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    合作的作文300字

    時間:2026-04-14 16:54:42 合作

    合作的作文300字5篇[精品]

      在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的合作的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    合作的作文300字5篇[精品]

    合作的作文300字 篇1

      大家看了這個題目,一定會問:“這是個樂團嗎?”不,我告訴你們吧!這其實只是一個用八個高腳杯加上不同高度的水,再用木棒一敲,就組成了一個小樂隊。

      看了上面的話,你一定不相信。今天,就來做個實驗,我找來八只高腳杯、水和一只筷子,準備開始演奏美妙的音樂。

      先拿八只高腳杯排成一字形,再依次往里邊加水,第一只杯子加入大半杯水,然后每只杯子的水依次減少。這可真不好把握,我一手扶著高腳杯,一手向里倒水,我反復試了許多次。最后,終于在媽媽的幫助下,將每杯水按一定的比例依次減少。現在在用筷子敲擊杯口,你將會聽到高低相間的鈴聲,動聽極了!

      我想,為什么一敲杯口就能響呢?我開始鉆研,經過不懈的努力我明白了:物質的質量越大,發出的聲音越低。反之,發出的聲音就越高。因此,杯中水最少的'那個杯子發出的聲音最高,杯中水最多的那個杯子發出的聲音最低。適當調節高低音,可以形成美妙的音樂組合。

      通過這次試驗,我明白了我們周圍總是環繞著不同的聲音,有的讓你聽了心煩意亂,有的卻美妙動聽,想起身跳舞。我們要認真觀察到生活中的每個聲音,以及每件事情,說不定會有驚喜呢!

    合作的作文300字 篇2

      一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲?我仔細地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協調,一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

      過了半小時,我發現它們還是只走了一點點路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。

      又過了半小時,螞蟻們還是沒走多遠,但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團結就是力量大……….

      整整四個半小時過去了,它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。

      雖然這件事已經結束了,但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的`腦海里……..

      螞蟻給我的啟示是:團結力量大,只要團結起來,就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震,全國人民同心協力,沒有克服不了的困難…….。

      螞蟻的精神值得我們每一個人去學習!

    合作的作文300字 篇3

      一天, 老師給了我和一些同學一個比賽任務——在英語節上表演童話劇《小熊過生日》。我在劇中扮演“小狗”。我一回到家就想:我一定要抓緊時間,背出臺詞,明天才可以和其他小朋友串連起來。于是我便一邊背,一邊做動作,練了一遍又一遍。終于,我能一邊熟練地說,一邊做相應的.動作了。

      第二天排練了,開始我們有點串連不上,但是,大家都沒有灰心喪氣,還是耐心地排練著。忽然,我們發現表演“小熊”的川川找不到了,于是我們便四處尋找,找了大半天才找到他。川川不以為然地說:“反正還沒輪到我,我先玩一會兒不可以嗎?”子子一屁股坐到地上,氣憤地說:“如果大家都像你這樣,這次我們肯定選不上了!”川川聽了,知道自己說錯了,慚愧地低下了頭。于是,他便和我們一起排起節目來。后來的幾次排練,他都非常認真。

      英語節比賽那天,我們七個人表演得有聲有色,大家配合得非常默契。最終我們奪得了年段第一名的好成績。

    合作的作文300字 篇4

      今天是玉泉農場課程的第一天,我們第三大組來到了面食工坊制作烙餅。

      我們先穿上圍裙,再戴好帽子和口罩,然后去洗手。準備工作完成后,我們開始和面。老師給了我們兩個盆,一個里面放了面粉,另一個放了水。和面時,劉裕墨倒水,我和唐子茗攪拌。可攪了半天,也沒成團,我們急壞了。怎么還不成團呢?大家正在絞盡腦汁地思考時,我突然醒悟了,我說:“我們還要再加點兒水!因為加了水,面才能黏,它才可以黏住其他的面!”于是,我們加了些水,果然成團了。隨后,我們在面團上蓋了一個盆,就去采摘做餡用的茴香和韭菜了。

      我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉,再把它的莖剪斷。不知不覺,我們就剪了兩大把,真是開心極了。回到屋里我們把菜洗好剁碎,放好調料做成餡兒。我們組的'人都紛紛來聞餡兒,大家都說:“好香啊!”這時,面也醒好了,我們開始做餡餅!

      我們把面搓成條,再切成一塊一塊的,然后把小塊按成餅,放上餡后包起來,再壓平,餡餅就做成了!

      餡餅被烤好后,我們每個人都吃了一塊。“好香啊!”我們大家齊聲說。我想:這里邊不只包了餡,還包了團結合作的快樂。

    合作的作文300字 篇5

      今天下午最后一節課是美術課,美術老師讓我們小小組合作,任務是制做一個小區,我們非常興奮。

      我們開始做了,黃怡凡先拿出了一個空著的牙簽盒,她說這個牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。

      盛至儀也拿出了一張紙準備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現在我的眼前了。

      我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區里的東西,我剪了一張藍色的紙做了一個水塘,又拿出水彩筆在上面畫了許多可愛的小魚。黃怡凡的想象力可真豐富,她說:“還要做一個圍攔,要不游人就要掉下去了!”對呀!我趕緊做了一個黃色的圍欄。接著我們又把停車場和大樹也做好了。

      最后,我們又把六個兩紅、兩藍、兩粉的小雪人給放在了小區的`不同位置,這下,我們的小區就大功告成了。望著那淺藍色的小河,可愛的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說不出的愉快。

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