習慣作文400字（精華7篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的習慣作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文400字 篇1
為了養成這個習慣，我決定先從習字冊做起。以前我寫習字冊總是我行我素、草草了事，字寫得龍飛鳳舞。先在我決定寫字時一筆一劃，起筆、運筆、頓筆、收筆。我一筆一劃按照例字用心臨摹，不放過一個細節，不敢有半點馬虎。哈哈！“羽”字寫成了！右半邊的“習”比左半邊的“習”略大一點。橫折鉤，點，提，每一個筆畫都是那么完美！又開始寫“錄”了，瞧，筆畫都向中心聚，挺直腰桿多精神！就這樣，一個字，兩個字……一頁，兩頁……一天，兩天……現在，我的.字進步越來越大。除了習字冊，我還把寫字總結出的心得用在了我的練筆本、小作本上，甚至自備本、草稿本上。只要一寫字，我便以練字的要求來要求自己，每個字都寫得端正平穩、漂亮整潔，像是鋼板刻出來的一樣。現在，我已經養成了認真寫好每一個字的習慣，老師也夸我字寫得好看。在三月份的書法比賽中，我還得了優秀獎。我一定要再接再厲，更上一層樓！
“讀好書，寫好字，做好人。”就讓我們養成這樣的好習慣。從寫好每一個字，讀好每一本書做起，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧！
習慣作文400字 篇2
好習慣有很多，比如勤理發，寫字時眼睛離書本一尺遠，勤洗手，作業寫得工整認真，愛護環境衛生……。這些好習慣都不是天生就會有的，而是你一點一滴養成的。
回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場上，隨便把吃過的香蕉皮扔到地上。這時有個同學來阻止我，我漫不經心地說“有什么了不起的.，再說你管什么閑事。”他聽到我說的話，不但沒有生氣，還耐心地對我說“小同學，你這種做法是錯的，全校有二千多學生，每個人都像你一樣，亂扔東西，學校的操場上不就變成一個大垃圾場嗎？我們怎么在這樣又臟又臭的環境里學習呢？所以說大家要一起保護環境衛生，保護校園，人人有責。”這時我的臉上火辣辣的，慚愧低下頭，感到自己的確做錯了。就撿起過果皮，扔到垃圾箱。同學教育了我，我暗暗地下決心，今后一定要養成良好習慣。
還有一次我去郊游，看見一個大人把一支煙頭扔到草地上，煙沒有熄滅。我覺得這樣很危險，因草地的草已經枯黃了，容易引起火災。所以我就跑過去，撿起那個煙頭，把火踩滅了，這時有路過的人看見了，都夸獎我真是個好孩子。
我想好習慣是很重要的，有了好習慣，人生就有了起點，可以腳踏實地，向著終點沖去。
習慣作文400字 篇3
“東西不亂放，用完東西隨手放回原處，下次用時方便。”這是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”，而我卻不以為然。
星期一早晨，吃完飯，我正要出門去學校，突然想起了紅領巾還沒有戴，便急急忙忙的跑到屋子里，東找西找，連紅領巾的影子都沒有見到。沒辦法，只得在媽媽那一浪高過一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門，去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時，已經遲到5分鐘了……
后來我看到了網上的一篇作文：一個高三的大哥哥因為也有和我相同的.壞習慣，高考時，忘記帶準考證，在校門口白白等了十幾分鐘，結果考考砸了，只能重讀一年！。
看了這篇作文，回想起了那天早晨的狼狽相，后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后，我再也不敢亂放東西，給每項東西安個“家”，用完再送他們回“家”。
或許同學們也有一些自己還沒意識到的壞習慣，或者意識到了卻不以為然。如：酷愛上網、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧！這些看似不起眼的“定時藥物”，終有發威的一天。如果等到“江山易改，本性難移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。
“好習慣讓人受益終生！”同學們！讓我們從今天做起，從我做起，時時刻刻提醒自己。早日養成好習慣！
習慣作文400字 篇4
一個良好的習慣是成功的關鍵，要是有壞習慣的話，一輩子都要吃虧。改掉壞習慣是關鍵。
小時候我有很多的壞習慣，比如說：隨便丟垃圾，睡覺不疊被子，吃完飯了不刷碗等等。雖雖然都是小事，但是我覺得非常的`嚴重。
上個星期的時候，老師給我們布置的作業很少，估計最多也就一個小時就會做完，但是我不是回到家后就趕緊寫作業，寫完了還能玩一會兒。我回到家后一看作業才這么點，就先看了一會無聊的書，有看了一會電視。才寫了一點作業，又開始玩了。（現在時間5:30）媽媽下班回家了，我開開了門，媽媽回到家第一件事就是問我作業寫完了沒有，我還沒開始寫呢。但我要說這句話我就完了，只好結結巴巴的說：“還……只寫了一半。”我趕緊學，寫完了已經是快到8點了，我讀完英語就上床睡覺了，連連玩的時間都沒有了。
吸取了這次教訓之后，我改掉了做事慢吞吞的習慣，過了幾天，我放學回到家，發現老師給我們布置的作業非常的多，我剛回到家就開始寫，使勁的寫，我連一口水都還沒有喝，完全的融入了學習的境界。作業寫到一半的時候，我沒有抬頭看一下表，時間是5:55，我把所有的作業寫完的時候，發現媽媽還沒有回到家，我媽五點半回到了家，問我作業寫完了沒有，我回答說寫完了。
我發現作業并不多，只是以前我慢吞吞的習慣沒有改，我明白了好習慣是多么的重要呀！
習慣作文400字 篇5
老師讓我們反思有什么壞習慣，經過我的冥思苦想，便豁然開朗。我的壞習慣就是做作業、做事馬虎。
說起馬虎這個壞習慣，我就是說三天三夜也說不完，因為我已經犯了數不勝數次的`馬虎。馬虎這壞習慣纏著我許多年了，比如，很多次考試我都馬馬虎虎地做完，最終與第一名失之交臂。
記得最清楚的是五年級的那一次期中考試，卷子剛發下來時，我心想：soeasy！于是我提筆就寫，不一會兒，就興奮不已地在那玩了，因為我全都寫好了。成績單出來了，我得了個第二名，我心中很是不滿，心急如焚地等待試卷發下來。在拿到試卷的那一刻，我真正意識到自己有多么馬虎，連最基本的計算都出錯。
像這類事情還多著呢！還有一回，我火急火燎地從家里來到學校。等到了學校時，才發現書包輕飄飄的——里面空空如也。上課時，老師冷嘲熱諷地說：“李偉豪，你這是來吃飯的嗎？”同學們都哄堂大笑，我都無地自容了。
習慣決定成敗，這個壞習慣已經讓我吃過很多苦頭了，我毅然決然地想把它改了，真希望我能早日改掉這個壞習慣。
習慣作文400字 篇6
美國的約·凱恩斯曾說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”是的，好的習慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉淀的，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風帆。
在我幼兒園畢業時，我識字能力還很差，同班的小朋友都能流利地讀童話書了，我卻還得用手指著一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急，于是她給我找了一個好老師，好朋友——書，起初我覺得書特別乏味，囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了，媽媽告訴我：“書是很奇妙的東西，看書要像品美食一樣，細細體會，才能品出其中的奧妙。”那時的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑒》這套書（大部份是圖），也正是這幾本書將我帶入了書的.殿堂。從那時起我喜歡上了這位好朋友，養成了閱讀的好習慣。慢慢地，我開始接觸名家的作品：四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當中，我尤其喜歡昆蟲記，驚嘆于法布爾觀察的細致，欣慰于知道了許多不知道的知識，驚奇于這些小精靈的生活習性，佩服于作者絕妙的手筆。對于書，趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫、雜志、小說都是我的最愛。正如魯迅先生說的：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”
我愛書，書給我的恩惠也不少，它是增加知識的不二法門，我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中，還多次被老師表揚呢！現在我絕對稱得上是一級小書蟲，只要一有空，我必定扎入書海，自由遨游。
習慣作文400字 篇7
習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，眾生受其累。是呀，養成一個良好的習慣對于我們來說多么重要呀！
守信，也是一個好習慣，說到就要做到。曾子殺豬這個故事想必大家都聽過。有一天，我答應明天給林諾一個掛鉤，可是第二天我忘了，直到來到校門口才忽然想起，我心想，這可怎么辦呀！同時我的.心中又有一個天使和魔鬼在戰斗，天使說：“不行，你一定要取買，錢財沒了可以賺，可是信用就很難挽回了！”魔鬼卻說：“沒事，走進去吧！林諾是你的好朋友，沒關系的！偶然一次沒什么。”我十分糾結，異常矛盾。天使占了上風，于是，我拿起自己僅有的十元錢，來到小店里買掛鉤。
節儉，是一種美德，也是一個好習慣。還記得十歲以前，我花錢常常大手大腳，見到喜歡的東西就纏著爸爸媽媽給我買。可是，我讀了一本書，里面講述了貧苦人家艱苦的生活，于是，我便問自己：“他們一分錢也沒有，解決溫飽都困難，我為什么不能把自己不需要的買東西的錢捐獻給他們，讓他們稍微舒適一點，哪怕只有一點呢？”后來，我學會了節儉，不再浪費金錢。
成功是一種習慣，習慣決定性格，性格決定命運！讓我們一起養成良好的習慣把！
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