[合集]陽光作文600字
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的陽光作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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陽光作文600字 篇1
我也是一束陽光 不要仰望別人,自己亦是風景。
——題記
春日里,金黃的陽光灑滿了大地,照的花兒沁人心脾,照的河水委婉動聽……
她不停的給我講著那懊人的一次函數、幾何證明,那一刻,她像一束陽光,布滿我的心房。
他唱著動聽的歌,安撫著我受傷的心靈,那一刻,她像一束陽光……
她們每天牽動著我的`心,用她們心中最溫暖的陽光,照射著我。
可我卻從來不知道,原來,自己也是一束陽光……
那天,微風剛好,我們正好。
他趴在桌子上,為這次的數學成績而傷心。同學們嘻鬧著,沒有人注意到這個平時就不愛說話的女孩兒,她哭得傷心了。
我坐在她旁邊,給她遞了一張紙條,“嘿,你很棒!”她看了一眼,并沒有說什么。我又給她遞了一張紙條“沒事,有什么事兒,可以跟我說啊,我肯定不告訴別人!彼鹇晕⒓t腫的眼問我“真的嗎?”我說:“嗯!”
“我不知道怎么的,我哭,不是因為數學沒考好,跟多的是因為我總是融入不到咱們這個集體,每當看到同學們都在嬉戲打鬧,都能笑得沒心沒肺,我總覺得自己很孤獨,所以,我只能拼命的學習,努力尋找自己的存在感,我是不是看上去很另類……”
我說:“你知道嗎,作為一個旁觀者,你一點兒也不另類。在我看來,你真的很努力,無論是學習上,還是勞動上。雖然我學習沒你好,可我也知道‘不要仰望別人,自己亦是風景’,我知道,我們要放大自己的優點,而不是棄之菲薄,對嗎?"
她使勁的點了點頭,笑著對我說:“謝謝你,我以后一定會聽你的話的!”
我也會心的笑了。笑幫助他人的快樂……
原來,我也是一束陽光。
陽光作文600字 篇2
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽以诟袊@古詩文的魅力的時候,不僅感嘆詩人的才華,也感嘆文字的魅力是如此之大!是啊,在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷!
清明時節雨紛紛,雨寄托著我們的哀思,也寄托著我們的情感。但我記得有很多年的清明節沒有下過雨了。沒有雨的清明節,哀思顯得沒有那么的嚴重了。反而在陽光的映襯下,有點活力!
媽媽與爸爸走進走出地忙著,我也無從下手。因為今天是特別的日子——清明節。
我是幸福的,因為我是被陽光“叫”醒的,它是如此的溫暖。盡管在昨天晚上帶著麻煩入睡。我睜開蒙眬的眼睛 伸伸懶腰,我知道今天會是晴朗的一天,適合野外漫步。
清明節,父母一大早就上山祭祖去了,我蠻想去的,因為我懷念我的爺爺和奶奶,也懷念那些我不曾見過的先祖們,但媽媽說了一些不知為何的語言,歸根結底就是迷信,我也尊重她,就沒上去了!歷史老師曾說過,我們中華民族是一個偉大的民族,我們的人民可能會一天換一個信仰,但我們永遠也不會背叛的信仰,就是我們的祖輩!
我對歷史老師的笑談有點異議;在特殊的時代,我們對的祖輩的信仰也曾動搖過!就像在舊上海時代,為了避免戰火燃燒到自己的頭上,選擇了所謂的“明哲保身”,竟然改為日本的姓氏!不知道他們是怎么過著懷念自己的老一輩人的'節日。
清明有過節踏青的傳統,我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上,就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風吹來。帶來了沁人心脾的草香味。遠遠聽見有點暗淡的聲音,那是正在吃草的牛在哞哞地叫著,伴隨著咀嚼著草的聲音。聽得出來,它很快樂!不覺得,太陽又升高了一些,但依舊是那樣熱情地照耀這充滿草香的土地!令人心醉的美景!
陽光依舊燦爛,微風依舊輕柔地吹拂著。藍天,白云,綠草,蟲鳴,鳥叫,一幅絕美的畫卷!
陽光作文600字 篇3
陽光,使人在寒冷處獲得一絲溫暖;陽光,使人在黑暗處看到一線光明;陽光,喚醒了萬物。
也許是天賦,剛進幼兒園我就能寫好一個字,并且還帶有一點書法的味道。幼兒園里的老爺爺一見我就夸,對我的父母也說:“郭航小朋友雖然年齡小,但是下筆重。要好好培養。”我從老爺爺的話語和慈祥的眼神中可以看出,我有能力去寫好每一個字。于是我每天記住一個字,隨時隨刻用手指在褲子上畫著。那時還不知道“胸有成竹”這個詞,只是把頭腦中記住的那個字原封不動地寫下來,便覺得這是屬于我的作品,一種欣喜感油然而生。
還處在萌芽狀態的我,獲得了充足的陽光,使我茁壯成長。
一二年級時,我有兩本田字格。我天天抄一些詞語,時間一長,兩本本子全用光了,我的字也有了進步,那束美麗的陽光,開始溫暖著我的心田,因為是它使我有了練字的習慣和一種“比別人”強的信心;三、四、五、六年級時,我開始臨帖。每當我描字時,我就努力記住這個字的'特征、筆鋒。在這個之后,我就把我練過的這些字運用到作業上。幾年下來,我有了突飛猛進。春去秋來,我的葉子層層脫落,成了一朵含苞待放的花兒,現在又來自四面八方的陽光照著我,但是在我的記憶深處,在我的根系中唯有那束陽光,才是最美麗、最溫暖的。是它,孕育了我;現如今,我已經是一名初一的學生了。倆字這種習慣好像滲透進了我的血液,成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風格,我可以提交作品給學校,我能在米字格內寫楷書,我偶爾會在草稿本上寫一寫行書和隸書……哦!正因為那束美麗的陽光,才使得我的寫字生活如此豐富!
寫字見證了我的成長,陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日,他給予我的陽光正是我成長的動力,也是我永遠自信的支柱。
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