六年級(jí)作文300字匯總[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)作文300字匯總[9篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
六年級(jí)作文300字 篇1
寒冬已過，空氣中傳來淡淡清香，微風(fēng)拂面，沁人心脾，大地上出現(xiàn)第一抹翠綠時(shí)，春，姍姍來到。
清澈的湖水上殘留著幾塊薄冰，水面是藍(lán)天白云的倒影，秀麗如畫；夜晚，湖水是星光的倒影，清風(fēng)徐來，仿佛星星從天幕滑落，暢游湖中。這是春的`贈(zèng)禮。
樹下，帶著幽香的花瓣在晴空中滑翔，構(gòu)成一絢麗的風(fēng)景，小草探出腦袋，花兒舒展肢體，是那么悅?cè)恕?/p>
清早，太陽(yáng)給烏云鑲了一層金邊，下起了春雨，春雨不同于下雨的清涼，不同余秋雨的低沉，不同于冬雨的冰冷，它擁有自己獨(dú)特的美，春雨如那細(xì)絲，如那薄霧，如那潮水，如那縷煙，一絲絲，一縷縷，隨風(fēng)飄零，落在花苞上，落在大地上，落在每人的心房里。
春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，樂歡了小朋友，撐一傘獨(dú)立在雨中，看著雨絲落下，竟有一點(diǎn)古風(fēng)，仰起頭任那雨滴落在臉上，透徹心扉，感受春的氣息，伸手接下一手春雨，那春雨如精靈，如音符，旋在手邊。
春的詩(shī)篇，春的韻律，那么美，讓春韻蕩漾心房。
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)屬在我8歲那年一次泡溫泉的經(jīng)歷。
那天早上，爸爸突然要說我們要去泡溫泉。讓我興奮的.不得了。帶上零食，我們就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了溫泉前。我們先去了玫瑰花浴，里面灑滿了玫瑰花瓣，所以起名叫“玫瑰花浴”。我一進(jìn)去不由驚呼：“�。≌媾桶�！”我開始收集玫瑰花瓣，好像自己都是一朵玫瑰花了呢！
接著，我們又來到了做魚療的地方。我輕輕地把腳一放，就有很多的小魚來咬，真是癢啊�？赡切┬◆~好像在說：“快點(diǎn)來，開飯了！”一邊聊天，一邊看小魚們追逐嬉戲，好愜意啊。但是，只要有人一攪拌水，那些受了過度驚嚇的魚兒就會(huì)聚集到一個(gè)大團(tuán)，到池子中間去。再過一會(huì)才能回到人們的腳上。那些小魚們還真有團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢。魚療池也成了我最喜歡的地方。
最后我們來到了沖浪池，沖浪池里有好幾個(gè)噴氣口，這樣就形成了讓人好像都在大海里玩。我爬到一個(gè)烏龜上面，隨著波浪一起一伏。爸爸和媽媽在一個(gè)充氣船上，我們把兩個(gè)的繩子綁到一起，真開心！
一天難忘的行程就這樣在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六年級(jí)作文300字 篇3
冬天是一位殘酷的魔術(shù)師，把大地爺爺?shù)囊律炎兂衫浔陌滓律�，把大地變成冰天雪地的世界�?/p>
南方的山，一到冬天的時(shí)候，總是會(huì)有許多人非常期待它下著白茫茫的雪，每當(dāng)一下雪就會(huì)有人山人海的'人潮來玩雪，有一些人堆雪人，還有一些人竟然頑皮的打起雪仗來了，而且雪復(fù)蓋巍巍聳立的山峰真是漂亮極了！大家也會(huì)拍照留念。
有這么美麗的景觀，當(dāng)然也有漂亮的花朵。角板山在冬天時(shí)后梅花綻放著，使的每天都有賞花人士來賞花、游玩，相當(dāng)?shù)臒狒[！梅花落下那一刻像婀娜多姿的舞者，跳出美麗的舞姿，而且，它有一股淡淡的清香，讓人文的心曠神怡，更有如置身在世外桃源一般呢！
冬天雖然很殘酷，但我很喜歡冬天，因?yàn)楹芾涞臅r(shí)候，可以躲在溫暖的被窩里，感覺就像太陽(yáng)照耀我們一樣的暖和，而上學(xué)的時(shí)候寒風(fēng)刺骨的風(fēng)弟弟真調(diào)皮，把冷氣呼呼的網(wǎng)我身上吹，冷的我發(fā)呢！這時(shí)所有的瞌睡蟲也被趕走了，上起課來，就特別來勁呢！所以誰(shuí)說冬天是腦人的季節(jié)。
六年級(jí)作文300字 篇4
我敬佩的人是我的同學(xué)---阿里木江。見過阿里木江的人都會(huì)認(rèn)為他并沒有出眾的'地方。一雙不大的眼睛，厚厚的嘴唇，沒有不一般大的寫作才華，盡管這樣，我還是非常敬佩他。
一年級(jí)時(shí)，阿里木江還是一名連漢語(yǔ)也說不流利的同學(xué)。讀課文時(shí)，音調(diào)總是讀不對(duì)，常常惹得我們哄堂大笑，連我也忍不住笑了，那種笑對(duì)于阿里木江來說是一種嘲笑，就是這種信號(hào)線讓他明白：我并不比其他同學(xué)優(yōu)秀，只有比別人付出更多才能追上其它同學(xué)。從這以后，他就開始了努力，當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶�、下棋……他在做作業(yè)，當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)去問同學(xué)、問老師，經(jīng)常在學(xué)校就做完作業(yè)，但回到家他也沒閑著，在讀課文練習(xí)漢語(yǔ)。經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，他終于成為一名成績(jī)中上的同學(xué)了，但他還在努力。他的這種堅(jiān)持不懈、不停努力的精神使我對(duì)他的敬佩之情更加深了。
這就是我敬佩的人-----阿里木江。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)。神筆馬良的夢(mèng)想就是讓每個(gè)人都過上幸福的生活；灰姑娘的夢(mèng)想就是讓她得到王子的溫暖；白雪公主的夢(mèng)想就是讓她擺脫心腸狠毒的繼母，是過上幸福的生活。
但中國(guó)夢(mèng)是什么呢……是千萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想凝聚成的大夢(mèng)想這是世界上最偉大的夢(mèng)想。我們想去實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)為他而奮斗讓我們努力在努力。我想當(dāng)一名演員所以我要好好學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，你問我為什么要當(dāng)演員？“因?yàn)樗梢越o人們帶來快樂、帶來歡笑”這就是我的回答�！耙环指�，一分收獲”媽媽說的真對(duì)，只要努力了，奮斗了就一定有收獲，會(huì)有回報(bào)我。天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句愛因斯坦的名言誰(shuí)不知道我要為全中國(guó)人的'中國(guó)夢(mèng)奮斗獻(xiàn)出我的中國(guó)夢(mèng)，要讓21世紀(jì)更加璀璨更加輝煌，要做出實(shí)際行動(dòng)改變自己改變命運(yùn)互相幫助完成我們的中國(guó)夢(mèng)我們必須投身心于其中，從實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開始，一步一個(gè)腳印，為自己奮進(jìn)，為社會(huì)奮斗，為祖國(guó)未來的美好而加油！
我的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！讓我們一起去奮斗讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想如同雛鷹一樣展翅高飛！為我們的中國(guó)夢(mèng)出自己的一份力。
六年級(jí)作文300字 篇6
每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的.空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽(yáng)似得花盤，此時(shí)仿佛是張開著的笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽(yáng)。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我?guī)е蓡柣亓思�，上網(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽(yáng)花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽(yáng)光中的熱量，不斷生長(zhǎng)。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽(yáng)能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，這種太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽(yáng)升起的那一刻到傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)，一刻不停地吸收著太陽(yáng)光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得�。�
大自然就是人類的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
六年級(jí)作文300字 篇7
每逢春天，美景就會(huì)把我吸引。我不得不去拜訪我的好朋友。
那條小河是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。小河，你如一位溫和的老母親，在這里躺了幾十年了吧！人們到你這來洗米，洗衣服，洗澡。你給人們帶來了多大的方便和歡樂��！歲月悠悠，你卻依然如舊。
這春天里所有的一切，哪個(gè)不是我的好朋友？你好，美麗的小花！你一直跳著那優(yōu)美的舞蹈，是邀我與你共舞嗎？你好，挺拔的松樹！你迎面送來無(wú)邊的青翠，是讓我與你一起感受這富有生命的.綠嗎？你好，迷人的桃花！你打扮得那么漂亮，是要去參加很隆重的儀式嗎？你好，頑強(qiáng)的小草，你露出了腦袋，是與我一起欣賞這美景嗎？你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳，在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是不是這種氣息是你們感嘆呢？
我拜訪了這里的所有朋友時(shí)，突然下起了一陣雨。我沖出這片美景，投進(jìn)了大雨的懷抱。哇，好清涼的雨��！這雨使我振奮，使我震撼。謝謝你，春雨，給我?guī)磉@么大的驚喜！
春天，謝謝你給我?guī)淼囊磺�，讓我原本失落的心情變得愉快，讓我感受到了你美好的氣息�?/p>
我和春天有個(gè)約會(huì)，這約會(huì)不僅很有意義，還會(huì)讓你有很大的收獲。
六年級(jí)作文300字 篇8
“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹的說，“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走
另一條路試試�！�
這是小時(shí)候父親對(duì)我說過的一句話，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
有一次上信息課，老師在電腦上畫了一幅《歡快的小雞》，我們都看得目瞪口呆，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不經(jīng)常畫那么復(fù)雜的畫，所以我們都想試一試。老師還說，如果畫得好，就可以參加比賽。我們一聽，就更想試一試。晚上回到家，寫完作業(yè)，就迫不及待地打開電腦，找到畫圖。我想畫一幅和老師畫的差不多的畫。我先用曲線畫好大樹的樣子，又用填充器噴成綠色的葉子，紅色的蘋果；然后又畫了一個(gè)太陽(yáng)。下面該畫小雞了，可我不會(huì)畫小雞，更不會(huì)畫母雞和小花、小蟲子。我想來想去也不知道怎么畫。突然，我眼前一亮，我為什么不畫小雞，而畫我下載的.奧運(yùn)福娃和卡通人物呢？對(duì)，我把福娃粘貼在我畫的樹下面，把它們分開。中間又畫了一個(gè)足球，仿佛它們?cè)谔咦闱颍矣终迟N了一只小老鼠，讓它當(dāng)裁判員。一幅畫就畫好了，我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說我畫的不錯(cuò)。
父親的教導(dǎo)使我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。
六年級(jí)作文300字 篇9
每天清晨，是誰(shuí)為我們打開學(xué)校的大門？每天傍晚，是誰(shuí)為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多……
記得有一次，我的'家庭作業(yè)沒有寫完，來到學(xué)校，組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說：“沒有寫完。”組長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對(duì)我說：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓(xùn)，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評(píng)得那么狠嗎？
現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評(píng)得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
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