你為什么給我買巧克力呢？我今天測試考得這么不好，你怎么還買呀？”爸爸說：“你昨天考得非常好啊，所以還是應該獎勵你。”說完，他就從錢包里拿出20元錢給我，告訴我說：“你自己進去買德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的時間買完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來。我對爸爸說：“趁它還沒變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過了！”說完我就大口大口地吃起來。不一會兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來我又說：“可憐的巧克力②呀，你多孤獨啊！①已經讓我吃了，你倆一個在里（肚里），一個在外（肚外）。我為了讓你倆團聚，就把你也吃了吧！”說完我就把巧克力②也給吃了。爸爸說：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心滿意足地去寫寒假作業了。
遼寧葫蘆島市龍港區葫蘆島市師范附小三
【愛心作文】相關文章：
愛心作文09-03
[經典]愛心的作文02-19
愛心作文（經典）02-14
愛心的作文[經典]02-08
愛心作文(經典)02-07
[精選]愛心作文03-03
愛心的作文[精選]03-24
愛心的作文【經典】01-27
(經典)愛心作文01-31
[經典]愛心作文01-31