【熱】運動作文400字
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的運動作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

運動作文400字 篇1
我是一個四年級的學生,名叫阮俊康。我個子不高,一頭烏黑的頭發,濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個子還小,但我可是一個運動健將。
每天傍晚,我總是跟爸爸一起在操上打籃球。我跟小宇、鄭容偉是一隊的,爸爸一個人一隊。我搶到了球,飛快地跑到籃球框下,奮身一躍,雙手猛的一投,迅速而準確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮,臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣,向我挑戰,投了一個漂亮的灌籃。我也再接再勵,投了一個“倒馬桶”,球飛了出去,打了一個轉,便到籃框里。我高興得樂呵呵的,這時候我便成了小宇跟鄭容偉的榜樣了,你不知道我心里有多美。
除了打籃球,我還會跟媽媽打乒乓球。記得有一次,我跟媽媽打乒乓球,我先發球,球馬上跳過桌面,到了媽媽眼前,媽媽的戰術可真多,反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球為主的'。我馬不停蹄地扣著球,手不停的揮動著拍子,腳左右移動著,眼睛瞪得大大的。結果是:媽媽被我“打”得落花流水。
有時候我也會跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛運動,因為運動可以讓我長高長大,還可以健身。常運動的我不怎么生病,想感冒都很難。
小伙伴們,你們都愛運動嗎?請你們跟我一起運動吧!
運動作文400字 篇2
一年一度的夏季運動會又到來了,同學們都很興奮,從早上進校那刻開始,就嘰嘰喳喳的互相討論著各自的比賽項目,躍躍欲試的準備著比賽的到來。
到了10點15分,只聽見學校廣播里傳來:“參加女子擲鉛球比賽的同學請到升旗臺集合。”的聲音,我知道我的比賽就要開始了,趕緊收拾心情,跑到升旗臺前報到。擲鉛球的比賽就是每位參賽同學依次站在同一條白線后,雙手握球向前扔,每人可以扔兩次,取最遠一次作為比賽的`成績。這不是我的強項,所以成績不太好,不過我已經很努力了,希望下一個比賽能取得更好的成績。
第二天上午,我又接著參加了我的第二個比賽項目——袋鼠跳。哈哈,這可是我的拿手好戲了。比賽開始,我鎮定的走上跑道,小心翼翼地把雙腳套進比賽用的布袋里,仔細地聽著裁判老師的發令聲。“預備,跳!”隨著裁判一聲令下,我雙手提著布袋,兩腳用力蹬地,拼命的向終點跳去,一步、兩步、三步……跳呀、跳呀、跳呀……我越跳越快,眼看著快到終點了,這時,從旁邊沖上來一位同學,她跳的步幅超大,就在沖刺的那一剎那超過了我。……嗨,好可惜呀,我只取小組第二名,沒能進入決賽,我為班級贏取獎牌的機會就這樣錯過了,我的心情很失落。
就這樣,我的運動會結束了,這次雖然成績不理想,但自己其實很努力的去參加比賽了;而且,我們全部同學在一起互相加油打氣,互相出謀劃策可好玩了。下次比賽我還要參加。
運動作文400字 篇3
運動會是學校一年一度的盛大活動,也是大家可以充分表現的大好機會,因此我們要好好利用這個機會去表現自己,把內在的潛力發揮出來,讓別人知道自己有多厲害,但也是不可以太得意,才不會被別人討厭,總而言之,運動會是展現自我的大好機會。
運動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團體競賽、大會操……但是我對運動會的印象是團隊合作,因為運動場上的每一個表演或比賽,都必須要透過團隊合作才可以完成,例如:團競必須靠每一個人手腳并用,才能完成;還有接力賽也是,必須在接棒與傳棒的過程中配合的.天衣無縫,才可以完成一場最優質的比賽,所以我們在日常生活中應該培養好默契,再比賽時也可以互相幫助。
我覺得運動會會使人與人之間的感情變好,也是可以增加彼此互相交流的好機會,所以我認為運動會是大家在一生當中不可或缺的重要角色,我們應該要把握現在和同學互助合作的機會,而不是活在自己限定的小框框里面,就像一只井底之蛙一般,孤陋寡聞。
運動作文400字 篇4
運動會開始了,我們班的“胖大哥“上場了.我們站在一邊的鐵廊上,努力的喊:““胖大哥“加油!“胖大哥“加油!“
到了800米跑的時候“胖大哥“正式上場了,他一開始就使用出自己的比殺計--等前面的人沒有力氣,自己獨自沖殺上去.可是這次可不是這樣啊,“胖大哥“竟然被一位5年2班的一個壞蛋給溝倒了,我們的.氣氛一下子就低落了下來了,心想:沒有戲看了.“而出呼我們的意料,“胖大哥“站起來忍著痛,加快速度,用出吃奶的力氣,超了第4名.跑好了,“胖大哥“轉過頭來想我們傻笑,我們不時流下了眼淚.
“胖大哥“的徒弟上場叫“小毛猴“,他的速度可不是一般人能跑過他的哦!
玩接力棒的“小毛猴“可是站上風的啊!到了運動會,不知道是“小毛猴“沒有心情跑還是跑不動,“小毛猴“跑的時候腿一瘸一瘸的,可把我們和他的時候給擔心死了,眼看就要到終點了,“小毛猴“雙手保著腿,努力的跳,竟然他跳到了第3名.他察了察眼淚和滿頭的汗,向我們說:“不要緊的,一點皮外傷.“說好了,“小毛猴“就倒下去了.
不肯不肯服輸的我們,不肯服輸的運動會.
運動作文400字 篇5
前幾天,我們舉行了一年一度的、隆重的——田徑運動會。想回顧一下嗎?那就跟著我看看吧!
第一項是接力跑,是最激動人心的。經過長久地等待后,終于輪到我們。第一棒的領跑們都虎視眈眈地,擺著起跑的姿勢。忽然,“呯”的.槍響,我們班的阮逸石像離弦的箭似的跑了出去,他的雙腳不停地交換,雙手和諧地用力擺動,好像經過很長時間一樣,終于到點輪到沈昱均了!他是我們班戰勝別班的一個機會,接過棒子,迅速向前狂奔而去。這時,我最擔心的是掉棒,可是不該發生的事還是發生了!因為跑得太快,沖擊力太強,掉棒了!在樓上觀看的我們大喊“不!”這時,謝景帆馬上沖過去撿起接力棒朝前追去。我們在樓上扯著喉嚨嘶喊“加油,加油!”他越跑越快,越追越近,過了幾個回合,終于到了沖刺階段。我們班的“無敵飛毛腿”——趙亦濤上陣了。他咬緊牙關,瞪著大眼向前閃去。忽然,一個班的隊員摔倒了,但他還是站起來,繼續跑。在這名運動員身上,我看到他對班級勝利的渴望,擁有的集體榮譽感。就在這時,“哇!”我們班的人鼓起掌來,原來是我們沖到終點啦!
回到教室,我本想埋怨沈昱均一頓,但見到他大汗淋漓的樣子,我于心不忍地嘆了口氣,說了聲:“跑得不錯!”
最后,我們班得了第八名,這個成績值得我們慶祝,因為我們盡力而為了。
運動作文400字 篇6
一聽這個問題你一定在腦海中打了一個問號?這到底是什么?那就是左手"風暴"。用左手能干什么?今天我看見了用左手拿針右手拿線,你說不可能,就讓我們一起來看看吧!
游戲的規則一一全班分成兩個組:一組是先鋒隊,一組是旗勝隊。先鋒隊和旗勝隊進行pk,最后看那組的分數多,哪組就蕕勝。
一開始老師讓劉沐恩和任聲笑比賽,劉沐恩是一大步一大步走上講臺的,而任聲笑是"嗖"的一聲"飛"上講臺,可我們擔心劉沐恩的左手的大拇指受傷了會拖后腿,可他還是不放棄,堅持要試試,任聲笑心里一定會想"我可以贏他,誰讓他左手的`大拇指受傷了。"
老師拿出兩根亮閃閃的針,一根紅線和一根綠線,劉沐恩先拿針和線端詳了一下,正當老師說:"一、二、三開始"時,劉沐恩和任聲笑很緊張,劉沐恩開始用手扯了綠線上多余的毛,因為這些毛會讓線不好穿。任聲笑是學媽媽那樣用嘴巴舔了舔紅線再穿,劉沐恩一穿以為穿進了,用力一拉結果沒穿進去。后來劉沐恩把線和針放在正眼前穿,他慢慢地穿,突然穿進去了,可惜有一個結,老師說:"這個不算,穿另一邊。"后來任聲笑嘆了口氣,可他手上的線依然像個小泥鰍一樣扭來扭去就是不進去,針就像一個小娃娃就是不讓線進他的肚子,后來劉沐恩穿進了,先鋒隊贏了。
左手穿針真有趣,又可以加強右腦的智慧……
運動作文400字 篇7
伴隨著習習冬風,我校迎來了一年一度的冬季運動會。在冬陽高照的日子里,開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐,聽,喧天的掌聲,在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目。
上午九點,正式開始了。
盡管比賽項目很多,可最牽動人心的要數男子4乘50米短跑比賽了。我們班的戚標同學也參加了。
只聽“噓”的一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣富有節奏,步伐是那樣富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機,顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬牙關,奮力追趕。已經是第二圈了,戚標仍精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,拼命去追。隨終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越大,一陣蓋過一陣。只剩30多米時,出乎意料的情況發生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般,轉眼超過了一個,已經同戚標并駕齊驅了。只剩下最后七多米的較量,究竟誰勝誰負呢?這時,拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,戚標第二個沖過終點,奪得第二名。
4乘50米的跑道,4乘50米的.角逐,4乘50米的較量,這不僅是力與美的展現,更是毅力的拼搏,運動員們獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽,一種收獲。
這次冬季運動會,真讓我難忘!
運動作文400字 篇8
上一個星期,我校舉行了一年一度的運動會。
早上,我來到校園中,校園中一片歡聲笑語,有的在吃東西,有的在練習各項運動,體育老師都在操場上畫著跑道,所以老師拿了一個像鍋鏟的東西,先用鏟子盛一鏟粉,然后用鏟子在地上一點一點的到粉。突然廣播響起,只見廣播里面說:“請各位運動員快速來到場地!”
我剛一下來,第一項比賽就是仰臥起坐,做之前,我想:媽呀!平時很少鍛煉呀!這下可死慘了。“3、2、1!”這聲音如同定時炸彈一樣,當數到一時,我馬上就開始做起來。當時,我腳不停地發抖,開始時,我還能很快地做幾個,可就在做到十七個的時候,我就不行了,感覺渾身便是不上力氣。旁邊的小伙伴對我說:“向景灝,加油呀!”這如同加火器一樣,我一聽想:小伙伴在為我加油呢!不努力,怎能取得好成績?我硬著頭皮,爆發所有潛意識,大叫一聲:“一二一二!”加快了速度,在要做到四十二個的時候,“停!”老師這一聲把我嚇到了,“41個!”我一聽,笑笑說:“41個啊?太好了!”可聽了其他人的成績,讓我呆若木雞:42、44、43、50、47。這些成績對于我來說是個沉重的'打擊!一項體育很好的我,今天進出了這樣的丑,不服呀!我當時明白了老師為什么天天讓我們做鍛煉了,原來是為了在這時候發揮極大的作用啊!
結束后,我對自己說:“向景灝呀!向景灝,別再偷懶啦!”
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