生命的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生命的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文400字 篇1
世界上最強(qiáng)大的力量是什么呢？是生命！生命可以讓一粒微小的種子沖破石塊，讓落入險(xiǎn)境的飛蛾獲得新生……
我家有兩根山藥，放在陽臺(tái)陰暗的角落里被遺忘了。有一天，我打掃清潔時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。我一驚！急忙叫來了媽媽，結(jié)果媽媽二話不說，拿起一把大剪刀，“咔嚓、咔嚓”兩下就把枝條剪掉了。我來不及阻止，覺得有點(diǎn)可惜，都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了。會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)出來呢？我堅(jiān)持讓媽媽把山藥留了下來。我沒想到的是，過了兩星期，那兩顆山藥居然又長(zhǎng)出了新芽，已經(jīng)變成了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，彎彎曲曲生長(zhǎng)著，比上一次更加翠綠，更加生機(jī)勃勃。在缺少陽光，沒有水、沒有土的角落里，卻有著如此頑強(qiáng)的力量。它的枝條向著窗臺(tái)的陽光生長(zhǎng)，證明它從未放棄過生命。這兩根小小的山藥，完美地詮釋了生命的力量。
不屈向上是生命的力量；不畏困難、頑強(qiáng)生長(zhǎng)是生命的力量；向著陽光、從不放棄是生命的.力量。正如拿破侖說的：“人生如河流，我們從不怕逆水行舟”。我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上，也像一粒種子，被隨風(fēng)播在大地上，有的落在肥襖的土壤里，有的落在貧瘠的砂礫中，但無論如何，都是上天對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們都要勇敢地面對(duì)，不屈的生長(zhǎng)，讓生命綻放出別樣的光彩。
生命的力量是無窮的，不管我們?cè)谌松杏龅绞裁唇甘家朔屔霾剩?/p>
生命的作文400字 篇2
在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。
我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的'沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
生命的作文400字 篇3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個(gè)月不給它澆水也能活；有長(zhǎng)著肥厚綠葉的碧玉，它需要一周澆一次水；還有生長(zhǎng)幾天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長(zhǎng)特點(diǎn)，各有各的獨(dú)特形狀，我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且很少，顯得花盆里只見莖不見葉，很少有同學(xué)圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個(gè)光頭”，葉子沒了，花盆里只剩下了“光桿司令”。同學(xué)們對(duì)老師的舉動(dòng)感到疑惑不解，紛紛問老師為什么這么做，好端端的'薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長(zhǎng)�！蔽覀兠婷嫦嘤U，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺(tái)上，晚上再搬進(jìn)教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長(zhǎng)‘頭發(fā)’啦！”同學(xué)們都激動(dòng)地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長(zhǎng)出了兩個(gè)枝杈，每個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出了幾片葉子，看起來像個(gè)小涼亭。“真神奇��！”“居然還能活下來！”同學(xué)們你一言我一語，都在為薄荷頑強(qiáng)的生命力贊嘆著，也明白了老師的意圖。
這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發(fā)展，無論受到怎樣的挫折，都會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的作文400字 篇4
生命是巨大的，生命是共同的，生命不是自己活多久，而是生命的價(jià)值。生命的路上不免會(huì)有困難，但有人能克服它走出自己的人生，有人則做不到。
人生是一條高低不平的路，天主用困難來訓(xùn)練咱們，使咱們愈加英勇，更有意志，但有人挑選了躲避，他們不肯面臨嚴(yán)酷的實(shí)際；但是實(shí)際就像一顆石頭，假如不將它移開，它永久在那；有人挑選面臨實(shí)際，克服困難，一往無前。他們不退后、不躲避，也不會(huì)容易拋棄。他們英勇行進(jìn)，最終克服困難，迎向生命的陽光！
生命是絕無僅有的，天主發(fā)明每個(gè)生物，他讓生物有不同的特性、喜愛、外形。天主為咱們關(guān)了一道門，也會(huì)為咱們開一扇窗。有人遇到困難時(shí)怨天尤人，以為自己是全世界最不幸的人，但他卻沒想過，連四肢都沒有的尼克，仍是能夠活出自己的`人生；舉動(dòng)不方便，連日子小事都必須靠他人的一些殘障人，他們能夠打破生命約束；那一點(diǎn)小小的困難算得了什么，何況是四肢健全的人？他們說：“只需有呼吸就要活下去！”只需人生還有期望，只需自己還有生命，就要盡力面臨應(yīng)戰(zhàn)，走出自己絢爛的人生。
人生中常有許多不如意的巨大，但有人失利了，從頭站起來，有人卻在原地什么事都不做，僅僅等候；成功是給不拋棄的人，等候永久無法改動(dòng)實(shí)際，只需生命還有期望，就要盡力地活下去！
【生命的作文400字】相關(guān)文章：
生命生命作文12-04
生命，生命作文01-26
以生命的作文04-04
生命的作文（精選）04-09
生命的作文12-07
[經(jīng)典]生命的作文04-04
生命的作文(經(jīng)典)04-14
生命的韌性_描寫生命的作文12-05
生命生命小學(xué)作文3篇03-20
生命生命作文350字01-24