天使的作文

天使的作文[優(yōu)秀9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的天使的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天使的作文 篇1

　　我曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)青年，他臉上有塊胎記，很嚇人。但他很友善，幽默，和他打過(guò)交道的人，都不由自主地喜歡上他。他常常參加演講。起初看著他的觀眾都覺(jué)得擔(dān)心，這個(gè)樣子的他相貌就失分了，不過(guò)等到他講完，掌聲已經(jīng)如雷雨一樣熱烈。他的勇氣叫我們欽佩，那樣明顯的胎記，帶給他的心靈自卑，肯定是巨大的，而這樣的自卑，不是每個(gè)人都能克服的，而他卻能坦然地與大家相處。

　　我們成為最好的朋友后，有一天，我向他提出了藏在心里的疑問(wèn)：“你是怎樣對(duì)待那個(gè)胎記的啊？”他的回答我一生難忘，他說(shuō)：“我向來(lái)以它為榮呢！很小的時(shí)候，我的父親就告訴我，兒子，你出生前，我向上帝禱告，請(qǐng)他賜給我一個(gè)與眾不同的'孩子，于是上帝給你做了一個(gè)記號(hào)，你臉上的標(biāo)記是天使吻過(guò)的痕跡，他這樣做是為了在人群中一眼找到你。”

　　他接著說(shuō)：“小時(shí)候，父親一有機(jī)會(huì)就給我講這個(gè)故事，所以我對(duì)自己的好運(yùn)氣深信不疑，我甚至?xí)�為那些臉上沒(méi)有吻痕的孩子難過(guò)。我當(dāng)時(shí)以為陌生人的驚訝是出于羨慕，于是我更加積極努力，生怕浪費(fèi)了上帝給我的特殊才能。正是因?yàn)橛辛诉@塊胎記，我才會(huì)不斷奮斗，取得今天的成績(jī)，它何嘗不是天使的吻痕呢？”

　　人，活的就是一種心態(tài)。縱然人生如戲，無(wú)有彩排，看似難以捕捉，但戲中導(dǎo)演，卻是我們自己。無(wú)論劇情或悲或喜，其實(shí)無(wú)不取決于我們自心。心若向陽(yáng)，必生溫暖；心若苦楚，必生悲涼……然而，向陽(yáng)也好，苦楚也罷，人這一生，又有誰(shuí)能夠始終受困于一種情緒呢？只要調(diào)整適當(dāng)，就能境隨心轉(zhuǎn)，就有解脫的生機(jī)。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，要學(xué)會(huì)自我觀照，放下執(zhí)著，讓心地單純一些，超然一點(diǎn)，生活自然就不會(huì)那么累心，繁雜也就不會(huì)始終纏身。

天使的作文 篇2

　　四月二十日，四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震，地震后，災(zāi)區(qū)一片狼藉，累計(jì)共造成了二百三十一余萬(wàn)人受災(zāi)，震區(qū)共發(fā)生了余震五千四百零二次，這一個(gè)個(gè)數(shù)字讓我們十分寒心，有多少個(gè)家庭因?yàn)檫@次自然災(zāi)害而妻離子散，家破人亡，看著災(zāi)區(qū)的慘狀，我內(nèi)心一震，下決心長(zhǎng)大一定要做一名“白衣天使”，挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。假如我現(xiàn)在就是一名醫(yī)生的話，我一定要立即趕往雅安災(zāi)區(qū)，用我最大的努力，還傷殘者的家屬一個(gè)完整的家，還傷殘者一個(gè)鮮活的生命。在我的全力拯救下，一個(gè)個(gè)受盡病痛折磨的人從死神手里跑了回來(lái)，迎接美好的生活。

　　在蘆山現(xiàn)場(chǎng)，每天閃動(dòng)著一個(gè)瘦弱的身影，她就是在汶川大地震中不幸被截肢的“最美女教師”，她知道蘆山發(fā)生地震之后，不顧危險(xiǎn)，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，在現(xiàn)場(chǎng)又是招呼志愿者吃飯，又是挨家挨戶發(fā)放救災(zāi)物品，帶著假肢跑東家，跑西家。然而就是這么一個(gè)心靈美好的人，卻不幸被截肢了，看著她遠(yuǎn)去的背影，我心中思緒萬(wàn)千，有多少像她這樣的身殘志堅(jiān)的人卻受盡了病痛的折磨……想著想著，我更加堅(jiān)定了自己做“白衣天使”的夢(mèng)想，我要用精湛的'醫(yī)術(shù)，先進(jìn)設(shè)備，發(fā)明“cyh1縫合技術(shù)”，讓這樣的好人像正常人一樣生活。

　　現(xiàn)代社會(huì)，由于人們飲食不當(dāng)，破壞環(huán)境，越來(lái)越多的人因患癌癥而死亡，我要努力攻讀醫(yī)學(xué)，配制一種名叫“cyh2”的專治各種癌癥的藥水，當(dāng)人們不幸得了癌癥以后，只要患者服用我這種藥水，無(wú)論多么嚴(yán)重，都可以在二十四小時(shí)之內(nèi)康復(fù)，另外我還要將這種藥水免費(fèi)發(fā)放，讓窮苦人也能享受美好的生活，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢而等死。

　　從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的“白衣天使”夢(mèng)，讓祖國(guó)繁榮昌盛，人民健康長(zhǎng)壽，安居樂(lè)業(yè)。

天使的作文 篇3

　　在日常生活中，醫(yī)生是愛心天使，幫助生病的人恢復(fù)健康；警察是愛心天使，幫助人們抓壞人；志愿者是愛心天使們，他們只知道給予付出，不知道回報(bào)索取。寒假里，我也做了好幾次愛心天使。

　　在我居住的社區(qū)里，我每天都會(huì)去幫助環(huán)衛(wèi)工人去撿拾垃圾，并且要分類處理。通過(guò)這一活動(dòng)，我感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。環(huán)衛(wèi)工人好比是社區(qū)的“媽媽”，是他們讓我們的社區(qū)變得干凈美麗。我還親自做了甜甜的姜湯給環(huán)衛(wèi)阿姨、大叔，讓他們?cè)诤�風(fēng)中感受到一些溫暖。

　　我的'隔壁是一個(gè)貧困生。我親手制作餓一張愛心賀卡送給她。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句美好的祝福，一個(gè)美麗的賀卡，都可以成為幸福的源泉。

　　我還當(dāng)了一次家，向媽媽學(xué)著做水餃，讓全家品嘗我做的愛心水餃。我把自己做的熱騰騰的水餃端給鄰居家沒(méi)有媽媽的小妹妹，讓她也感受到家的溫馨。

　　假期里，我去了醫(yī)院，作為年齡最小的義工，我?guī)椭鷽](méi)有人照顧的老奶奶，扶她上床下床，吃飯、喝水。

　　做一個(gè)愛心天使，幫助他人，快樂(lè)自己。朋友，你也做一次愛心天使吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！

天使的作文 篇4

　　落葉隨風(fēng)將要去何方

　　只留給天空美麗一場(chǎng)

　　曾飛舞的聲音

　　像天使的翅膀

　　劃過(guò)我幸福的過(guò)往

　　……

　　第一次聽到西單女孩任月麗的名字是在２０１１年的春晚舞臺(tái)上。

　　還記得當(dāng)時(shí)她唱的是《想家》。

　　真摯的歌詞，簡(jiǎn)潔的吉他配樂(lè)，和著她空靈純凈的嗓音，深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　我一向?qū)�娛�?lè)圈八卦新聞不感興趣，只會(huì)單純的喜歡某一首歌而不會(huì)太多的去關(guān)注唱歌的人。所以，當(dāng)時(shí)對(duì)西單女孩并不太留意，只覺(jué)得她的歌聲很婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。直到無(wú)意中看到關(guān)于她的一期訪談節(jié)目，才對(duì)她的經(jīng)歷發(fā)生了濃厚的興趣。于是上網(wǎng)查詢了有關(guān)她的信息，也特地的去聽了那首她賴以成名的翻唱歌曲《天使的翅膀》，以及她的其它歌曲，如《微笑著堅(jiān)強(qiáng)》、《如果》、《外婆》、《西單站》、《漂流瓶》等。

　　愛曾經(jīng)來(lái)到到過(guò)的地方

　　依稀留著昨天的芬芳

　　那熟悉的溫暖

　　像天使的翅膀

　　劃過(guò)我無(wú)邊的心上

　　……

　　當(dāng)了解了她的經(jīng)歷后，我明白了這個(gè)女孩為何會(huì)取得成功。與其說(shuō)是她天籟般的嗓音打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，倒不如說(shuō)人們是被她的善良、純樸、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而感動(dòng)。

　　這是一個(gè)讓人欽佩的女孩。身為80后，卻和大多數(shù)有著幸福家庭的孩子不同，她在少年時(shí)便承受了諸多生活的磨難。當(dāng)同齡的孩子還在父母身邊撒嬌的時(shí)候，她卻因?yàn)榧揖车?窘迫，親人的疾病，年僅16歲便只身闖蕩北京，用自己柔弱的肩膀支撐起家庭的重?fù)?dān)。

　　這是一個(gè)讓人感動(dòng)的女孩。憑著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，她在北京西單的地下通道一唱便是四年，風(fēng)雨無(wú)阻。而正是對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持，讓她在4年后終于看到了夢(mèng)的邊緣形狀。她翻唱的《天使的翅膀》在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳后，無(wú)數(shù)不同年齡、不同層次、不同背景的人被她清澈空靈的聲音感染，以至紛紛含淚寫下評(píng)論，稱之為“西單女孩”或“西單天使”。

　　這是一個(gè)讓人覺(jué)得美麗的女孩。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在她的身上很難找到那些稱為雜質(zhì)的東西。透過(guò)她不施脂粉的素顏可以清晰的看到那些內(nèi)在的品質(zhì)。當(dāng)她的歌聲響起，人們會(huì)感到她的身邊仿佛被一種純凈的氣場(chǎng)籠罩。沒(méi)有任何外在的美麗可以和內(nèi)心的純凈相比。

　　也許，有人會(huì)說(shuō)任月麗是幸運(yùn)的。沒(méi)有今天如此發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)就沒(méi)有四海皆知的“西單女孩”。的確，不可否認(rèn)，成功是需要機(jī)遇的。可是，我們更需要明白機(jī)遇往往是留給有準(zhǔn)備的人的！試想一下，一個(gè)女孩，如果沒(méi)有對(duì)生活，對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的執(zhí)著追求，怎么可能在地鐵通道一唱四五年？這種生活磨礪出的藝術(shù)質(zhì)感是對(duì)著鋼琴練聲無(wú)法達(dá)到的。

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才有希望！因?yàn)橛袌?zhí)著，所以才會(huì)夢(mèng)想成真！

　　其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有過(guò)夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間的推移，為著這樣那樣的原因，很多人放棄了自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變成了幻想。不甘心的人繼續(xù)幻想著，或是把自己的夢(mèng)想加到孩子的身上，希望他們來(lái)完成自己無(wú)法完成的夢(mèng)想。西單女孩的可貴就在于她有夢(mèng)想并且執(zhí)著的追尋夢(mèng)想從不曾放棄。

　　可以說(shuō)，她承載了一些人甚至一代人的夢(mèng)想，作為已經(jīng)工作在社會(huì)各行各業(yè)但卻默默無(wú)聞的年輕人們，西單女孩承載了這些喜愛她的人們一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中夢(mèng)想成真的愿望，承載了一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中平民天后的故事。人們通過(guò)支持她一步步走到成功，會(huì)獲得情感上的宣泄和對(duì)理想信念的堅(jiān)定。這對(duì)于一個(gè)時(shí)代，一個(gè)時(shí)代的國(guó)家，一個(gè)時(shí)代的國(guó)家的年輕人都是彌足珍貴的。

　　在這個(gè)物欲橫流，急功近利，理想?yún)T乏，思想空虛的時(shí)代，人們需要一個(gè)健康的美的形象來(lái)改變當(dāng)代年輕人的思想。西單女孩任月麗身上具備著中華民族推崇的諸多傳統(tǒng)美德，如質(zhì)樸，善良，雖然環(huán)境艱難但卻樂(lè)觀的面對(duì)生活，永遠(yuǎn)堅(jiān)持夢(mèng)想。這一切的一切都是當(dāng)代年輕人最應(yīng)該具備的素質(zhì)。

　　相信你還在這里

　　從不曾離去

　　我的愛像天使守護(hù)你

　　若生命直到這里

　　從此沒(méi)有我

　　我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你

　　……

　　讓我們聽著這首《天使的翅膀》，喚醒內(nèi)心深處早已沉睡的夢(mèng)想，拿出勇氣，付諸行動(dòng)，執(zhí)著的等待夢(mèng)想花開的那一天！

天使的作文 篇5

　　生活是不公平的，要去適應(yīng)它，甚至反抗它。

　　每個(gè)人都有自己的人生，人人獨(dú)特?zé)o一。不同的性格，不同的相貌，不同的經(jīng)歷，鍛造了每個(gè)只屬于自己的人生。

　　那是一個(gè)死后的世界，所以已經(jīng)不會(huì)有實(shí)際意義上的死亡。每個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的人的人生都是遺憾的，每個(gè)人為了反抗自己的命運(yùn)，開始與神和天使戰(zhàn)斗。“要守護(hù)的東西，只有短短的幾分鐘就被奪去了，這也太不公平了吧！”懷著這樣的信念，大家一次次與不公平的命運(yùn)抗?fàn)帲�以抗�(fàn)幧竦臄[布為目標(biāo)。每次的戰(zhàn)斗背后都有一個(gè)感人的故事，友情與人生的感動(dòng)是主調(diào)，角色與天使的'戰(zhàn)斗只是一部分。在大家和天使的努力下，最終每個(gè)人都獲得了釋然的人生，從死后世界解脫。

　　懷著對(duì)自己命運(yùn)不公，由里孤身一人將戰(zhàn)線組織起來(lái)，大家一起努力反抗神的統(tǒng)治，懷著對(duì)弟弟妹妹的愛隨時(shí)間的推移逐漸變?yōu)閷?duì)戰(zhàn)線所有成員的大愛，由里懷著這份信念勇往直前孤身一人前往最后的戰(zhàn)場(chǎng)，保護(hù)，要保護(hù)大家！與所謂的最后BOSS展開較量，由里大聲嘲笑著所謂的命運(yùn)，摧毀了所有危害同伴的東西，“姐姐，謝謝你，已經(jīng)足夠了。”弟弟妹妹身影浮現(xiàn)在眼前，她放聲大哭，終于…終于保護(hù)了自己要保護(hù)的一切，她的人生得以釋然和解脫，最后大家終于獲得了釋然的人生，一起奔向了另一個(gè)世界的開始……命運(yùn)的十字路口，大家最后一定還會(huì)相遇。正如結(jié)弦所說(shuō)：“就算忘記了大家的相貌，也絕對(duì)不會(huì)忘記這深刻在靈魂里的羈絆！”

　　人生雖然不完美，但那也是我們活過(guò)人生啊，那份真實(shí)就算再怎么遺憾，那也是絕對(duì)不可以替代的！

天使的作文 篇6

　　今天是個(gè)晴朗的日子，我們班迎來(lái)了一位新老師，她是科苑的沈雅娟老師，特地來(lái)我們班上一堂心理輔導(dǎo)課，主題是《做一個(gè)快樂(lè)的小天使》。我的內(nèi)心又激動(dòng)又崇拜又尊敬她！小手?jǐn)[擺好認(rèn)真地聽她講這堂別開生面的心理課。首先，沈老師熱情地介紹了自己，并讓我們大聲地稱呼一聲：“沈老師！”我和我的同桌丁逸都感覺(jué)異常的振奮。沈老師教我們一個(gè)抓手指的小游戲。游戲的規(guī)則是：先左手伸出食指，右手打開放在旁邊同學(xué)的左手的食指上面，等沈老師說(shuō)到一個(gè)關(guān)鍵字或是詞的時(shí)候，趕緊抓住旁邊人的手指。游戲正式開始了，第一輪，我立馬就抓住了丁逸的手指，好開心啊！我心里暗暗的慶幸：幸虧我左邊沒(méi)有同學(xué)，不用被人抓到，注意力全都在右手這邊，所以到最后，幾輪下來(lái)都是我贏了，我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)！

　　沈老師上課很幽默風(fēng)趣，她又給我們猜表情，有些我能猜出來(lái)，有幾個(gè)我不太確定，表情豐富的沈老師真是個(gè)女神，讓我很喜歡看她、聽她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文，短文的內(nèi)容大致是這樣的：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)女兒是賣雨傘的，另一個(gè)女兒是賣太陽(yáng)帽的，到了下雨天老婆婆擔(dān)心這個(gè)女兒的生意，到了晴天老婆婆又擔(dān)心另一個(gè)女兒的生意，所以老婆婆每天都過(guò)得不開心……沈老師讓我們思考這個(gè)老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說(shuō)的?我思考了半天還是沒(méi)猜出答案,心里著急起來(lái)，最后金嘉琳同學(xué)特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問(wèn)題。原來(lái)從這個(gè)故事中，沈老師教會(huì)我們快樂(lè)的秘訣是：無(wú)論遇到什么事情，換一種想法就會(huì)有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個(gè)道理，沈老師謝謝您！

　　通過(guò)這節(jié)課，我覺(jué)得沈老師是個(gè)非常快樂(lè)的`人，她上課不僅生動(dòng)還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡這樣的老師，她的快樂(lè)深深地感染著我們，同學(xué)們和我都很快樂(lè)！我要向沈老師學(xué)習(xí)，把快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人，做一個(gè)快樂(lè)的小天使。

天使的作文 篇7

　　每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼤?huì)像一個(gè)指路標(biāo)，引領(lǐng)著你前進(jìn)。也許你的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，那么它會(huì)促使你勇于探究，敢于發(fā)現(xiàn)；如果你的夢(mèng)想是做一名運(yùn)動(dòng)員，那么它會(huì)讓你鍛煉好強(qiáng)健的體格和培養(yǎng)好健康的身體；如果你的夢(mèng)想是做一名老師，那么它就會(huì)讓你深刻認(rèn)識(shí)到什么是尊師重道，什么叫責(zé)任

　　可能現(xiàn)在許多同學(xué)都沒(méi)有自己明確的夢(mèng)想，也不知道該從哪兒方面向著自己的夢(mèng)想努力，不知道自己長(zhǎng)大后該做什么，未來(lái)一片渺茫。我也曾經(jīng)如此，可經(jīng)歷過(guò)一次痛苦的體驗(yàn)后，我便有了個(gè)堅(jiān)定又強(qiáng)烈的夢(mèng)想——醫(yī)生。

　　這還要從去年年初說(shuō)起。在一場(chǎng)足球比賽中，我受到撞擊而摔倒，本以為只是普通的運(yùn)動(dòng)損傷，可當(dāng)場(chǎng)我就站不起來(lái)了。后來(lái)被診斷為右腿前叉韌帶斷裂，第一次順理成章地住進(jìn)了醫(yī)院。在病房那不長(zhǎng)的一個(gè)多星期里，我卻度日如年。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)的前幾天，會(huì)感到患腿異常的疼痛，簡(jiǎn)直是每天都需要打止痛針才能睡著。當(dāng)時(shí)我幼稚得對(duì)醫(yī)院恨之入骨。之后我出院了，又是一個(gè)多學(xué)期不能去學(xué)校，在家除了要自學(xué)功課，還要按照醫(yī)生的話鍛煉患腿。那一年，從年頭到年尾，可真是我痛苦又難熬的一年！

　　直到今年，我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了，雖然還暫時(shí)不能跟原來(lái)一樣飛奔，但總算不像最初韌帶斷裂時(shí)那樣走個(gè)路都要小心翼翼了。看著漸漸好起來(lái)的腿，我聯(lián)想到，要是現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)沒(méi)那么發(fā)達(dá)，醫(yī)生的技術(shù)沒(méi)有那么高，那我的腿就做不了韌帶重建的微創(chuàng)手術(shù)，也許一輩子都不能撒開雙腿跑步了。這對(duì)于一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，無(wú)疑跟毀了我整個(gè)人有什么區(qū)別！這個(gè)時(shí)候，我心里就產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈又堅(jiān)定的念頭——我以后一定要考醫(yī)學(xué)院，潛心學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后做一個(gè)減輕患者痛苦，造福患者及其家庭的好醫(yī)生！

　　自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便有了無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力，每當(dāng)我貪玩和偷懶不想看書復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)立刻浮現(xiàn)在我腦海里，激勵(lì)著我去努力學(xué)習(xí)，開拓自己的視野。后來(lái)我還去書城買了急救醫(yī)學(xué)常識(shí)來(lái)看，反復(fù)去讀仔細(xì)研究，看不懂的還向做醫(yī)生的媽媽請(qǐng)教，現(xiàn)在在學(xué)校里同學(xué)們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫(yī)務(wù)室做前期處理呢！

　　對(duì)于我的夢(mèng)想，做醫(yī)生的媽媽很是反對(duì)。可能所有的醫(yī)生家長(zhǎng)都不愿意讓自己的孩子長(zhǎng)大后學(xué)醫(yī)吧，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)，雖然社會(huì)地位高，但背后付出的艱辛，可不是能用言語(yǔ)形容的。中國(guó)的醫(yī)療體制不好，醫(yī)患關(guān)系很緊張，出了毛病就會(huì)去醫(yī)院鬧。醫(yī)生不僅要面對(duì)上級(jí)的壓力，還有面對(duì)不同患者給予的壓力，工作強(qiáng)度很大，經(jīng)常超負(fù)荷，所以醫(yī)生的平均壽命比人們的平均壽命要少十年。

　　剛開始的時(shí)候，我被媽媽勸得有點(diǎn)猶豫，但后來(lái)認(rèn)真想了想，自己從小到大樹立了那么多個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有一個(gè)是能堅(jiān)持下來(lái)的。因?yàn)槟切┎唤袎?mèng)想，叫幻想。可醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是我堅(jiān)定的`夢(mèng)想，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但不能阻擋我追夢(mèng)的心。由于家住市里數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院旁，周末的時(shí)候我經(jīng)常跑去醫(yī)院，在不干擾醫(yī)護(hù)人員的情況下偷偷地觀察他們的工作。媽媽沒(méi)有騙我，醫(yī)生很累，沒(méi)有一刻是閑著的，甚至總是在跑。幫患者取化驗(yàn)單，搶救緊急患者，跟患者家屬談手術(shù)，安撫死亡患者家屬當(dāng)然社會(huì)上經(jīng)常有人誤解醫(yī)生，我還親眼目睹過(guò)醫(yī)鬧。那次警察都來(lái)了，一位醫(yī)生額頭上流出了鮮紅的血。可就算我見識(shí)到醫(yī)生職業(yè)有多么可怕，多么艱辛，卻依然不能打消自己長(zhǎng)大后想做醫(yī)生的念頭。也許這才是真正的夢(mèng)想吧！

　　人一定從小就要樹立自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗�可以鞭策你前進(jìn)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，一種夢(mèng)想，就是一種力！相信十幾年以后，我會(huì)成為自己夢(mèng)想中的樣子，成為一個(gè)救死扶傷，盡職盡責(zé)，醫(yī)者仁心的好醫(yī)生！

天使的作文 篇8

　　“寒夢(mèng)高中校規(guī)第88條，晚自習(xí)時(shí)不得擅自離開教室……”云萱打著瞌睡聽著校規(guī)。而旁邊的白倩，卻依然高昂著頭，挺著腰根本不動(dòng)。白倩從一進(jìn)開學(xué)殿堂就沒(méi)有再動(dòng)過(guò)了。

　　云萱拉拉白倩的衣服，說(shuō)：“白倩學(xué)姐，你不累嗎？”

　　回答她的是一片寂靜……

　　云萱不死心，咬咬手指，再說(shuō)：“白倩學(xué)姐……”

　　“干嘛。”白倩動(dòng)了動(dòng)嘴。

　　“還有多久……”云萱很不耐煩。

　　“不知道。”白倩面不改色。

　　“算了……”云萱放棄白倩的答案。

　　”下面，有請(qǐng)我們寒夢(mèng)高中新轉(zhuǎn)來(lái)的宋婉兒和易雪兒以及云萱，大家熱烈歡迎！“

　　臺(tái)下響起稀稀拉拉的掌聲……

　　校長(zhǎng)似乎有點(diǎn)尷尬，不好意思的向新生這邊笑笑。

　　“好了，讓白倩會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新生上來(lái)吧。”校長(zhǎng)高聲宣布。

　　“走。”白倩對(duì)易雪兒，云萱，宋婉兒說(shuō)。

　　當(dāng)她們四個(gè)一登場(chǎng)，臺(tái)下的'掌聲立馬熱烈起來(lái)。

　　因?yàn)椤�…都很漂亮�?/p>

　　“好了，現(xiàn)在給新生發(fā)制服！”

　　云萱面帶微笑的接過(guò)校服，很漂亮，日韓風(fēng)。

　　“現(xiàn)在，開學(xué)典禮到此結(jié)束，分班公告也貼在公示欄處，大家請(qǐng)注意，不要再走錯(cuò)教室了。”

　　臺(tái)下一陣歡呼聲。

　　云萱伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)回頭說(shuō)：“白倩……”白倩不在那兒。“白倩學(xué)姐，白倩學(xué)姐？”云萱驚呆了，因?yàn)樗�只認(rèn)識(shí)白倩，其他誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。“完了……誰(shuí)帶我去公示欄啊……”云萱有氣無(wú)力的說(shuō)道。

　　“別鬧了，我?guī)�你去。”一只�?xì)膩潔白的手伸在云萱面前。

　　“誰(shuí)？”云萱抬頭一看，是新來(lái)的宋婉兒。

　　“你認(rèn)得路？”云萱有點(diǎn)不信任宋婉兒。

　　“不信算了。”宋婉兒有點(diǎn)不悅。

　　“我信，我信。”云萱吐了吐舌頭。

　　“走。”宋婉兒掛著自信的微笑帶著云萱想公示欄處走去。

天使的作文 篇9

親愛的醫(yī)務(wù)人員們：

　　我是一名普通的中學(xué)生，或許我們素不相識(shí)，可我們都是祖國(guó)這個(gè)大家庭的一個(gè)成員。現(xiàn)在，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難已向我們襲來(lái)，但我的心會(huì)與你們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，共同抗擊“新型流感病毒”并堅(jiān)信一定戰(zhàn)勝它！

　　新年之際，一家人圍坐一團(tuán)，吃著可口的飯菜，看著精彩的春晚，臉上蕩漾著微微的笑，溫馨而又美麗的屋中充滿著喜悅的氣氛。對(duì)于我們而言，春節(jié)是在夜空如星光熠熠的煙火，是引人開懷的封封紅包，但對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，是更為艱巨的挑戰(zhàn)，更是不可松懈的斗爭(zhēng)。亦是你們逆著萬(wàn)千車流，毅然選擇在那個(gè)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”勇敢交鋒，以自己的身軀為大家小家筑起守護(hù)的城墻。

　　白白的大褂，給人以圣潔；剛勁有力的手，給人以力量，你們?cè)笧榛颊吒冻龊芏啵瑓s為自己考慮的很少。

　　遙望20xx年，“非典”爆發(fā)，以鐘南山院士為首的醫(yī)護(hù)工作者不顧個(gè)人安危，堅(jiān)守在疫情最前線。“我不是不怕死，只是仗著自己身體好”，他敢醫(yī)亦敢言，在沒(méi)有先例，眾說(shuō)紛紜的.情況下，鐘南山院士力排眾議，提出查清病原體的思路，讓抗擊“非典”少走了彎路。而17年后的今天，新型冠狀病毒自武漢席卷而起，84歲高齡的鐘南山院士再次臨危受命，掛帥出征，擔(dān)任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)專家組組長(zhǎng)，投入疫情戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。20xx年1月20日，鐘南山院士呼吁人們“沒(méi)有特殊情況不要去武漢”，自己卻早在兩天前就已趕往最前線，實(shí)地了解疫情。

　　生命因你們而勇敢不凡、柔軟卻堅(jiān)，愿黑暗消散，共賞新春煙花漫；愿你亦安然夢(mèng)闌珊，共你跨水越千山，真情淚眼染彩，人間情深慢慢。

　　愛，是最好的橋梁，加油，武漢，加油，中國(guó)！

　　一個(gè)敬佩你們的中學(xué)生

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